ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16»

Нажмите для полного просмотра!

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №2

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №3

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №4

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №5

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №6

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №7

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №8

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №9

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №10

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №11

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №12

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №13

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №14

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №15

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №16

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №17

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №18

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №19

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №20

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №21

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №22

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №23

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №24

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №25

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №26

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №27

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №28

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16», слайд №29

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16». Доклад-сообщение содержит 29 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ДАВАЙТЕ ПОЗНАКОМИМСЯ Максимова Татьяна Александровна, учитель истории и обществознания МОУ «СОШ № 16»

Слайд 2

Описание слайда:

Тема урока:

Слайд 3

Описание слайда:

Цель урока: Способствовать созданию яркой и многоликой картины борьбы народов мира, ведущих мировых держав с угрозой фашистского порабощения.

Слайд 4

Описание слайда:

Задачи: Познакомить учащихся с этапами становления и развития антифашистской коалиции; Раскрыть роль и историческое значение антифашистской коалиции в борьбе с фашизмом; Продолжить работу над формированием умения анализировать исторические документы, статистические данные; давать оценку историческим и политическим деятелям. Способствовать ориентации личности одиннадцатиклассников на гуманистические и демократические ценности, выступающие в роли консолидирующие фактора в критические моменты истории.

Слайд 5

Описание слайда:

План работы Что нес человечеству новый порядок? Какую роль в становлении и развитии антифашистской коалиции сыграло движение Сопротивления? Какие этапы в становлении и развитии прошла антифашистская коалиция. Какую роль сыграла антифашистская коалиция в борьбе с мировым фашизмом?

Слайд 6

Описание слайда:

Глоссариус темы: Коалиция Геноцид Холокост Арийская колонизация Гетто Лагеря смерти Тотальная война Движение Сопротивления Партизанская война Национальный фронт Антифашистское сознание Коллаборационист

Слайд 7

Описание слайда:

Проблема Была ли альтернатива Второй мировой войне?

Слайд 8

Описание слайда:

Что нес человечеству новый порядок? Фашизм Германии, Италии и милитаристические планы Японии несли миру, всему человечеству идею «нового порядка». В чем его сущность? Задание: проанализируйте таблицу и сделайте вывод, на чьи плечи легла основная тяжесть борьбы с фашизмом?

Слайд 9

Описание слайда:

Вторая мировая война 1939 – 1945 гг.

Слайд 10

Описание слайда:

Какую роль в становлении и развитии антифашистской коалиции сыграло движение Сопротивления? Вторую мировую войну называют тотальной, то есть задевшей все стороны жизни общества и все социальные группы.

Слайд 11

Описание слайда:

Задание Что вы знаете о движении Сопротивления в годы второй мировой войны?

Слайд 12

Описание слайда:

Шарль де Голль Шарль де Голль Движение Сопротивления Гетто Участие советских граждан в движении Сопротивления

Слайд 13

Описание слайда:

Как вы считаете? Можно ли движение Сопротивления считать фронтом Второй мировой войны? Если да, то какова его роль в разгроме фашизма? В каком смысле о движении Сопротивления в годы второй мировой войны говорят как о движении без границ?

Слайд 14

Описание слайда:

Какие этапы в становлении и развитии прошла антифашистская коалиция? Проанализируйте заявление премьер-министра Великобритании У. Черчилля: «Любой человек или государство, которые борются против нацизма, получат помощь. Любой человек или государство, которые идут с Гитлером, - наши враги…, такова наша политика, таково наше заявление. Отсюда следует, что мы окажем помощь, какую только сможем» (1941 г.).

Слайд 15

Описание слайда:

Проанализируйте факты 24 июня 1941 г.– заявление Рузвельта о поддержке СССР 12 июля 1941 г. – переговоры в Москве (СССР – Англия). Принято соглашение «О совместных действиях в войне против Германии» 14 августа 1941 г. – принятие «Атлантической хартии» 24 сентября 1941 г. – межсоюзническая конференция представителей СССР, Великобритании (включая ее доминионы – Канады, Австралии, Новой Зеландии, Южно-Африканского Союза), Бельгии, Чехословакии, Греции, Польши, Голландии, Норвегии, Югославии, Люксембурга и «Свободной Франции». Представители США присутствовали неофициально. 26 сентября – 1 октября 1941 г. – Московская конференция (СССР, США, Великобритания). Соглашение «О мобилизации ресурсов союзных государств для войны против фашистского блока. 7 декабря 1942 года – США стали воюющим государством. 11 декабря 1942 г. – Германия объявляет войну США.

Слайд 16

Описание слайда:

Ленд-лиз Проанализируйте таблицу, иллюстрирующую роль ленд-лиза в ходе войны

Слайд 17

Описание слайда:

Вывод Антифашистская коалиция сложилась в сравнительно короткий срок после того, как основные события второй мировой войне развернулись на территории СССР. Отечественная война СССР против фашистской Германии стала консолидирующей силой, которая сплотила многие государства в антифашистский военный блок.

Слайд 18

Описание слайда:

II этап развития антифашистской коалиции Факты: 1 января 1942 г. – Декларация 26 государств Август 1942 г. – визит У.Черчилля в Москву Октябрь 1943 г. – конференция министров иностранных дел СССР, США, Великобритании в Москве. Ноябрь 1943 г. – Тегеранская конференция (СССР, США, Великобритания). Май 1943 г. – роспуск Коминтерна. 4 – 11 февраля 1945 г.- Ялтинская конференция (СССР, США, Великобритания). Июль – август 1945 г. – Потсдамская конференция (СССР, США, Великобритания).

Слайд 19

Описание слайда:

Международные конференции

Слайд 20

Описание слайда:

Тегеранская 28 ноября-1 декабря 1943 г. Главы государства: И.Сталин, У.Черчиль, Ф.Рузвельт Основные решения: Принятие декларации о совместных действиях в войне против Германии. Решение открыть Второй Фронт в мае 1944 г. в Европе. 6 июня 1944 г. Англия и США высадили свои войска в северной Франции (Нормандия). Главнокомандующий союзными войсками- американский генерал Д.Эйзенхауэр. Обсуждение вопроса о послевоенных границах Польши. Вопрос о вступлении СССР в войну против Японии после разгрома Германии.

Слайд 21

Описание слайда:

Крымская (Ялтинская) конференция 4-11 февраля 1945 г. Главы государства: И.Сталин, У.Черчиль, Ф.Рузвельт Основные решения: Согласованы планы разгрома и условий безоговорочной капитуляции Германии. Намечены основные принципы общей политики в отношении послевоенной организации мира. Принятие решения о создании в Германии зон операции, о взыскании репараций. Решение о создании Учредительной конференции по выработке Устава ООН. Решение вопроса о восточных границах Польши. Подтверждение СССР обязательства о вступлении в войну с Японией через 3 месяца после разгрома Германии.

Слайд 22

Описание слайда:

Потсдамская (Берлинская) конференция 17 июня-2 августа 1945 г. Главы государства: И.Сталин, Г.Трумэн, У.Черчиль-К.Эттли Основная задача: Выработка политики союзных держав в Германии, которая была разделена на четыре оккупационные зоны. Основные решения: Обсуждены основные проблемы послевоенного устройства мира. Принятие решения о системе четырехсторонней оккупации Германии, об управлении Берлином. Вопрос о наказании военных преступников. Решен вопрос о западных границах Польши. Кенигсберг передан СССР (современный Калининград). Решен вопрос о репарациях и уничтожении германских монополий.

Слайд 23

Описание слайда:

Вывод На втором этапе развития антифашистской коалиции были созданы основные условия для консолидации международных сил против фашизма. Вместе с тем решения многих вопросов требовали огромных усилий со стороны советской дипломатии.

Слайд 24

Описание слайда:

III этап антифашистской коалиции Факты: Июнь 1945 г. – создание Организации Объединенных Наций (ООН). 16 октября 1946 г. – международный трибунал в Нюрнберге вынес смертный приговор 12 высшим руководителям фашистской империи Международный военный трибунал в Токио приговорил к смертной казни 7 высших руководителей армии и флота Японии

Слайд 25

Описание слайда:

Итоги войны Полное поражение германского фашизма и японского милитаризма Нюрнбергский процесс 20 ноября 1945 г.-1 октября 1946 г. - процесс над главными нацистскими преступниками. Международный трибунал был создан в июне 1945 г. в Лондоне. Трибунал приговорил 12 руководителей фашистской Германии к смертной казни, остальных к различным срокам заключения. Дальнейший рост международного авторитета СССР. Союз стал членом различных международных организаций, прежде всего постоянным членом ООН. Установлены границы Восточной Европе, подтвержденные Хельсинским соглашением 1975 г. Создалась новая геополитическая ситуация, основанная на противостоянии США и Западной Европы против СССР и Восточной Европы.

Слайд 26

Описание слайда:

Вывод Международное сообщество пришло к выводу о необходимости сотрудничества государств с различными идеологиями и политическими системами в деле сохранения мира.