🗊Презентация Компьютерная память. 8 класс

МБОУ «СОШ №3» Елена Александровна Архипова Презентация предназначена для урока информатики в 8 классе по теме: «Компьютерная память» Использование триггеров в презентации позволяет повысить эффективность применения ЭОР, т.к. информация появляется на экране в зависимости от рассуждений учащихся.

Цели: Познакомить учащихся с видами памяти компьютера, структурой внутренней памяти компьютера. Повторить назначение и устройство компьютера. Задачи урока: Предметные: сформировать представление о свойствах внутренней памяти компьютера; расширить и систематизировать представления обучающихся о носителях информации и устройствах внешней памяти; уметь использовать надписи, автофигуры при создании текстового документа. Метапредметные: способствовать развитию логического мышления, умения правильно обобщать данные и делать выводы; иметь представление о достоинствах и недостатках различных носителей информации; Личностные: стимулирование поиска вариантов на основе имеющихся знаний; формирование умения наблюдать, анализировать, сравнивать, делать выводы; осуществление контроля и самоконтроля; развитие находчивости, умения преодолевать трудности для достижения намеченной цели;

Продолжи фразу, ответь на вопрос: Наш урок подошел к концу, и я хочу сказать… Мне больше всего удалось… А особенно удалось… Что я получил от этого урока? За что ты можешь себя похвалить? За что ты можешь похвалить одноклассников? За что ты можешь похвалить учителя?

Используемые источники Фон для презентации: http://yandex.ru/images/search?source=wiz&img_url=http%3A%2F%2Fi061.radikal.ru%2F0909%2F4e%2Fd24b43a0c10ct.jpg&uinfo=sw-1366-sh-768-ww-1349-wh-649-pd-1-wp-16x9_1366x768&_=1404983910283&p=4&text=%D1%84%D0%BE%D0%BD%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D0%BF%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&noreask=1&pos=142&rpt=simage&lr=43 Рисунки для презентации: http://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D1%8C%D1%8E%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F%20%D0%BF%D0%B0%D0%BC%D1%8F%D1%82%D1%8C&stype=image&lr=43&noreask=1&source=wiz&uinfo=sw-1366-sh-768-ww-1349-wh-649-pd-1-wp-16x9_1366x768 Рисунки для презентации: https://www.google.ru/search?q=%D0%BE%D0%BF%D1%82%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5+%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BA%D0%B8&newwindow=1&tbm=isch&tbo=u&source=univ&sa=X&ei=c__qU8GaH7Hc4QSOu4DYCA&ved=0CCoQsAQ&biw=1366&bih=649 Рисунки для презентации: https://www.google.ru/search?q=%D1%84%D0%BB%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8&newwindow=1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=9P_qU_m4E4na4QSMo4DwDQ&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1366&bih=649 Рисунки для презентации: https://www.google.ru/search?q=%D1%84%D0%BB%D0%B5%D1%88%D0%BA%D0%B8&newwindow=1&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=9P_qU_m4E4na4QSMo4DwDQ&ved=0CAYQ_AUoAQ&biw=1366&bih=649#newwindow=1&q=%D0%BD%D0%B3%D0%BC%D0%B4+%D0%B8+%D0%BD%D0%B6%D0%BC%D0%B4&tbm=isc Содержание теоретической части: http://txtbooks.ru/informatika/8-klass/95-semakin-8-klass/164-09-6kompyuternaya-pamyat.html Содержание теоретической части: http://festival.1september.ru/articles/511953/ Содержание теоретической части: http://www.freeadvice.ru/view_advice.php?id=287 Содержание теоретической части: https://ru.wikipedia.org/wiki/%C4%E8%F1%EA%E5%F2%E0 Содержание теоретической части: http://mirsovetov.ru/a/hi-tech/computers/cd.html Содержание теоретической части: https://ru.wikipedia.org/wiki/%CE%EF%F2%E8%F7%E5%F1%EA%E8%E9_%E4%E8%F1%EA Содержание теоретической части: http://compress.ru/article.aspx?id=21002 Приемы рефлексии: http://www.google.ru/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CBsQFjAA&url=http%3A%2F%2Finformatika.86sch-kyma.edusite.ru%2FDswMedia%2Fpriemyirefleksii.doc&ei=fxbrU9aSDoHMyAOdhoGwAQ&usg=AFQjCNHsuS8iYNOuUmWsMVeUZZyGHZV4mA&bvm=bv.72938740,d.bGE&cad=rjt Структура урока http://nsportal.ru/shkola/informatika-i-ikt/library/2014/04/02/tekhnologicheskaya-karta-uroka-po-informatike-obrabotka