Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна

Нажмите для полного просмотра!

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №2

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №3

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №4

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №5

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №6

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №7

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №8

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №9

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №10

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №11

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №12

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №13

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №14

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №15

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №16

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №17

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №18

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №19

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №20

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №21

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №22

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №23

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №24

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна, слайд №25

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна. Доклад-сообщение содержит 25 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Исследовательская работа ученика 4 класса Красникова Артёма Руководитель: Чернышева Наталия Алексеевна

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Выявить какие изменения произошли с прудами п.Соцземледельский с момента создания до сегодняшних дней. Выявить какие изменения произошли с прудами п.Соцземледельский с момента создания до сегодняшних дней.

Слайд 4

Описание слайда:

1. Изучить историю создания прудов п.Соцземледельский 1. Изучить историю создания прудов п.Соцземледельский 2. Выяснить их практическое назначение для жителей нашего поселка. 3. Установить причины уменьшения площадей прудов. 4.Предложить меры по улучшению состояния прудов.

Слайд 5

Описание слайда:

Для чистоты и сохранности прудов Для чистоты и сохранности прудов надо применить эффективные меры , которые возможно будут зависеть от своевременного и грамотного применения очистительных работ , а также бережного отношения самих жителей посёлка.

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Работал с литературными источниками. Работал с литературными источниками.

Слайд 8

Описание слайда:

Изучал документацию по водоёмам в администрации посёлка.

Слайд 9

Описание слайда:

Беседовал со старожилами и специалистами посёлка

Слайд 10

Описание слайда:

Работал с картографическим материалом План-схема Спутниковая поселка ландшафтная карта

Слайд 11

Описание слайда:

Проводил наблюдения

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Последним, в 1969 году , создали Бирючий пруд, он же занимает наибольшую площадь (21 га).

Слайд 15

Описание слайда:

Шибалов пруд является зоной отдыха жителей нашего поселка.

Слайд 16

Описание слайда:

Самым маленьким, является Халеев Верхний пруд, его площадь менее 0,5 га.

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Каждый пруд имел свое назначение

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

Сравнительная характеристика площадей прудов (на момент создания и в настоящее время) Новый Крестов Неугодов Бирючий Халеев нижний Халеев верхней Центральный Вознисенский

Слайд 21

Описание слайда:

Выяснил причины изменения площади прудов 1. Зарастание. 2. Распахивание целинных земель (балок).

Слайд 22

Описание слайда:

3. Выгул скота и птицы.

Слайд 23

Описание слайда:

4. Строительство хаток и плотин бобрами.

Слайд 24

Описание слайда:

1. Очистить пруды с помощью техники. 1. Очистить пруды с помощью техники. 2. Применить биологический метод (запустить толстолобика). 3. Самим жителям заботиться о чистоте прудов. 4. У каждого пруда закрепить такие памятки: а) Не бросай мусор у пруда. б) Не кидай в пруд стекло и пластмассовые бутылки. в) Не мой машины и мотоциклы у водоемов.

Слайд 25

Описание слайда:

Н.Ф. Ремейрс говорил: «Не природе нужна наша защита. Это нам необходимо её покровительство: чистый воздух, чтобы дышать, кристальная вода, чтобы пить, вся Природа, чтобы жить».