Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике

Нажмите для полного просмотра!

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №2

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №3

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №4

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №5

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №6

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №7

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №8

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №9

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №10

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №11

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Формы и методы подготовки учащихся к окружному мониторингу по физике

Слайд 2

Описание слайда:

Мониторинг по физике – наше видение Форма внешнего промежуточного контроля качества знаний учащихся Широкий тематический охват КИМ в форме ЕГЭ Возможность быстрого статистического анализа Хорошо встраивается в учебный план и систему контроля успеваемости учащихся в ОУ

Слайд 3

Описание слайда:

Курс физики в ГОУ лицей № 1580 Предпрофильная подготовка * 8 класс: тепловые, электрические, магнитные, оптические явления, строение атома; * 9 класс: механика (кинематика, динамика, законы сохранения в механике).

Слайд 4

Описание слайда:

Курс физики в ГОУ лицей № 1580 Профильное обучение: * 10 класс: механика, молекулярная физика и термодинамика, электромагнитные явления; * 11 класс: магнитные явления, колебательные и волновые процессы и оптика, основы современной физики, обзорный курс.

Слайд 5

Описание слайда:

Организация учебного процесса Предпрофильная подготовка: классно-урочная форма работы с элементами лекционных занятий в 9 классе, 4 часа в неделю; Профильное обучение: лекция – семинар – лаборатория, 8 часов в неделю: лекция – 2 часа семинар – 4 часа лабораторный практикум – 2 часа проектная деятельность – внеурочная работа

Слайд 6

Описание слайда:

Текущие контрольные мероприятия – подготовка к итоговым график лабораторного практикума «выполнение – защита» письменные контрольные работы по изученным разделам курса ( 1 раз в месяц) устный рубежный контроль по изученным разделам курса ( 1 раз в месяц) 3 расчетно–графические домашние задания в течение каждого семестра (обязательная проектная деятельность)

Слайд 7

Описание слайда:

Промежуточные и итоговые контрольные мероприятия тренировочные и диагностические работы по физике в системе «Статград» мониторинговые исследования семестровая контрольная работа зимняя зачетная сессия экзамены за курс 8 и 10 классов итоговая аттестация (11 класс в форме ЕГЭ, 9 класс - ГИА)

Слайд 8

Описание слайда:

Залог успеха – ритмичное изучение курса физики Мониторинговые исследования по физике расширяют систему контроля качества знаний учащихся и не требуют какой-то особой подготовки к ним, при условии ритмичного изучения курса физики и реализации всех видов внутреннего контроля

Слайд 9

Описание слайда:

Итоги мониторинга

Слайд 10

Описание слайда:

Итоги мониторинга

Слайд 11

Описание слайда:

Вывод Контрольные мероприятия - составная часть учебного процесса. Они логически и по времени должны быть увязаны с изучением материала Это не цель, к достижению которой нужно специально готовиться, а вместе с другими элементами обучения средство достижения главной учебной цели – гибкого использования полученных знаний и умений в повседневной жизни