🗊Презентация Экономика и социология труда, как наука

Лекция «Экономика и социология труда как наука»

Главные вопросы экономики Главные вопросы экономики 1. ЧТО? - Какие продукты, в каком количестве и когда должны быть произведены? 2. КАК? - Как эти продукты надо произвести, из каких ресурсов, с помощью какой технологии? 3. ДЛЯ КОГО? - Для кого эти продукты должны быть произведены? Таким образом, ТРУД это: сознательная; целесообразная, рациональная деятельность; общественно полезная деятельность.

* Предметы труда - это все то, на что направлен труд, что претерпевает изменения для приобретения полезных свойств и удовлетворения тем самым человеческих потребностей. * Средства труда - это то, при помощи чего человек воздействует на предметы труда. (К ним относятся машины, механизмы, инструменты, приспособления и другие орудия труда, а также здания и сооружения, создающие необходимые условия для эффективного использования этих орудий.) *Средства производства - это совокупность средств труда и предметов труда. *Технология - это способ воздействия на предметы труда, порядок использования орудий труда. * Продукты труда - это полезная вещь или полезный эффект живого труда (услуга), обладающие необходимыми свойствами и приспособленные к человеческим потребностям, которые образуются в результате завершения процесса труда. * Предметы труда - это все то, на что направлен труд, что претерпевает изменения для приобретения полезных свойств и удовлетворения тем самым человеческих потребностей. * Средства труда - это то, при помощи чего человек воздействует на предметы труда. (К ним относятся машины, механизмы, инструменты, приспособления и другие орудия труда, а также здания и сооружения, создающие необходимые условия для эффективного использования этих орудий.) *Средства производства - это совокупность средств труда и предметов труда. *Технология - это способ воздействия на предметы труда, порядок использования орудий труда. * Продукты труда - это полезная вещь или полезный эффект живого труда (услуга), обладающие необходимыми свойствами и приспособленные к человеческим потребностям, которые образуются в результате завершения процесса труда.

1. Затраты человеческой энергии.  2. Взаимодействие работника со средствами производства.  3. Производственное взаимодействие работников друг с другом как по горизонтали (отношение соучастия в едином трудовом процессе), так и по вертикали (отношение между руководителем и подчиненным).  Проблемы трудовой деятельности служат объектом изучения многих научных дисциплин: физиологии и психологии труда, экономики, социологии, статистики труда, трудового права и других.

• Экономика труда — это наука, изучающая организацию, функционирование и результаты деятельности рынков труда, исследующая поведение работодателей и работников в результате воздействия стимулов в виде заработной платы, цен, прибыли, влияния государственной политики на трудовые взаимоотношения. • Экономика труда — это наука, изучающая организацию, функционирование и результаты деятельности рынков труда, исследующая поведение работодателей и работников в результате воздействия стимулов в виде заработной платы, цен, прибыли, влияния государственной политики на трудовые взаимоотношения. Основными понятиями для экономиста являются: трудовые ресурсы, рынок труда, производительность труда, эффективность труда, заработная плата, доходы работников, численность работников, человеческий капитал и т.п. • Социология труда - это отрасль социологии, которая изучает социальные группы и индивидов, включенных в процесс труда, а также их профессиональные и социальные роли и статусы, условия и формы их трудовой деятельности. Основными понятиями для социолога являются: трудовые отношения, трудовая социализация, социальная стратификация (социальное неравенство), трудовой коллектив, трудовой конфликт, мотивация труда, отчуждение труда, социальное партнерство и т.п.

Позитивная функция науки определяет выявление реальных закономерностей протекания каких-либо процессов, взаимосвязи различных явлений. Позитивная функция науки определяет выявление реальных закономерностей протекания каких-либо процессов, взаимосвязи различных явлений. Нормативная функция науки определяет «как должно быть», что является наиболее желанным, соответствующим общественным идеалам. Социально-технологическая функция науки заключается в конкретных технологиях и решениях, которые способны превратить желаемое в действительное.