🗊Презентация Авторитет и лидерство. Формы власти и влияния, стили руководства

Тема 21 Понятие авторитета и лидерства. Формы власти и влияния, стили руководства

ПЛАН УРОКА 1. Личность менеджера. 2. Руководство, авторитет и лидерство. 3. Стили руководства. 4. Власть и партнерство. Виды власти, влияния.

Вопрос №1. Личность менеджера

Менеджер – это специалист высокого класса, призванный руководить людьми, управлять делами организации или его подразделения. В сознании россиян понятие менеджер ассоциируется с такими, как начальник или руководитель. На Западе термин «менеджер» имеет довольно широкое распространение и употребляется применительно: • к организатору конкретных видов работ в рамках отдельных подразделений или программно-целевых групп; • к руководителю предприятия в целом или его подразделений (управлений, отделений, отделов); • к руководителю по отношению к подчиненным; • к администратору любого уровня управления, организующего работу, руководствуясь современными методами и др.

Структура модели личности специалиста

Свойства личности 1) организаторское чутье (в качестве составных частей этого свойства рассматриваются: психологическая избирательность – понимание психологических особенностей и состояния других людей, способность запоминать людей и их поступки; практический психологический ум – способность распределять задачи в зависимости от индивидуально-психологических особенностей людей; психологический такт – способность быстро найти необходимый тон в обращении с людьми); 2) способность специалиста оказывать эмоционально-волевое воздействие (оно включает в себя энергичность – способность человека заряжать своей энергией окружающих его людей, взыскательность – требовательность, критичность и доброжелательность); 3) склонность к организаторской деятельности; 4) способность видеть перспективу.

Интеллектуальные качества менеджера любознательность; внимательность; интерес к достижениям науки и техники новым управленческим идеям; постоянное стремление расширить свой кругозор; быстрота восприятия информации и мыслительных процессов; хорошая память, логичность, гибкость, критичность и широта ума, умение принимать нестандартные решения.