🗊Презентация Итоговое сочинение 2018. Подготовка к сочинению

Итоговое сочинение 2018

Подготовка к сочинению Изучить критерии оценивания Понять структуру работы Научиться понимать тему сочинения Тренироваться в написании сочинений

Критерии оценивания

Ошибки по критерию № 1 «Соответствие теме» Непонимание формулировки темы и недостаточное внимание к ракурсу постановки вопроса (часто: расширение темы до уровня тематического направления), Неумение выявить ключевые слова в формулировке вопроса, чтобы направить свои рассуждения в правильное русло и не уйти от темы сочинения, нечеткое понимание терминов или нравственно-психологических понятий в формулировке избранной темы

Ошибки по критерию № 2 «Аргументация. Привлечение литературного материала» Неумение сформулировать главную мысль сочинения и последовательно доказать ее в основной части высказывания, Неудачный подбор литературного материала для аргументации своих мыслей, его неумелое включение в работу, искажение литературных текстов и фактические ошибки

Наиболее уместными способами привлечения литературного материала являются: 1)Комментированный пересказ содержания литературного произведения, 2)Актуализация проблематики литературного произведения, 3) Аспектная характеристика литературного героя, 4)Обращение к системе образов произведения, 5) Сопоставление фрагментов и героев разных произведений

Ошибки по критерию № 3 «Композиция и логика рассуждения» Непродуманность структуры и композиции сочинения, логические ошибки, Отсутствие смысловых связей между основными частями сочинения, особенно между вступлением и заключением

Структура работы Введение Основная часть Заключение

Ошибки по критерию № 4 «Качество письменной речи» Употребление слова в несвойственном ему значении, Употребление иностилевых слов и выражений, речевые штампы, канцеляризмы, неуместное использование эмоционально окрашенных слов и синтаксических конструкций, Немотивированное применение диалектных и просторечных слов и выражений, Смешение лексики разных исторических эпох, Нарушение лексической сочетаемости, Употребление лишнего слова (плеоназм), Речевые повторы (тавтология), Необоснованный пропуск слова, Порядок слов, приводящий к неоднозначному пониманию предложения

Научиться понимать тему сочинения Выделить ограничители в формулировке темы Определить объём темы Проанализировать, какой языковой единицей представлена тема Выделить ключевые слова, части, составить план

Направления тем итогового сочинения на 2018/19 учебный год Отцы и дети Мечта и реальность Месть и великодушие Искусство и ремесло Доброта и жестокость

Работа с направлением «Отцы и дети»

Работа с направлением «Мечта и реальность»

Работа с направлением «Месть и великодушие»

Работа с направлением «Искусство и ремесло»

Работа с направлением «Доброта и жестокость»

Тренируемся в написании сочинения орфография и пунктуация авторские у мужика было два сына Проблемой идеального дома является его скоротечность. Многие авторы как Толстой писали цитаты Примером счастливой любви, будет повесть "Ромео и Джульетта" Мнение, что всегда ли любовь делает человека счастливым, разногласно. Что не скажешь о дочери Марии, которая несмотря на строгое воспитание отца, имеет человеческие ценности Любовь может быть к родителям, к животным, к Родине, к какому-либо человеку. Швабрин же плевал на свою честь и достоинство

Тренируемся в написании сочинения орфография и пунктуация авторские Мое личное мнение по данному вопросу является таким… В качестве аргумента я приведу пример произведения А.И. Куприна «Гранатовый браслет» Множество факторов мешало героям. Подведя итог, хочется сказать… Да, не хлебом единым жив человек!

Тренируемся в написании сочинения

Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть? Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть? Отвечая на этот вопрос, сперва (1) стоит разобраться – что значит взрослеть? Я считаю, что человек становится взрослым, когда попадает в такую среду, в которой ему самостоятельно приходится принимать решения, пользуясь лишь своим жизненным опытом. Примеры взросления неоднократно проиллюстрированы в произведениях русской литературы (2). Роман Тургенева «Отцы и дети» является ярким примером этого процесса (3). Юный Аркадий Кирсанов приезжает к своему горячо любимому отцу Николаю и дядюшке (4) Павлу. Но приезжает не один, а со своим другом Базаровым, чьи нигилистические идеи возмущают Николая Кирсанова, а Павла (5), сторонника консерватизма, вовсе раздражают. Аркадий, в свою очередь, впечатлен мнением Базарова (6). Он всячески восхваляет друга, ставит его в пример, даже готов пойти на конфликт с отцом и дядей, лишь бы вырасти в глазах Базарова (7). Аркадию кажется, что это его взрослым и независимым человеком (8). Но младший Кирсанов слеп и глуп (9). Стать нигилистом у него не получилось, он воспитан иначе (10). И как рушатся его представления о жизни, когда сам Базаров говорит ему эти слова. Вот он – переломный момент, который заставил Аркадия повзрослеть (11). Теперь он сам принимает решение, а не слепо идёт на поводу чужих идей. Так какие события и впечатления помогают человеку взрослеть? Ответ прост: человеку помогают повзрослеть впечатления, которые он получил и осознал самостоятельно, без вмешательства посторонних мнений, помимо впечатлений на процесс взросления влияют трудные ситуации, которые возникают в жизни каждого, решая эти сложные ситуации – набирается жизненный опыт (12), который помогает человеку взрослеть.

Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть? Какие события и впечатления жизни помогают человеку взрослеть? Отвечая на этот вопрос, сперва (1) стоит разобраться – что значит взрослеть? Я считаю, что человек становится взрослым, когда попадает в такую среду, в которой ему самостоятельно приходится принимать решения, пользуясь лишь своим жизненным опытом. Примеры взросления неоднократно проиллюстрированы в произведениях русской литературы (2). Роман Тургенева «Отцы и дети» является ярким примером этого процесса (3). Юный Аркадий Кирсанов приезжает к своему горячо любимому отцу Николаю и дядюшке (4) Павлу. Но приезжает не один, а со своим другом Базаровым, чьи нигилистические идеи возмущают Николая Кирсанова, а Павла (5), сторонника консерватизма, вовсе раздражают. Аркадий, в свою очередь, впечатлен мнением Базарова (6). Он всячески восхваляет друга, ставит его в пример, даже готов пойти на конфликт с отцом и дядей, лишь бы вырасти в глазах Базарова (7). Аркадию кажется, что это его взрослым и независимым человеком (8). Но младший Кирсанов слеп и глуп (9). Стать нигилистом у него не получилось, он воспитан иначе (10). И как рушатся его представления о жизни, когда сам Базаров говорит ему эти слова. Вот он – переломный момент, который заставил Аркадия повзрослеть (11). Теперь он сам принимает решение, а не слепо идёт на поводу чужих идей. Так какие события и впечатления помогают человеку взрослеть? Ответ прост: человеку помогают повзрослеть впечатления, которые он получил и осознал самостоятельно, без вмешательства посторонних мнений, помимо впечатлений на процесс взросления влияют трудные ситуации, которые возникают в жизни каждого, решая эти сложные ситуации – набирается жизненный опыт (12), который помогает человеку взрослеть.

Рекомендуем!

Спасибо за внимание!