Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей

Нажмите для полного просмотра!

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №2

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №3

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №4

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №5

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №6

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №7

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №8

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №9

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №10

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №11

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №12

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №13

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №14

Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей, слайд №15

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей. Доклад-сообщение содержит 15 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Презентация: «Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей».

Слайд 2

Описание слайда:

Тема: «Формирование правил поведения в экстремальных ситуациях как средство сохранения здоровья и жизни детей». Автор: воспитатель Эфа Е.В.

Слайд 3

Описание слайда:

Актуальность: В «Законе РФ об образовании» одной из задач стоит охрана здоровья и жизни детей. Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется человеческая личность. Задача взрослых состоит не только в том, чтобы оберегать и защищать ребёнка, но и в том, чтобы подготовить его к встрече с различными сложными, а порой опасными жизненными ситуациями.

Слайд 4

Описание слайда:

Цель: помочь родителям понять, как можно научить детей правилам поведения в экстремальных ситуациях.

Слайд 5

Описание слайда:

Задачи: создать условия для обучения детей правилам безопасного поведения; стимулировать развитие самостоятельности и ответственности; объяснить детям, что именно может быть опасным в общении с незнакомыми людьми; объяснить, какие предметы считаются опасными; помочь понять, как вести себя во время пожара; познакомить со съедобными и ядовитыми ягодами и грибами; познакомить с тем, что контакты с животными иногда могут быть опасными; помочь усвоить, к кому можно обратиться, если ребёнок потерялся на улице.

Слайд 6

Описание слайда:

Методы и приёмы работы с детьми. Чтение художественной литературы; Рассматривание иллюстраций, плакатов, фотографий; Просмотр видеофильмов; Дидактические игры и упражнения; Тренинги; Подвижные игры; Сюжетно – ролевые игры; Театрализованные представления; Конкурсы рисунков.

Слайд 7

Описание слайда:

Правила поведения на улице. Не вступайте в разговор с незнакомым человеком. Не соглашайтесь никуда идти с незнакомым человеком, как бы он не уговаривал и чтобы не предлагал. Не устраивайте игры рядом с проезжей частью. Это опасно. Играть можно только на детских площадках. Не гладьте незнакомых животных.

Слайд 8

Описание слайда:

Правила поведения в лесу. Собирай только знакомые грибы и ягоды. Ни в коем случае не пробуй неизвестные ягоды. Не трогай осиное гнездо, не мешай муравьям, и они тебя не укусят. Огонь лучше разводить на старых кострищах и только со взрослыми. Уходя, костер обязательно потушить.

Слайд 9

Описание слайда:

Правила поведения в доме. Нельзя открывать дверь незнакомому человеку, даже если он в форме полицейского, врача. Не трогать лекарства без разрешения взрослых. Не разбрасывать инструменты и предметы для рукоделия. Их нужно хранить в особых ящиках и коробках. Не играйте со спичками, зажигалками, свечами.

Слайд 10

Описание слайда:

Если случился пожар в квартире. Если случился пожар в квартире. Вызовите пожарную охрану по телефону 01. Немедленно покиньте помещение, закройте за собой дверь. Двигайтесь к выходу пригнувшись. Накройте голову плотной мокрой тканью. Дышите через мокрый носовой платок. Сообщите о пожаре соседям, зовите на помощь. Прятаться в горящей квартире под диван или в шкаф нельзя – опасно для жизни.

Слайд 11

Описание слайда:

Если в лесу начался пожар. Если в лесу начался пожар, срочно уходите из него, Дышите через смоченный платок или одежду, Накройте голову мокрой одеждой, Убегайте от огня пригнувшись к земле, Убегайте от огня по дорогам, просекам, берегам рек или ручьёв, Обязательно сообщите о пожаре в службу 01 или 112.

Слайд 12

Описание слайда:

Планомерная, профилактическая работа с детьми, проводимая в самой приемлемой для детей игровой форме, которая тесно переплетается с познавательным процессом.

Слайд 13

Описание слайда:

Дидактические игры и упражнения. Как избежать неприятностей. Безопасность в доме. Безопасность во дворе и на улице.

Слайд 14

Описание слайда:

Конкурс рисунков. «Мы за здоровый образ жизни». «Чтобы правильно шагать, о дорогах надо знать».

Слайд 15

Описание слайда:

Литература. «Закон РФ об образовании». «Концепция развития ребёнка дошкольного возраста». Программа «Здоровье ДОУ». «Безопасность» Р.Б.Стеркина. «Азбука «Ау!» О.Г.Жукова, Г.И.Трушнина, Е.Г.Фёдорова. «Основы безопасного поведения дошкольников» О.В.Чермашенцева. «Здоровьесберегающее пространство в ДОУ» Н.И.Крылова. «Безопасность для малышей. Осторожные сказки» Т.А.Шорыгина. «Что должны знать дошкольники о пожарной безопасности» Л.В. Максимчук. «Сценарии по пожарной безопасности для дошкольников» И.В.Кононова. «Детский сад и семья» Е.С.Евдокимова, Н.В.Додокина, Е.А.Кудрявцева. «Проектная деятельность дошкольников» Н.Е.Веракса, А.Н.Веракса.