🗊Презентация Формирование знаковой культуры на уроках

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №1Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №2Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №3Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №4Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №5Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №6Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №7Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №8Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №9Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №10Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №11Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №12Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №13Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №14Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №15Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №16Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №17Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №18Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №19Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №20Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №21Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №22Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №23Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №24Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №25Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №26Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №27Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №28Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №29
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Формирование знаковой культуры на уроках. Доклад-сообщение содержит 29 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №1
Описание слайда:

Слайд 2


Цель: представление визуализации понятий, позволяющих развить способность восприятия и понимания.
Описание слайда:
Цель: представление визуализации понятий, позволяющих развить способность восприятия и понимания.

Слайд 3


Задачи: Определить набор общих понятий, которые присутствуют в русском языке и математике. Создать образное представление данных понятий. Создать сайт с методическими разработками.
Описание слайда:
Задачи: Определить набор общих понятий, которые присутствуют в русском языке и математике. Создать образное представление данных понятий. Создать сайт с методическими разработками.

Слайд 4


Актуальность 21 век – век развития информационных технологий, а также век внедрения их в образовательный процесс. Человек с малых лет начинает получать информацию с помощью картинок, а в наше время, с помощью компьютера. Порой на уроках ученик без наглядного материала не может усвоить новую тему. Чтобы решить данную проблему, можно использовать анимации. В помощь педагогам и ученикам мы создали наш проект.
Описание слайда:
Актуальность 21 век – век развития информационных технологий, а также век внедрения их в образовательный процесс. Человек с малых лет начинает получать информацию с помощью картинок, а в наше время, с помощью компьютера. Порой на уроках ученик без наглядного материала не может усвоить новую тему. Чтобы решить данную проблему, можно использовать анимации. В помощь педагогам и ученикам мы создали наш проект.

Слайд 5


Введение Несмотря на то, что русский язык и математика относятся к разным областям учебной деятельности, всё-таки возможно найти между ними что-то общее. Мы выделили три понятия, которые являются значимыми в данных учебных предметах. Это модуль, корень и функция. О каждом из них расскажем более подробно.  
Описание слайда:
Введение Несмотря на то, что русский язык и математика относятся к разным областям учебной деятельности, всё-таки возможно найти между ними что-то общее. Мы выделили три понятия, которые являются значимыми в данных учебных предметах. Это модуль, корень и функция. О каждом из них расскажем более подробно.  

Слайд 6


МОДУЛЬ-расстояние от начала координат до заданной точки
Описание слайда:
МОДУЛЬ-расстояние от начала координат до заданной точки

Слайд 7


Учебные задачи. Математика 1.Преобразование выражения 2. Решение уравнения и неравенства времени 3. Построение графиков элементарных
Описание слайда:
Учебные задачи. Математика 1.Преобразование выражения 2. Решение уравнения и неравенства времени 3. Построение графиков элементарных

Слайд 8


Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Применение 1. Инфинитив + л + раскаялся 2.Инфинитив вш/ш/ен/енн/н/нн/т + Раскаявшийся 3. Настоящ. время + тают тающий 4. Инфинитив + вши/ши/а/я/учи/ючи играючи
Описание слайда:
Применение 1. Инфинитив + л + раскаялся 2.Инфинитив вш/ш/ен/енн/н/нн/т + Раскаявшийся 3. Настоящ. время + тают тающий 4. Инфинитив + вши/ши/а/я/учи/ючи играючи

Слайд 12


Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Учебные задачи Математика: 1. Классификация типологии корней 2. Свойства корней 3. Операции с корнями
Описание слайда:
Учебные задачи Математика: 1. Классификация типологии корней 2. Свойства корней 3. Операции с корнями

Слайд 14


Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Применение Русский язык 1. Проверяемые гласные в корне 2. Чередование гласных в корне из - под знака корня 3. Непроверяемые гласные в корне
Описание слайда:
Применение Русский язык 1. Проверяемые гласные в корне 2. Чередование гласных в корне из - под знака корня 3. Непроверяемые гласные в корне

Слайд 17


ФУНКЦИЯ – это зависимость одного от другого
Описание слайда:
ФУНКЦИЯ – это зависимость одного от другого

Слайд 18


Учебные задачи Математика: 1. формирование понятия функции на множественной основе 2. введение терминов функциональной зависимости ,её элементов 3. использование терминов наблюдения, сравнения, эксперимента, обобщения 4. систематизация знаний на примерах преобразований элементарных функций
Описание слайда:
Учебные задачи Математика: 1. формирование понятия функции на множественной основе 2. введение терминов функциональной зависимости ,её элементов 3. использование терминов наблюдения, сравнения, эксперимента, обобщения 4. систематизация знаний на примерах преобразований элементарных функций

Слайд 19


Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


Формирование знаковой культуры на уроках, слайд №20
Описание слайда:

Слайд 21


Математика Применение №1 Х У Х-независимое переменная У-зависимая переменная
Описание слайда:
Математика Применение №1 Х У Х-независимое переменная У-зависимая переменная

Слайд 22


Математика Применение №2
Описание слайда:
Математика Применение №2

Слайд 23


Математика Применение №3
Описание слайда:
Математика Применение №3

Слайд 24


Математика Применение №4
Описание слайда:
Математика Применение №4

Слайд 25


Применение Зависимость одного от другого
Описание слайда:
Применение Зависимость одного от другого

Слайд 26


Применение
Описание слайда:
Применение

Слайд 27


Вывод Мы создали анимационные модели, которые можно использовать в практической деятельности. Что позволяет лучше усваивать и осмысливать учебный материал. Но на этом наша работа не заканчивается, и мы планируем создать анимационные модели для других понятий и представлений.
Описание слайда:
Вывод Мы создали анимационные модели, которые можно использовать в практической деятельности. Что позволяет лучше усваивать и осмысливать учебный материал. Но на этом наша работа не заканчивается, и мы планируем создать анимационные модели для других понятий и представлений.

Слайд 28


Рефлексия Сопоставление понятий привело к систематизации знаний. Продвинуло в понимании решений задач разных типов. Анимационные эффекты структурировали наше представление о категориях «время», «пространство», «функция», «модуль», «корень». Создали учебное пособие, которое демонстрирует процессы построения и употребления схем в различных областях практики.
Описание слайда:
Рефлексия Сопоставление понятий привело к систематизации знаний. Продвинуло в понимании решений задач разных типов. Анимационные эффекты структурировали наше представление о категориях «время», «пространство», «функция», «модуль», «корень». Создали учебное пособие, которое демонстрирует процессы построения и употребления схем в различных областях практики.

Слайд 29


Список используемой литературы 1. Метапредмет «Знак» Громыко Ю.В. Москва 2001 г. 2. словарь конструктивов Мордов Ф.М. Москва 2001 г. 3. Графические варианты схем Усольцев С.П. Москва 2001 г. 4. Словарь разработки и подготовки преподавателям метапредмета «Знак» Морозов Ф.М. 1999 г.
Описание слайда:
Список используемой литературы 1. Метапредмет «Знак» Громыко Ю.В. Москва 2001 г. 2. словарь конструктивов Мордов Ф.М. Москва 2001 г. 3. Графические варианты схем Усольцев С.П. Москва 2001 г. 4. Словарь разработки и подготовки преподавателям метапредмета «Знак» Морозов Ф.М. 1999 г.

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию