🗊Презентация конкурс этюдов

Школьный конкурс Школьный конкурс на лучшее исполнение обязательного этюда на отделении специального фортепиано в МБУДО «ДМШ № 7 им. П.К. Марченко» Преподаватели по классу фортепиано: Кобелькова О.М. Майорова С.В.

А.С. Пушкин «Не пой красавица при мне…» - описательный этюд. «Всю зиму пишет он этюды, и у прохожих на виду я их переношу оттуда, таю, копирую, краду…»  (Б. Пастернак). Этюд в литературе встречается и как техническое упражнение, и как подготовительная работа, и как самостоятельное произведение.

В изобразительном искусстве этюд – это произведение, которое исполняется художником с натуры с целью её изучения. Он может быть живописным, скульптурным или графическим и служит подготовительным материалом при работе над картиной, скульптурой, станковым графическим произведением и т.д.

Театральный этюд – это импровизация на заданную тему, в предлагаемых обстоятельствах для нахождения образа, выявления черт характера героя, отношения к нему. С помощью этюда происходит более точное нахождение образа, связанного с сюжетной линией произведения. «Занятие этюдами считалось основным в обучении актера» (С. Образцов)

Этюд в музыке – это инструментальная пьеса, которая играет роль упражнения, преследуя технические задачи. В ней используется определенный технический прием или несколько приемов.

Осваиваем вариантные методы разучивания, такие как: *игра различными штрихами; *различными темпами; *с помощью ритмической перегруппировки; *с помощью контрастной динамики; *упрощения и усложнения и мн. др.

В решении технических задач мы пристально рассматриваем и изучаем аппликатурные особенности каждого этюда. С освоением этюдов происходит развитие и накопление сразу многих важных пианистических навыков, умений и качеств. В этюдах мы приобретаем бесценный опыт и готовимся к исполнению сонат и пьес. Этюды – это основа для воплощений образов музыкальных произведений.

Первый конкурс состоялся в декабре 2002 года.

* В каждом классе дети играют один и тот же обязательный этюд. * Порядок выступления внутри возрастной категории учащихся определяет жребий. * Члены жюри лишены возможности видеть конкурсантов и сравнивать их между собой визуально, они их не видят. Выступление каждого участника оценивается исключительно на слух. *Выступление каждого из конкурсантов оценивается по 10-бальной шкале

Таблицы для подсчёта баллов Таблицы для подсчёта баллов

Список обязательных этюдов конкурса для учащихся 1- 6 классов (составитель И.К. Лещук): *И. Беркович (этюд d-moll), *Л. Шитте (этюд C-dur), *К. Черни (ред. Г. Гермера, часть I, этюд № 32), *А. Бертини (ор. 29 этюд № 8), *Т. Лак (этюд a-moll), *Л. Шитте (ор. 68 этюд № 21)

Этюды школьного конкурса

*Кроме получения соревновательного опыта, ребята приобретают и слуховой опыт, находясь всё время в зале, и слушая своих старших товарищей. Таким образом, младшие конкурсанты перенимают опыт старших. *Кроме получения соревновательного опыта, ребята приобретают и слуховой опыт, находясь всё время в зале, и слушая своих старших товарищей. Таким образом, младшие конкурсанты перенимают опыт старших. *Всем ребятам мы даем выступить в концертном зале и послушать своих сверстников. Практика показывает, что соревновательный дух пробуждает интерес к этюдам. Многие дети неожиданно для нас просят уже заранее дать этюд на следующий год, чтобы подготовиться к следующему конкурсу.

Абсолютно все конкурсные работы мы отмечаем дипломами «за участие», а также дипломами лауреатов 1-2-3 степени, а иногда и Гран-при.

Сравнительный график участия учащихся

Награждение лауреатов

Награждение

Благодарим Вас за внимание