🗊Презентация Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов

Нажмите для полного просмотра!
Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №1Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №2Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №3Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №4Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №5Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №6Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №7Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №8Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №9Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №10Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №11Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №12Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №13Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №14Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №15Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №16Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №17Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №18Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №19Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №20Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №21Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №22Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №23

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов. Доклад-сообщение содержит 23 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1





СТУДЕНТТІК ҒЫЛЫМИ ҚОҒАМ


Өтесін Махмутсұлтанғали
Актобе 2018 жыл
Описание слайда:
СТУДЕНТТІК ҒЫЛЫМИ ҚОҒАМ Өтесін Махмутсұлтанғали Актобе 2018 жыл

Слайд 2





Дәріс 2
Зерттеуіңіз үшін ғылыми жетекшіні таңдау
Тезис пен мақала бөлімдеріне сипаттама
Гипотеза жайлы түсінік
Описание слайда:
Дәріс 2 Зерттеуіңіз үшін ғылыми жетекшіні таңдау Тезис пен мақала бөлімдеріне сипаттама Гипотеза жайлы түсінік

Слайд 3





В. Вернадский: «Наше дело правое и сейчас стихийно совпадает с наступлением ноосферы – нового состояния области жизни, биосферы – основы исторического процесса, когда ум человека становится огромной геологической силой».
В. Вернадский: «Наше дело правое и сейчас стихийно совпадает с наступлением ноосферы – нового состояния области жизни, биосферы – основы исторического процесса, когда ум человека становится огромной геологической силой».
Науку часто смешивают с знанием. Это грубое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, то есть умение пользоваться знанием как следует». 
В. Ключевский
Описание слайда:
В. Вернадский: «Наше дело правое и сейчас стихийно совпадает с наступлением ноосферы – нового состояния области жизни, биосферы – основы исторического процесса, когда ум человека становится огромной геологической силой». В. Вернадский: «Наше дело правое и сейчас стихийно совпадает с наступлением ноосферы – нового состояния области жизни, биосферы – основы исторического процесса, когда ум человека становится огромной геологической силой». Науку часто смешивают с знанием. Это грубое недоразумение. Наука есть не только знание, но и сознание, то есть умение пользоваться знанием как следует». В. Ключевский

Слайд 4






Бастапқы кезде не бірінші?
Описание слайда:
Бастапқы кезде не бірінші?

Слайд 5






Ғылыми жетекшіні таңдаудағы кеңестер
Описание слайда:
Ғылыми жетекшіні таңдаудағы кеңестер

Слайд 6






Ғылыми жетекші түрлері
Описание слайда:
Ғылыми жетекші түрлері

Слайд 7






Ғылыми жұмыс жасаудың фазалары
Описание слайда:
Ғылыми жұмыс жасаудың фазалары

Слайд 8






Теориялық бастама – ғылыми мақаланың негізгі базисы, бірақ оңай зат емес.
Описание слайда:
Теориялық бастама – ғылыми мақаланың негізгі базисы, бірақ оңай зат емес.

Слайд 9






Ғылыми мақала мен тезистер құрастыру
Описание слайда:
Ғылыми мақала мен тезистер құрастыру

Слайд 10






Ғылыми мақалалар бар сайттар:
elibrary.ru
PubMed
MedLine plus
Elsiver
Ebscohost.com
Embase
The Lancet
Brirish medical Journal
cyberleninka.ru
Описание слайда:
Ғылыми мақалалар бар сайттар: elibrary.ru PubMed MedLine plus Elsiver Ebscohost.com Embase The Lancet Brirish medical Journal cyberleninka.ru

Слайд 11






Мақалалар және тезистер
Описание слайда:
Мақалалар және тезистер

Слайд 12





Гипотеза – мәселенің болжамды шешімі. Белгілі амалдармен шешілу мүмкіндігі болуы керек.
Гипотеза – мәселенің болжамды шешімі. Белгілі амалдармен шешілу мүмкіндігі болуы керек.
Описание слайда:
Гипотеза – мәселенің болжамды шешімі. Белгілі амалдармен шешілу мүмкіндігі болуы керек. Гипотеза – мәселенің болжамды шешімі. Белгілі амалдармен шешілу мүмкіндігі болуы керек.

Слайд 13






Как писать статьи?
Описание слайда:
Как писать статьи?

Слайд 14






Құрылымы
Описание слайда:
Құрылымы

Слайд 15





Мысал: Тезис
Мурадалиева М.З. 
ФЕТОПЛАЦЕНТАРЛЫҚ ЖЕТІСПЕУШІЛІКТІҢ 
ҰРЫҚТЫҢ ӨМІР СҮРУ ҚАБІЛЕТТІЛІГІНЕ ӘСЕРІ 
Ғылыми жетекшілері – м.ғ.д., ОПАБюро профессор  
Жумабаева А.Н, ОПАБюро балалар бөлімінің меңгерушісі 
Буркутова Р.Р, м.ғ.к., доцент Калиев А.Р. 
Патологиялық анатомия мен сот медицина кафедрасы 
Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік 
медициналық университеті 
Ақтөбе қаласы, Қазақстан Республикасы 
Өзектілігі. Плацента-ана-ұрық жүйесінің патологиясын зерттеу 
шала туылуы мен балалар өлімінің себептерін анықтауда 
маңызды мәселелердің бірі болып саналады. Қазіргі таңда 
репродуктивті жастағы әйелдердің денсаулық көрсеткіштерінің 
төмендеуі мен плацентаның патологиясының асқынуымен 
сипатталатын сәбилер өлімінің көрсеткішінің жоғарылауы 
байқалады. [1,2]
Описание слайда:
Мысал: Тезис Мурадалиева М.З. ФЕТОПЛАЦЕНТАРЛЫҚ ЖЕТІСПЕУШІЛІКТІҢ ҰРЫҚТЫҢ ӨМІР СҮРУ ҚАБІЛЕТТІЛІГІНЕ ӘСЕРІ Ғылыми жетекшілері – м.ғ.д., ОПАБюро профессор Жумабаева А.Н, ОПАБюро балалар бөлімінің меңгерушісі Буркутова Р.Р, м.ғ.к., доцент Калиев А.Р. Патологиялық анатомия мен сот медицина кафедрасы Марат Оспанов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік медициналық университеті Ақтөбе қаласы, Қазақстан Республикасы Өзектілігі. Плацента-ана-ұрық жүйесінің патологиясын зерттеу шала туылуы мен балалар өлімінің себептерін анықтауда маңызды мәселелердің бірі болып саналады. Қазіргі таңда репродуктивті жастағы әйелдердің денсаулық көрсеткіштерінің төмендеуі мен плацентаның патологиясының асқынуымен сипатталатын сәбилер өлімінің көрсеткішінің жоғарылауы байқалады. [1,2]

Слайд 16





Зерттеу мақсаты.  Әр түрлі геcтациялық мерзімдегі 
Зерттеу мақсаты.  Әр түрлі геcтациялық мерзімдегі 
плацентаның морфологиялық түрлерін анықтау.  
Материалдар мен зерттеу әдістері.  Зерттеу дизайны: 
клиникалық зерттеу, обсервациялық, 
сипаттамалық,ретроспективті анализ (2017 жылғы ОПАБюро 
балалар бөлімінің мұрағат материалдары). Зерттеу әдісі ретінде 
аутопсия хаттамаларын анализдеу, плацентаны гистологиялық 
зерттеу алынды. Алынған материалдар Г-Э боялды.
Описание слайда:
Зерттеу мақсаты. Әр түрлі геcтациялық мерзімдегі Зерттеу мақсаты. Әр түрлі геcтациялық мерзімдегі плацентаның морфологиялық түрлерін анықтау. Материалдар мен зерттеу әдістері. Зерттеу дизайны: клиникалық зерттеу, обсервациялық, сипаттамалық,ретроспективті анализ (2017 жылғы ОПАБюро балалар бөлімінің мұрағат материалдары). Зерттеу әдісі ретінде аутопсия хаттамаларын анализдеу, плацентаны гистологиялық зерттеу алынды. Алынған материалдар Г-Э боялды.

Слайд 17





Нәтижелері мен талқылаулар. Біз 168 өлі туылған сәбилердің 
Нәтижелері мен талқылаулар. Біз 168 өлі туылған сәбилердің 
аутопсиялық хаттамаларын және олардың плацентасының 
морфологиясын зерттедік. Анализде алғаш босанушы әйелдер 
барлық босанушылардың 18,5%, қайталап босанушы 20,2%, көп 
босанушы 61,3% құрады. Жүкті әйелдер анамнезінен анықталды: 
анемия мен инфекциялық аурулар, гестациялық гипертензия  - 
6%;соматикалық аурулары - 10%, преэклампсия мен эклампсия - 
14%, 23% - ҚОПУБА. Өкінішке орай, аутопсия хаттамаларының 
нәтижесі бойынша 35% жағдайда жүкті әйелдің анамнезі толық 
көрсетілмеген. Жынысы бойынша ұл балалар - 64%; қыз балалар 
-36% құрады. Гестациялық жасы бойынша ұрықтың орташа 
массасы 22-28 апта – 915,0±131,0; 29-32 апта – 1347,0±358,0; 33-
38 апта  –  2497,0±186,0; 39-41 апта  – 3863,0±428. Жалпы біздің 
зерттеуде төмен массалы ұрық 49% құрады. Плацентаны 
гистологиялық зерттеу нәтижелерін талдауда 29,1%  - 
плацентаның қабынуы; 0,5%  -  созылмалы компенсирленген 
формалы плацентарлы жетіспеушілік; 8%  -  созылмалы 
субкомпенсирленген формалы плацентарлы жетіспеушілік; 23,2% 
-  созылмалы декомпенсирленген формалы плацентарлы 
жетіспеушілік; 39,2% - созылмалы декомпенсирленген формалы 
плацентарлы жетіспеушілік пен плацентаның қабынуы 
қосарланған жағдай анықталды.
Описание слайда:
Нәтижелері мен талқылаулар. Біз 168 өлі туылған сәбилердің Нәтижелері мен талқылаулар. Біз 168 өлі туылған сәбилердің аутопсиялық хаттамаларын және олардың плацентасының морфологиясын зерттедік. Анализде алғаш босанушы әйелдер барлық босанушылардың 18,5%, қайталап босанушы 20,2%, көп босанушы 61,3% құрады. Жүкті әйелдер анамнезінен анықталды: анемия мен инфекциялық аурулар, гестациялық гипертензия - 6%;соматикалық аурулары - 10%, преэклампсия мен эклампсия - 14%, 23% - ҚОПУБА. Өкінішке орай, аутопсия хаттамаларының нәтижесі бойынша 35% жағдайда жүкті әйелдің анамнезі толық көрсетілмеген. Жынысы бойынша ұл балалар - 64%; қыз балалар -36% құрады. Гестациялық жасы бойынша ұрықтың орташа массасы 22-28 апта – 915,0±131,0; 29-32 апта – 1347,0±358,0; 33- 38 апта – 2497,0±186,0; 39-41 апта – 3863,0±428. Жалпы біздің зерттеуде төмен массалы ұрық 49% құрады. Плацентаны гистологиялық зерттеу нәтижелерін талдауда 29,1% - плацентаның қабынуы; 0,5% - созылмалы компенсирленген формалы плацентарлы жетіспеушілік; 8% - созылмалы субкомпенсирленген формалы плацентарлы жетіспеушілік; 23,2% - созылмалы декомпенсирленген формалы плацентарлы жетіспеушілік; 39,2% - созылмалы декомпенсирленген формалы плацентарлы жетіспеушілік пен плацентаның қабынуы қосарланған жағдай анықталды.

Слайд 18





Қорытынды.  Біздің зерттеу нәтижелері бойынша плацентарлы 
Қорытынды.  Біздің зерттеу нәтижелері бойынша плацентарлы 
жетіспеушіліктің декомпенсирленген формасы басым түсті. 
Құрсақішілік дамуда ана-плацента-ұрық жүйесінің байланысын 
үзетін бұл форманың морфологиялық көрінісіне мына 
аталғандар жатады: ишемиялық инфаркт, афункционалды аймақ 
санының көптігі, қан құйылу, склероз және петрификат 
ошақтары.  
Әдебиеттер тізімі:  
1.Милованов А.П. Патология системы мать-плацента-плод. Рук. 
для врачей, Москва – 2015г, 107-143 бет  
2.Глуховец В.И, Глуховец Н.Г. Патология последа, С-П, 2016г, 
294-322 бет 3.Милованова А.П., Захарева О.Ю., варианты 
патологической незрелости плаценты и его роль в развития 
плаценты. Архив патологии, журнал вып №5, Москва,2014г, 92-
99бет
Описание слайда:
Қорытынды. Біздің зерттеу нәтижелері бойынша плацентарлы Қорытынды. Біздің зерттеу нәтижелері бойынша плацентарлы жетіспеушіліктің декомпенсирленген формасы басым түсті. Құрсақішілік дамуда ана-плацента-ұрық жүйесінің байланысын үзетін бұл форманың морфологиялық көрінісіне мына аталғандар жатады: ишемиялық инфаркт, афункционалды аймақ санының көптігі, қан құйылу, склероз және петрификат ошақтары. Әдебиеттер тізімі: 1.Милованов А.П. Патология системы мать-плацента-плод. Рук. для врачей, Москва – 2015г, 107-143 бет 2.Глуховец В.И, Глуховец Н.Г. Патология последа, С-П, 2016г, 294-322 бет 3.Милованова А.П., Захарева О.Ю., варианты патологической незрелости плаценты и его роль в развития плаценты. Архив патологии, журнал вып №5, Москва,2014г, 92- 99бет

Слайд 19


Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №19
Описание слайда:

Слайд 20


Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №20
Описание слайда:

Слайд 21






Ғылыми конференциялар жайлы қайдан білуге болады?
Описание слайда:
Ғылыми конференциялар жайлы қайдан білуге болады?

Слайд 22





Тапсырма
Көрген ғылыми мақалалар базаларынан әдеби шолу жасап келу
Описание слайда:
Тапсырма Көрген ғылыми мақалалар базаларынан әдеби шолу жасап келу

Слайд 23


Халықты халықпен, адамды адаммен теңестіретін - білім. М.Әуезов, слайд №23
Описание слайда:



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию