🗊Презентация ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №1ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №2ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №3ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №4ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №5ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №6ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №7ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №8ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №9ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №10ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №11ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №12ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №13ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №14ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение, слайд №15
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ЕГЭ. сочинение. часть С. Заключение. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Конец – делу венец Функция заключения: 1) подвести итог сказанному, 2) сделать сочинение цельным, 3) завершить контакт с читателем и вызвать у него желание продолжить размышлять над темой.
Описание слайда:
Конец – делу венец Функция заключения: 1) подвести итог сказанному, 2) сделать сочинение цельным, 3) завершить контакт с читателем и вызвать у него желание продолжить размышлять над темой.

Слайд 2


Приемы создания заключения 1) Риторический вопрос.
Описание слайда:
Приемы создания заключения 1) Риторический вопрос.

Слайд 3


Приемы создания заключения 2. Риторическое восклицание Жизнь все время посылает нам испытания, но как же приятно выходить из них человеком!
Описание слайда:
Приемы создания заключения 2. Риторическое восклицание Жизнь все время посылает нам испытания, но как же приятно выходить из них человеком!

Слайд 4


Приемы создания заключения 3) Призыв к действию, совет, пожелание Жизнь коротка, а потому «спешите делать добрые дела»!
Описание слайда:
Приемы создания заключения 3) Призыв к действию, совет, пожелание Жизнь коротка, а потому «спешите делать добрые дела»!

Слайд 5


Приемы создания заключения 4) подведение итогов Для первобытного человека «людьми» были лишь члены его племени. Все остальные люди были врагами или злыми демонами . Для греков все не греки были варварами. Для христиан все нехристиане были язычниками, для мусульман те, кто не следовал заветам пророка Магомета, - «неверными». Для европейцев 18 века и даже 19 века все остальное человечество было скопищем дикарей. Для нас, людей 21 века, знающих свое прошлое, каждый человек на земном шаре принадлежит к единой семье – человечеству.
Описание слайда:
Приемы создания заключения 4) подведение итогов Для первобытного человека «людьми» были лишь члены его племени. Все остальные люди были врагами или злыми демонами . Для греков все не греки были варварами. Для христиан все нехристиане были язычниками, для мусульман те, кто не следовал заветам пророка Магомета, - «неверными». Для европейцев 18 века и даже 19 века все остальное человечество было скопищем дикарей. Для нас, людей 21 века, знающих свое прошлое, каждый человек на земном шаре принадлежит к единой семье – человечеству.

Слайд 6


Приемы создания заключения 5. «Ход в будущее» (что будет, если…; что может произойти) Реальная жизнь, увы, приводит нам примеры такого рода, и не пришлось бы в близком будущем констатировать свершившийся факт словами Татьяны Бек: «До свидания, алфавит».
Описание слайда:
Приемы создания заключения 5. «Ход в будущее» (что будет, если…; что может произойти) Реальная жизнь, увы, приводит нам примеры такого рода, и не пришлось бы в близком будущем констатировать свершившийся факт словами Татьяны Бек: «До свидания, алфавит».

Слайд 7


Приемы создания заключения 6) Афоризмы, пословицы, яркие высказывания извест- ных людей: Закончить сочинение хочется известными для всех словами: «Самая трудная профессия – быть человеком». Давайте же стараться поступать по совести. Ведь когда человек живет по совести, он находится в гармонии с собой и окружающим миром, а это так прекрасно!
Описание слайда:
Приемы создания заключения 6) Афоризмы, пословицы, яркие высказывания извест- ных людей: Закончить сочинение хочется известными для всех словами: «Самая трудная профессия – быть человеком». Давайте же стараться поступать по совести. Ведь когда человек живет по совести, он находится в гармонии с собой и окружающим миром, а это так прекрасно!

Слайд 8


Приемы создания заключения 7) традиционное заключение. Типовые конструкции заключения: 1) В заключение сочинения важно сказать (хочется добавить, следует выделить), что… 2) Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что… 3) Итак,… Следовательно,.. Таким образом,…
Описание слайда:
Приемы создания заключения 7) традиционное заключение. Типовые конструкции заключения: 1) В заключение сочинения важно сказать (хочется добавить, следует выделить), что… 2) Обобщая сказанное, можно сделать вывод, что… 3) Итак,… Следовательно,.. Таким образом,…

Слайд 9


Приемы создания заключения 8) «ниточка» (передать впечатление от текста в своей жизни): Уже прочитан текст К. Паустовского, отложен в сторону, а я все продолжаю размышлять над тем, сколько же всего достойного мы храним среди сокровищ нашей души!
Описание слайда:
Приемы создания заключения 8) «ниточка» (передать впечатление от текста в своей жизни): Уже прочитан текст К. Паустовского, отложен в сторону, а я все продолжаю размышлять над тем, сколько же всего достойного мы храним среди сокровищ нашей души!

Слайд 10


К 5. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения (2 балла) 1) наличие 3 основных частей: вступление, - основная часть, - заключение 2) СООБРАЗНОСТЬ РАСПОЛОЖЕНИЯ ЧАСТЕЙ, 3) ЛОГИЧЕСКИЕ ПЛАВНЫЕ ПЕРЕХОДЫ ОТ ОДНОЙ ЧАСТИ К ДРУГОЙ, 4) ВЫДЕЛИТЬ АБЗАЦЫ В ТЕКСТЕ
Описание слайда:
К 5. Смысловая цельность, речевая связность и последовательность изложения (2 балла) 1) наличие 3 основных частей: вступление, - основная часть, - заключение 2) СООБРАЗНОСТЬ РАСПОЛОЖЕНИЯ ЧАСТЕЙ, 3) ЛОГИЧЕСКИЕ ПЛАВНЫЕ ПЕРЕХОДЫ ОТ ОДНОЙ ЧАСТИ К ДРУГОЙ, 4) ВЫДЕЛИТЬ АБЗАЦЫ В ТЕКСТЕ

Слайд 11


Критерии оценивания эссе К 6. Точность и выразительность речи (2 б.): а) использовать в сочинении разнообразные грамматические формы слов, синтаксические конструкции, выразительные лексические средства. К7. Соблюдение орфографических норм (2 б.): а) в вашем сочинении нет ни одной орфографической ошибки, при допущении 1 орфографической ошибки ставится 1 балл. К 8. Соблюдение пунктуационных норм (2 б.): а) в вашей работе нет ошибок при постановке знаков препинания или допускается 1 негрубая ошибка.
Описание слайда:
Критерии оценивания эссе К 6. Точность и выразительность речи (2 б.): а) использовать в сочинении разнообразные грамматические формы слов, синтаксические конструкции, выразительные лексические средства. К7. Соблюдение орфографических норм (2 б.): а) в вашем сочинении нет ни одной орфографической ошибки, при допущении 1 орфографической ошибки ставится 1 балл. К 8. Соблюдение пунктуационных норм (2 б.): а) в вашей работе нет ошибок при постановке знаков препинания или допускается 1 негрубая ошибка.

Слайд 12


Критерии оценивания эссе К 9. Соблюдение языковых норм (2 б.): а) 2 балла экзаменуемый получает, если в работе нет грамматических заданий – 1 балл, если допущена одна грамматическая ошибка. к 10. Соблюдение речевых норм (2 б.): а) при отсутствии ошибок в сочинении или при одной речевой ошибке вам может быть поставлено 2 балла – при наличии 2 речевых ошибок вы получаете 1 балл.
Описание слайда:
Критерии оценивания эссе К 9. Соблюдение языковых норм (2 б.): а) 2 балла экзаменуемый получает, если в работе нет грамматических заданий – 1 балл, если допущена одна грамматическая ошибка. к 10. Соблюдение речевых норм (2 б.): а) при отсутствии ошибок в сочинении или при одной речевой ошибке вам может быть поставлено 2 балла – при наличии 2 речевых ошибок вы получаете 1 балл.

Слайд 13


Критерии оценивания эссе К 11. Соблюдение этических норм (1 б.): это особый вид ошибки, связанной с унижением человеческого достоинства, выражением высокомерного, циничного отношения к человеческой личности, проявления недоброжелательности, агрессии, категоричности в суждениях. «Судя по тому, что говорит автор, он отстал от жизни лет на сто!» «Для молодых главное – бабло!» «И какой-нибудь политик-идиот будет вершить власть над нами». «Я ненавижу богатых, эмигрантов и милиционеров».
Описание слайда:
Критерии оценивания эссе К 11. Соблюдение этических норм (1 б.): это особый вид ошибки, связанной с унижением человеческого достоинства, выражением высокомерного, циничного отношения к человеческой личности, проявления недоброжелательности, агрессии, категоричности в суждениях. «Судя по тому, что говорит автор, он отстал от жизни лет на сто!» «Для молодых главное – бабло!» «И какой-нибудь политик-идиот будет вершить власть над нами». «Я ненавижу богатых, эмигрантов и милиционеров».

Слайд 14


Критерии оценивания эссе К 12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 б.): фактические ошибки – это искажение цитат; неправильный комментарий и оценка текста; ошибочное упоминание дат; искажение фактов биографии автора, героя, фамилии, имена, отчества и т.п.: «В 19 веке, когда жил Ломоносов…» «В рассказе Тургенева «Отцы и дети» говорится о…»
Описание слайда:
Критерии оценивания эссе К 12. Соблюдение фактологической точности в фоновом материале (1 б.): фактические ошибки – это искажение цитат; неправильный комментарий и оценка текста; ошибочное упоминание дат; искажение фактов биографии автора, героя, фамилии, имена, отчества и т.п.: «В 19 веке, когда жил Ломоносов…» «В рассказе Тургенева «Отцы и дети» говорится о…»

Слайд 15


Вот и все!))
Описание слайда:
Вот и все!))

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию