Гипертекст как средство развития познавательной активности учащихся на уроках химии Синицына Елена Александровна МОУ «Средняя

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Гипертекст как средство развития познавательной активности учащихся на уроках химии Синицына Елена Александровна МОУ «Средняя. Доклад-сообщение содержит 9 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Гипертекст как средство развития познавательной активности учащихся на уроках химии Синицына Елена Александровна МОУ «Средняя общеобразовательная школа №29» г. Калуга; Ахлебинин Александр Константинович, Калужский государственный педагогический университет им. К. Э. Циолковского

Слайд 2

Описание слайда:

Анонимное тестирование учащихся 8-11 классов

Слайд 3

Описание слайда:

Гипертекст - текст, устроенный таким образом, что он превращается в систему, иерархию текстов, одновременно составляя единство и множество текстов, изображений, видеофрагментов.

Слайд 4

Описание слайда:

ЭИ фирмы 1 С

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Иллюстрация рассказа с использованием α-версии ЭИ «Химия для всех – ХХI: 9 класс», методический комплект В. В. Еремина, А. А. Дроздова, Н. Е. Кузьменко, В. В. Лунина. Тема: «Азот»

Слайд 7

Описание слайда:

Урок-конференция в 8 классе по теме "Чистые вещества и смеси" с использованием Образовательного комплекса: «1С: Школа. Химия, 8 класс» и методического комплекта Габриеляна О. С. и др.

Слайд 8

Описание слайда:

Самостоятельная работа учащихся дома

Слайд 9

Описание слайда:

Использование гипертекста на уроках помогает ускорить самостоятельную работу учащихся с учебным материалом на уроках, что позволяет чаще проводить уроки, на которых учащиеся создают минипроекты, используя новый, неизвестный им ранее, материал. развитию познавательной активности усиливает внимание учащихся, их интерес к учебной теме развивает умение работать с различными видами информации.