🗊Газета математического кружка

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Газета математического кружка, слайд №1Газета математического кружка, слайд №2Газета математического кружка, слайд №3Газета математического кружка, слайд №4Газета математического кружка, слайд №5Газета математического кружка, слайд №6Газета математического кружка, слайд №7Газета математического кружка, слайд №8Газета математического кружка, слайд №9Газета математического кружка, слайд №10Газета математического кружка, слайд №11Газета математического кружка, слайд №12Газета математического кружка, слайд №13Газета математического кружка, слайд №14Газета математического кружка, слайд №15Газета математического кружка, слайд №16Газета математического кружка, слайд №17Газета математического кружка, слайд №18Газета математического кружка, слайд №19Газета математического кружка, слайд №20Газета математического кружка, слайд №21Газета математического кружка, слайд №22Газета математического кружка, слайд №23Газета математического кружка, слайд №24Газета математического кружка, слайд №25Газета математического кружка, слайд №26Газета математического кружка, слайд №27Газета математического кружка, слайд №28Газета математического кружка, слайд №29Газета математического кружка, слайд №30

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать Газета математического кружка. Презентация содержит 30 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1






Газета математического кружка
Описание слайда:
Газета математического кружка

Слайд 2





«Предмет математики настолько серьезен, что полезно, не упуская случая, сделать его немного занимательным».
«Предмет математики настолько серьезен, что полезно, не упуская случая, сделать его немного занимательным».
                               Б.Паскаль.
Описание слайда:
«Предмет математики настолько серьезен, что полезно, не упуская случая, сделать его немного занимательным». «Предмет математики настолько серьезен, что полезно, не упуская случая, сделать его немного занимательным». Б.Паскаль.

Слайд 3





Задачи-шутки
 Задача 1 .Двое прошли-3 гвоздя нашли,
   Следом четверо пройдут - много ли гвоздей найдут?
 Задача 2 .Два отца и два сына поймали 3 зайцев, а досталось каждому по 1зайцу.Вопрос:как это могло случиться? 
Задача 3 .Что это может быть: две головы, две руки и шесть ног, а при ходьбе только четыре?
Описание слайда:
Задачи-шутки Задача 1 .Двое прошли-3 гвоздя нашли, Следом четверо пройдут - много ли гвоздей найдут? Задача 2 .Два отца и два сына поймали 3 зайцев, а досталось каждому по 1зайцу.Вопрос:как это могло случиться? Задача 3 .Что это может быть: две головы, две руки и шесть ног, а при ходьбе только четыре?

Слайд 4





«Алгебра щедра. Зачастую она дает больше, чем у неё спрашивают»
                 Ж.Даламбер
Описание слайда:
«Алгебра щедра. Зачастую она дает больше, чем у неё спрашивают» Ж.Даламбер

Слайд 5





Диофантовы уравнения
Необычайный расцвет древнегреческой науки в IV-IIIвв. 
до н.э. сменился к началу новой эры постепенным спадом в связи с завоеванием Греции Римом, а потом и начавшимся разложением Римской империи. Но на фоне этого угасания ещё вспыхивает яркий факел. В III в. Уже новой эры появляется сочинение александрийского математика Диофанта «Арифметика». О жизни самого Диофанта нам известно только из стихотворения, содержащегося в «Палатинской антологии». В этой антологии содержалось 48 задач в стихах, собранных греческим поэтом и математиком VI в. Метродором. Среди них были задачи о короне Герона, о жизненном пути Диофанта. Последняя оформлена в виде эпитафии – надгробной надписи.
Описание слайда:
Диофантовы уравнения Необычайный расцвет древнегреческой науки в IV-IIIвв. до н.э. сменился к началу новой эры постепенным спадом в связи с завоеванием Греции Римом, а потом и начавшимся разложением Римской империи. Но на фоне этого угасания ещё вспыхивает яркий факел. В III в. Уже новой эры появляется сочинение александрийского математика Диофанта «Арифметика». О жизни самого Диофанта нам известно только из стихотворения, содержащегося в «Палатинской антологии». В этой антологии содержалось 48 задач в стихах, собранных греческим поэтом и математиком VI в. Метродором. Среди них были задачи о короне Герона, о жизненном пути Диофанта. Последняя оформлена в виде эпитафии – надгробной надписи.

Слайд 6





Эпитафия
Прах Диофанта гробница покоит :дивись ей – и камень 
Мудрым искусством его скажет усопшего век .
Описание слайда:
Эпитафия Прах Диофанта гробница покоит :дивись ей – и камень Мудрым искусством его скажет усопшего век .

Слайд 7






Решив эту задачу, вы сможете расставить основные вехи жизненного пути Диофанта.
Задачи диофантовой «Арифметики» решаются с помощью уравнений  или систем с целыми коэффициентами. Как правило, эти системы неопределённые, т.е. число уравнений в них меньше числа неизвестных. Во-вторых решения требуется найти только целые, часто натуральные.
Древние математики находили в большинстве случаев одно, реже несколько решений неопределённых задач и в основном подбором. В нынешней математике существует целое направление, занимающееся исследованием диофантовых уравнений, поиском способов их решений. Называется оно диофантовым анализом или диофантовой геометрией, поскольку использует геометрические способы доказательств. Наиболее изучены диофантовы уравнения первой и второй степени.
Одна из самых знаменитых задач диофантова анализа получила название Великой теоремы Ферма.
Мы предлагаем вам познакомиться с материалом, используя книгу Н.Я.Виленкина, Л.П.Шибасова «За страницами учебника математики» с.95-105.
Описание слайда:
Решив эту задачу, вы сможете расставить основные вехи жизненного пути Диофанта. Задачи диофантовой «Арифметики» решаются с помощью уравнений или систем с целыми коэффициентами. Как правило, эти системы неопределённые, т.е. число уравнений в них меньше числа неизвестных. Во-вторых решения требуется найти только целые, часто натуральные. Древние математики находили в большинстве случаев одно, реже несколько решений неопределённых задач и в основном подбором. В нынешней математике существует целое направление, занимающееся исследованием диофантовых уравнений, поиском способов их решений. Называется оно диофантовым анализом или диофантовой геометрией, поскольку использует геометрические способы доказательств. Наиболее изучены диофантовы уравнения первой и второй степени. Одна из самых знаменитых задач диофантова анализа получила название Великой теоремы Ферма. Мы предлагаем вам познакомиться с материалом, используя книгу Н.Я.Виленкина, Л.П.Шибасова «За страницами учебника математики» с.95-105.

Слайд 8





Математики шутят
Карл Гаусс еще со школьной скамьи выделялся остротой ума. Однажды учитель сказал ему: "Карл, я хотел бы задать тебе два вопроса. Если на первый вопрос ты ответишь правильно, то на второй можешь не отвечать. Итак, сколько иголок на школьной елке, украшенной к Новому году?"
– 65786 иголок, господин учитель, – немедленно ответил Гаусс.
– Хорошо, но как ты это узнал? – спросил учитель.
– А это уже второй вопрос, – быстро ответил ученик. 
О Жане Даламбере рассказывают, что каждый раз, когда доказывал студентам собственную теорему, он говорил: "А сейчас, господа, мы перейдем к теореме, имя которой я имею честь носить".
Описание слайда:
Математики шутят Карл Гаусс еще со школьной скамьи выделялся остротой ума. Однажды учитель сказал ему: "Карл, я хотел бы задать тебе два вопроса. Если на первый вопрос ты ответишь правильно, то на второй можешь не отвечать. Итак, сколько иголок на школьной елке, украшенной к Новому году?" – 65786 иголок, господин учитель, – немедленно ответил Гаусс. – Хорошо, но как ты это узнал? – спросил учитель. – А это уже второй вопрос, – быстро ответил ученик. О Жане Даламбере рассказывают, что каждый раз, когда доказывал студентам собственную теорему, он говорил: "А сейчас, господа, мы перейдем к теореме, имя которой я имею честь носить".

Слайд 9





Из истории математики
 Истории математики известны случаи очень раннего проявления математических способностей. 
Французский учёный XVIIвека Блэз Паскаль стал интересоваться математикой в столь раннем возрасте, что отец запретил ею заниматься. Однако, зайдя через некоторое время в детскую комнату, он обнаружил, что мальчик углубился в рассмотрение какого-то рисунка из прямых линий и окружностей. Выяснилось, что маленький Блэз самостоятельно нашёл доказательства первых теорем геометрии Евклида и думал о том, как доказать следующую теорему. В шестнадцатилетнем возрасте он доказал утверждение, которое до сих пор изучается в высших учебных заведениях под именем теоремы Паскаля.
Описание слайда:
Из истории математики Истории математики известны случаи очень раннего проявления математических способностей. Французский учёный XVIIвека Блэз Паскаль стал интересоваться математикой в столь раннем возрасте, что отец запретил ею заниматься. Однако, зайдя через некоторое время в детскую комнату, он обнаружил, что мальчик углубился в рассмотрение какого-то рисунка из прямых линий и окружностей. Выяснилось, что маленький Блэз самостоятельно нашёл доказательства первых теорем геометрии Евклида и думал о том, как доказать следующую теорему. В шестнадцатилетнем возрасте он доказал утверждение, которое до сих пор изучается в высших учебных заведениях под именем теоремы Паскаля.

Слайд 10





Страничка поэзии
         Про число пи.

    Гордый Рим трубил победу
    Над твердыней Сиракуз,
    Но трудами Архимеда
    Много больше я горжусь.
    Надо нынче нам заняться,
    Оказать старинке честь,
    Чтобы нам не ошибаться,
    Чтоб окружность вечно счесть.
    Надо только постараться
    И запомнить всё как есть:
    Три – четырнадцать – пятнадцать,
    Девяносто два и шесть.
                                       Сергей Бобров
Описание слайда:
Страничка поэзии Про число пи. Гордый Рим трубил победу Над твердыней Сиракуз, Но трудами Архимеда Много больше я горжусь. Надо нынче нам заняться, Оказать старинке честь, Чтобы нам не ошибаться, Чтоб окружность вечно счесть. Надо только постараться И запомнить всё как есть: Три – четырнадцать – пятнадцать, Девяносто два и шесть. Сергей Бобров

Слайд 11





А знаете ли вы, что?
 * Перст – старинное название пальца, причём сначала так называли именно указательный палец, его ширина около 2 см.
     Отсюда происходит название анатомического органа «двенадцатиперстная кишка». Длина этого органа 24-25см.
*Дюжина – 12 штук. Некоторые однородные товары (столовые ножи, вилки, перья, ручки, карандаши и т.д.) продавались дюжинами. С тех пор словом «дюжина» обозначают собрание неприметных, малозначительных личностей, похожих друг на друга. Наоборот, о необыкновенном, выдающемся человеке часто говорят «недюжинный».
Описание слайда:
А знаете ли вы, что? * Перст – старинное название пальца, причём сначала так называли именно указательный палец, его ширина около 2 см. Отсюда происходит название анатомического органа «двенадцатиперстная кишка». Длина этого органа 24-25см. *Дюжина – 12 штук. Некоторые однородные товары (столовые ножи, вилки, перья, ручки, карандаши и т.д.) продавались дюжинами. С тех пор словом «дюжина» обозначают собрание неприметных, малозначительных личностей, похожих друг на друга. Наоборот, о необыкновенном, выдающемся человеке часто говорят «недюжинный».

Слайд 12





Отдыхаем с математикой
 Игра «Не собьюсь».
Играют два человека. Первый называет числа натурального ряда от 1… (1, 2, 0, 4, 5, 0,…), числа, кратные 3, он заменяет словами «не собьюсь». Победит тот, кто дольше просчитает. Можно заменять числа, кратные 2, 4, 5 и т.д.
 Игра «Цепочка кратных чисел».
Ведущий называет одно число (кратное2), первый игрок его повторяет и называет своё число (кратное 3), второй игрок повторяет 2 предыдущих числа и называет своё (кратное 4) и т.д. Один судья следит за игрой, записывает числа по порядку. Выиграет тот, кто больше назовёт чисел.
Описание слайда:
Отдыхаем с математикой Игра «Не собьюсь». Играют два человека. Первый называет числа натурального ряда от 1… (1, 2, 0, 4, 5, 0,…), числа, кратные 3, он заменяет словами «не собьюсь». Победит тот, кто дольше просчитает. Можно заменять числа, кратные 2, 4, 5 и т.д. Игра «Цепочка кратных чисел». Ведущий называет одно число (кратное2), первый игрок его повторяет и называет своё число (кратное 3), второй игрок повторяет 2 предыдущих числа и называет своё (кратное 4) и т.д. Один судья следит за игрой, записывает числа по порядку. Выиграет тот, кто больше назовёт чисел.

Слайд 13





Хотите верьте-хотите проверьте
Из плохо закрытого крана за сутки вытекает до 300 л пресной воды. Сколько пресной воды будет потеряно за 1 год?
                                              Ответ: 109500 литров.
Ежегодно весенней порой идёт массовое уничтожение луковичных растений: тюльпанов и первоцветов, которые занесены в Красную книгу. По подсчётам экологов, каждый «цветовод-любитель» срывает более 50 растений. Сколько цветов может сохранить ваш класс, если окажется от этого варварского обычая?
Описание слайда:
Хотите верьте-хотите проверьте Из плохо закрытого крана за сутки вытекает до 300 л пресной воды. Сколько пресной воды будет потеряно за 1 год? Ответ: 109500 литров. Ежегодно весенней порой идёт массовое уничтожение луковичных растений: тюльпанов и первоцветов, которые занесены в Красную книгу. По подсчётам экологов, каждый «цветовод-любитель» срывает более 50 растений. Сколько цветов может сохранить ваш класс, если окажется от этого варварского обычая?

Слайд 14





Из жизни математического кружка
Путешествие по звездному небу совершили учащиеся 6, 7, 8 классов.
Узнали много интересных мифов и легенд о созвездиях.
Составили «Карту звёздного неба» и сравнили свои результаты с результатами великих астрономов.
Описание слайда:
Из жизни математического кружка Путешествие по звездному небу совершили учащиеся 6, 7, 8 классов. Узнали много интересных мифов и легенд о созвездиях. Составили «Карту звёздного неба» и сравнили свои результаты с результатами великих астрономов.

Слайд 15


Газета математического кружка, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16





Начинаем путешествие…
Описание слайда:
Начинаем путешествие…

Слайд 17


Газета математического кружка, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18





Проверяем результаты
Описание слайда:
Проверяем результаты

Слайд 19





Задания определены
Описание слайда:
Задания определены

Слайд 20





Созвездия в наших руках
Описание слайда:
Созвездия в наших руках

Слайд 21





Последние штрихи
Сказку не простую, а астрономическую
Вам сейчас покажут без прикрас.
Может быть, там что-то фантастическое.
Что ж, мы начинаем свой рассказ.
Описание слайда:
Последние штрихи Сказку не простую, а астрономическую Вам сейчас покажут без прикрас. Может быть, там что-то фантастическое. Что ж, мы начинаем свой рассказ.

Слайд 22





Если долго мучиться,
Что - нибудь получится…
Описание слайда:
Если долго мучиться, Что - нибудь получится…

Слайд 23





Страшен ли Лев на небе?
Описание слайда:
Страшен ли Лев на небе?

Слайд 24





Легенда о Большой Медведице
Описание слайда:
Легенда о Большой Медведице

Слайд 25





Такие близкие далёкие звёзды
Описание слайда:
Такие близкие далёкие звёзды

Слайд 26





Нам не страшен Орион
Описание слайда:
Нам не страшен Орион

Слайд 27





Мы тоже хотим открывать звезды
Описание слайда:
Мы тоже хотим открывать звезды

Слайд 28





Давайте помечтаем…
Описание слайда:
Давайте помечтаем…

Слайд 29





Над выпуском работали:

Гридина Юлия
Бойко Кристина
Герц Валерия
Тележная Валентина
Соболева Елена
Описание слайда:
Над выпуском работали: Гридина Юлия Бойко Кристина Герц Валерия Тележная Валентина Соболева Елена

Слайд 30





Благодарим за внимание
Описание слайда:
Благодарим за внимание



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию