Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания)

Нажмите для полного просмотра!

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №2

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №3

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №4

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №5

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №6

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №7

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №8

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №9

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №10

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №11

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №12

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №13

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №14

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №15

Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания), слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Использование таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет 10-х классов. (изучение функции внимания). Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Выполнил: кадет 10 «А» класса Сидоренко Николай Руководитель: педагог дополнительного образования Чибирев С. А.

Слайд 2

Описание слайда:

Наша лаборатория

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Внешний вид «НС-Психотест» Компьютерный комплекс «НС-Психотест» в практике работы лаборатории биомедицинских технологий и спортивной медицины. Содержит: тестовые задания; возможность анализа параметров электрофизиологических сигналов (визуальных, кинетических, координационных акустических и т.д.).

Слайд 5

Описание слайда:

Актуальность исследования Для кадетов-спортсменов ставящих перед собой цель повышение спортивного совершенства очень важны данные психологических исследований, т.к. спорт это напряжение не только физических, но и психических возможностей организма человека. Оценивая заключение по оценке показателей внимания можно будет сделать выводы о норме и в случае её нарушения разработать меры коррекции и что более важно – мероприятия по профилактике нарушений.

Слайд 6

Описание слайда:

Новизна Применение таблиц Шульте-Платонова в оценке переключения внимания у кадет-спортсменов ранее не производилось.

Слайд 7

Описание слайда:

Цель исследования – Цель исследования – Исследовать 15 кадет 10-х классов, при помощи применения психодиагностических таблиц Шульте-Платонова.

Слайд 8

Описание слайда:

Задачи исследования

Слайд 9

Описание слайда:

Справочная информация Внимание – это избирательная направленность и сосредоточенность психики на определенных объектах, имеющих для личности устойчивое или ситуативное значение. Функции внимания для кадета-спортсмена : отбор значимых для спортсмена объектов, удержание их в сознании, контроль и регуляция выполняемой спортивной деятельности.

Слайд 10

Описание слайда:

Смысл методики Кадету предъявляется таблица, на которой изображены несколько рядов беспорядочно разбросанных красных и черных цифр от 1 до 25. Тест состоит из трех проб: двух простых и одной сложной. Задание каждой из проб необходимо выполнять в максимально возможном темпе.

Слайд 11

Описание слайда:

Алгоритм проведения исследования: Первая простая проба — нахождение цифр от 1 до 25 в порядке возрастания. Вторая простая проба — нахождение цифр от 25 до 1 в порядке убывания. Третья сложная проба состоит из чередования серий цифр по возрастанию и убыванию: 1–25; 2–24; 3–23; 4–22 и т. д.

Слайд 12

Описание слайда:

Стандарт исследования В вечернее время, в тренировочном периоде после кратковременного 15-минутного отдыха проводилось тестирование на психодиагностическом комплексе.

Слайд 13

Описание слайда:

Результат анализа

Слайд 14

Описание слайда:

Вывод

Слайд 15

Описание слайда:

Практические рекомендации У кадет-спортсменов средние по уровню интерпретации психические свойства: объем внимания и распределение внимания и высокий уровень переключаемости внимания. Вероятнее всего это связано со спортивной составляющей, требующей максимальных психофизиологических усилий. В дальнейшем мы планируем сравнить результаты с учащимися обычной школы такого же возраста. Практическая значимость исследования:

Слайд 16

Описание слайда:

Литературные источники Литературные источники 1. Ильин Е. П. Психофизиологические вопросы изучения личности спортсмена. М., 1976. 257 с. 2. Практическая психодиагностика. Методики и тесты. Учебное пособие.- Самара: Издательский Дом «Бахрам-М», 2004.- 672 с. 3.