🗊Презентация Эффективное применение ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности

Эффективное применение ИКТ на уроках и во внеурочной деятельности Учитель информатики ГОУ СОШ № 264 Екимова Р.В.

Эффективность применения ИКТ: Наглядность Дифференцированный подход Индивидуальная работа Мобильность Творчество

Что необходимо учитывать при использовании ИКТ: Не заменяют и не подменяют учителя Использование интерактивной доски и мультимедийных курсов может забрать больше времени при объяснении темы чем при традиционном объяснении материала При объяснении теоретического материала с помощью ИКТ, на уроке должен использоваться раздаточный материал и должны быть предусмотрены индивидуальные задания для учащихся или самостоятельная работа Не используются в течении всего урока (временное ограничение) Нет идеальных мультимедийных продуктов, а поэтому необходимо использовать их в сочетании друг с другом. А также создавать свои продукты, и не только в Microsoft PowerPoint, а и в Блокноте Mimio (а это не так легко, как может показаться с первого раза)

Способы применения ИКТ: Демонстрация на весь класс (видеопроекты, презентации) при объяснении нового материала, систематизации и закреплении теоретического материала. При подготовке и проведении тестов, зачетов. При решении задач (моделирование, исследовательские задачи) «Проверенный выход» в Интернет. Индивидуальная работа учащихся: Одного учащегося ( домашнее обучение, опережающее обучение) Все учащиеся в компьютерном классе (изучение редактора в интерактивном режиме, выполнение лабораторных работ, каждый учащийся работает в своем темпе) Работа в малых группах (при подготовке проектов к НПК, кружки, факультативы) Использование программ разработанных самим учителем для конкретного класса

Пример использования программы разработанной учителем для конкретного класса В 9 классе был проведен урок повторения по теме создание компьютерных презентаций. Учащимся предлагалось создать свой проект по теме «Современная Россия» Вначале урока учитель определил цели и задачи проекта, а также были рассмотрены основные моменты которые должны были быть отражены в творческой работе. При объяснении задания использовалась интерактивная доска

Современная Россия глазами детей. Урок повторения по курсу информатики в 9 классе ГОУ средняя школа № 264 Кировского района Санкт – Петербурга Учитель: Екимова Р.В.

Структура компьютерной презентации:

Блок «Основные сведения о нашем государстве» Государственное устройство Столица Государственные символы Население Площадь Основные религии Карта России http://www.panasia.ru/main/russia (вспоминаем: - способы поиска информации в Интернете; - вставка графических объектов; - вставка и редактирование текста; - создание гиперссылок)

Блок «Знаменитые россияне» Выбрать с вашей точки зрения самого известного и популярного российского писателя, поэта, художника, артиста, политического деятеля. Оформить сведения в виде таблицы выполненной в текстовом редакторе. Осуществить вставку таблицы в компьютерную презентацию. Примерный вид таблицы: ( вспоминаем: - навыки работы в текстовом редакторе; - навыки работы в Интернете; - навыки работы с графическими объектами)

Блок «Наши соседи» Используя карту России заполнить таблицу созданную Microsoft Excel, представить сведения в более наглядном виде, с помощью диаграмм. Внешний вид таблицы: http://www.map-russia.ru (вспоминаем: - навыки работы по поиску информации в Интернете; навыки работы с электронными таблицами и построение диаграмм; вставку таблиц Microsoft Excel в компьютерные презентации)

Блок «Наше настоящее. Национальные проекты» Используя сведения, полученные в Интернете, заполнить таблицу созданную в текстовом редакторе, посвященную национальным проектам. Внешний вид таблицы: http://www.rost.ru (вспоминаем: навыки работы по поиску информации в Интернете; навыки работы по созданию и заполнению таблиц в текстовом редакторе; вставка графических объектов)

Блок « Наше будущее. Каким я вижу будущее России. Что я сделал бы, если стал бы президентом России?» Написать сочинение – эссе на эту тему, отразить свое видение будущего России. (Вспоминаем: - работу в текстовом редакторе; - вставку и редактирование текста)

Требования к оформлению презентации: Презентация должна содержать не менее 15 слайдов Содержать все ранее рассмотренные блоки (блок может быть заменен на равнозначный) Музыкальное сопровождение Наличие графических объектов Видеоматериалы Наличие гиперссылок Библиография (какие сведения, с каких источников были использованы в работе)

Библиография: http://www.rost.ru http://www.panasia.ru http://www.map-russia.ru Музыкальное сопровождение песня «Гляжу в озёра синие», слова И. Шаферана, музыка Л. Афанасьева.

В своей работе с учащимися на уроках информатики я использую следующие мультимедийные продукты: Информатика 9-11 класс. Интерактивный задачник.(Новый диск) Информатика 7-11 класс. (TeachPro) Как рисовать на компьютере. (МедиаХаус) Репетитор по информатике. (Кирилла и Мефодия) Обучающая система Фобус. (Новый диск)