Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68

Нажмите для полного просмотра!

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №2

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №3

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №4

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №5

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №6

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №7

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №8

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №9

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №10

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №11

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68, слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68. Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Информационная компетенция Подготовила: Ятова Е.Г. Учитель физики МБОУ СОШ №68

Слайд 2

Описание слайда:

…ум заключается не только в знании, но и в умении прилагать знание на деле… Аристотель

Слайд 3

Описание слайда:

Информационная компетентность преподавателя выступает как надстройка над информационной компетентностью выпускника

Слайд 4

Описание слайда:

Информационная компетенция — это способность самостоятельно искать, анализировать и отбирать необходимую информацию , организовывать, преобразовывать, сохранять и передавать её.

Слайд 5

Описание слайда:

Элементы информационной компетентности > мотивация, потребность и интерес к получению знаний, умений и навыков в области технических, программных средств и информации; > совокупность общественных, естественных и технических знаний, умений и навыков в области технических, программных средств и информации; > знания, составляющие информативную основу поисковой познавательной деятельности; > способы и действия, определяющие операционную основу поисковой познавательной деятельности; > опыт поисковой деятельности в сфере программного обеспечения и технических ресурсов; > опыт отношений в системе "человек-компьютер".

Слайд 6

Описание слайда:

Слагаемые информационной компетентности • теоретические знания об основных понятиях и методах информатики как научной дисциплины; • способы представления, хранения, обработки и передачи информации с помощью компьютера; • умения и навыки работы на персональном компьютере на основе использования операционных систем, утилит, надстроек над операционной системой и операционных оболочек; • умение представить информацию в Интернет; • умение организовать самостоятельную работу учащихся посредством Интернет-технологий; • владение навыками использования телекоммуникационных технологий по конкретной дисциплине, с учетом его специфики.

Слайд 7

Описание слайда:

задачи развития информационной компетентности

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Блок базовых компонентов информационной компетентности

Слайд 10

Описание слайда:

Блок специальных компонентов информационной компетентности Гностический компонент (от греч. гнозис - познание) относится к сфере знаний педагога, он включает в себя изучение объекта своей деятельности (ученика), содержания, средств, форм и методов, с помощью которых эта деятельность осуществляется, достоинств и недостатков своей личности и деятельности Проектировочный компонент включает в себя представления о перспективных задачах обучения и воспитания, а также о стратегиях и способах их достижения. Конструктивный компонент - это особенности конструирования педагогом собственной деятельности и активности учащихся с учетом ближних целей обучения и воспитания. Организаторский компонент является реализацией на практике проектировочных и конструктивных замыслов педагога. Коммуникативный компонент - это особенности коммуникативной деятельности преподавателя, специфика его взаимодействия с учащимися.