Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия

Нажмите для полного просмотра!

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №2

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №3

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №4

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №5

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №6

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №7

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №8

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №9

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №10

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия, слайд №11

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия. Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Гигиена использования компьютеров в образовательных учреждениях, профилактика неблагоприятного действия

Слайд 2

Описание слайда:

Положительные стороны использования компьютера Доступность к нетрадиционным источникам информации; Увеличение эффективной самостоятельной работы; Развитие внимания, логического и абстрактного мышления.

Слайд 3

Описание слайда:

Отрицательные стороны использования компьютера Физические факторы (электростатическое поле, электромагнитное излучение в инфракрасном, ультрафиолетовом и рентгеновском диапазонах, ионизация воздуха, шум, вибрация, ухудшение параметров микроклимата, светотехнические параметры дисплея – цветовые, яркость экрана, частота смены кадров); Химические факторы (углекислый газ, нетоксическая пыль, фенол, ксилолы, ацетон, озон, аммиак); Вынужденная рабочая поза; Перенапряжение органа зрения; Перенапряжение мышц рук и позвоночника; Нерациональное построение рабочего дня и недели.

Слайд 4

Описание слайда:

Последствия Электрическое поле заряжает пылинки и препятствует их очищению пылевой коктейль увеличивается риск развития аллергических заболеваний; Электромагнитное поле уменьшает иммунитет, влияет на ССС и нервную систему; Шум действует на ЦНС; Микроклимат повышается температура и понижается влажность; Светотехнические параметры на органы зрения (утомление, астения); Вынужденная рабочая поза нарушение осанки; Перенапряжение мышц кисти заболевания периферических нервов и сухожилий (профессиональные тендовагиниты).

Слайд 5

Описание слайда:

Требования к компьютерам Абсолютная безвредность для здоровья; Полная электро- и травмобезопасность; Отсутствие денатурирующего влияния на окружающую среду; Отсутствие утомляющего эффекта; Возможность для использования различными возрастными группами; Возможность компенсации отклонений в состоянии здоровья (леворукость); Исключение необходимости кардинального изменения планировки кабинетов .

Слайд 6

Описание слайда:

Требования к мониторам Размер экрана не менее 31 см по диагонали; Угол наклона поверхности клавиатуры должен изменятся в пределах 5-15 градусов; Минимальный размер клавиш 13 мм, оптимальный - 15 мм; Клавиши с углублениями в центре, поверхность должна быть защищена от стирания, иметь антибликовое покрытие; Расстояние между клавишами одинаковое, не менее 3 мм.

Слайд 7

Описание слайда:

Требования к помещениям Высота не менее 4 м; Площадь на одно рабочее место не менее 6 кв.м (при использовании ВДТ на базе электро-лучевой трубки) и не менее 4,5 кв.м. (при плоских экранах - плазменных, жидко-кристалических); Лаборантская не менее 18 кв.м; Оптимальная температура 18-21 градусов, относительная влажность 55-62%, скорость движения – не более 0,1 м/с; Уровень шума не более 50 дБ; Ориентация окон север, северо-восток.

Слайд 8

Описание слайда:

Расстановка рабочих мест: периметральная Расстановка рабочих мест: периметральная (лучшая), рядами (1-3 ряда), центральная; 8. Экран от глаз на расстоянии 600-700 мм; 9. Расстояние между мониторами 2 м, торцами – 1-2 м; 10. Уровень ионизации воздуха: + аэроионы – 1500- 3000, - аэроионы – 3000-5000/кв.см; 11. Освещенность на поверхности стола должна быть 300-500 лк; 12. Следует ограничить отраженную блесткость на рабочих поверхностях за счет правильно выбранных светильников; 13. Должна проводиться ежедневная влажная уборка.

Слайд 9

Описание слайда:

Продолжительность работы 1.Непрерывность занятий: 1-4 класс – 15 минут 5-7 класс – 20 минут 8-11 класс – 25 минут 2. Количество занятий в течение учебного дня: 1-4 класс – 1 урок 5-8 класс – 2 урока 9-11 – 3 урока

Слайд 10

Описание слайда:

Профилактика Кресло со спинкой, подлокотниками с изгибающимися параметрами; Физкультминутки; Упражнения для глаз; Правильная поза за компьютером (прямая спина, плечи расслаблены, руки параллельны столу, стопы должны касаться пола, колени согнуты под прямым углом); Использование специальных очков; Ограничение времени работы с компьютером.