Использование метода проектов в современной школе - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Использование метода проектов в современной школе, слайд №1

Использование метода проектов в современной школе, слайд №2

Использование метода проектов в современной школе, слайд №3

Использование метода проектов в современной школе, слайд №4

Использование метода проектов в современной школе, слайд №5

Использование метода проектов в современной школе, слайд №6

Использование метода проектов в современной школе, слайд №7

Использование метода проектов в современной школе, слайд №8

Использование метода проектов в современной школе, слайд №9

Использование метода проектов в современной школе, слайд №10

Использование метода проектов в современной школе, слайд №11

Использование метода проектов в современной школе, слайд №12

Использование метода проектов в современной школе, слайд №13

Использование метода проектов в современной школе, слайд №14

Использование метода проектов в современной школе, слайд №15

Использование метода проектов в современной школе, слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Использование метода проектов в современной школе. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Использование метода проектов в современной школе Использование метода проектов в современной школе

Слайд 2

Описание слайда:

Учебные Учебные проекты

Слайд 3

Описание слайда:

Классификация проектов по комплексности и характеру контактов Монопроекты (проводятся, как правило, в рамках одного предмета )

Слайд 4

Описание слайда:

По числу участников проекта

Слайд 5

Описание слайда:

По характеру контактов между участниками • внутриклассные;

Слайд 6

Описание слайда:

Классификация проектов по продолжительности

Слайд 7

Описание слайда:

По характеру доминирующей в проекте деятельности

Слайд 8

Описание слайда:

Формы продуктов проектной деятельности Web-сайт; Презентация; Анализ данных социологического опроса; Атрибуты несуществующего государства; Бизнес-план; Видеофильм; Видеоклип; Выставка; Газета; Атласы и карты; Журнал; Игра; Коллекция;

Слайд 9

Описание слайда:

Этапы создания проекта

Слайд 10

Описание слайда:

I. Подготовительный этап. Продумывание учителем темы проекта. Выбор возрастной категории учащихся.

Слайд 11

Описание слайда:

II. Этап ориентирования. Формулирование основополагающего вопроса и проблемных вопросов учебной темы. Формулирование дидактических целей проекта. Формулирование методических задач.

Слайд 12

Описание слайда:

III. Этап разработки Формулирование проблемы. Выдвижение гипотез решения проблемы. Определение творческого названия проекта. Формирование групп для проведения исследований. Обсуждение плана работы учащихся индивидуально и в группе.

Слайд 13

Описание слайда:

IV. Этап реализации. Обсуждение со школьниками возможных источников информации. Самостоятельная работа учащихся в группах, обсуждения задания каждого в группе. Самостоятельная работа групп. Промежуточное обсуждение полученных результатов. Оформление проекта.

Слайд 14

Описание слайда:

V. Этап презентации результатов. Подготовка учащимися презентации по отчету о проделанной работе. Защита полученных результатов и вывод.

Слайд 15

Описание слайда:

VI. Этап оценки. значимость и актуальность выдвинутых проблем. активность каждого участника проекта; коллективный характер принимаемых решений (при групповом проекте); взаимодополняемость участников проекта; достаточная глубина проникновения в проблему; привлечение знаний из других областей; умение аргументировать свои выводы; эстетика оформления результатов; умение отвечать на вопросы оппонентов.

Слайд 16

Описание слайда:

Требования, предъявляемые к проектам: наличие значимой проблемы (задачи); практическая, теоретическая значимость предполагаемых результатов; самостоятельная деятельность учащихся; использование исследовательских методов.