ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №1

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №2

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №3

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №4

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №5

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №6

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №7

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №8

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №9

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №10

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №11

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №12

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №13

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №14

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №15

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №16

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №17

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №18

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №19

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №20

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №21

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №22

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №23

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №24

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №25

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №26

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №27

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №28

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №29

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №30

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №31

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №32

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №33

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №34

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №35

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №36

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №37

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №38

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №39

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №40

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №41

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №42

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №43

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №44

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №45

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №46

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ, слайд №47

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ. Доклад-сообщение содержит 47 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ЛЕКЦИЯ № 8 НЕМЕЦКАЯ КЛАССИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ

Слайд 2

Описание слайда:

План занятий Философская система И. Канта Философия И. Фихте Философия Ф. Шеллинга

Слайд 3

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Род. 22 апреля 1724 г. в Кёнигсберге Учёба в Кёнигбергском университете (1740-1746) «Докритический период»: приват-доцент в Кёнигбергском университете (1755-1770) «Критический период»: профессор логики и метафизики в Кёнигбергском университете (1770-1801) Ум. 12 февраля 1804 г. в Кёнигсберге

Слайд 4

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Всеобщая естественная история и теория неба (1755) Критика чистого разума (1781/1787) Пролегомены ко всякой будущей метафизике… (1783) Основы метафизики нравственности (1785) Критика практического разума (1788)

Слайд 5

Описание слайда:

Критика практического разума Общий итог

Слайд 6

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Докритический период − Создание космогонической теории − Вопросы происхождения и развития солнечной системы − История Земли и перспективы будущего развития

Слайд 7

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Критический период Проблемы возможности познания Новая «коперниканская революция» – преодоление эмпиризма и рационализма Предмет философии – специфика познающего субъекта Не субъект, познавая, открывает объективные законы, а наоборот, объект становится познаваемым по законам субъекта

Слайд 8

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Трансцендентальное (от лат. transcendens – выходящий за пределы) – это условия познаваемости объектов Смещение с объекта на субъект То, что вносит субъект в объект в процессе познавательного действа

Слайд 9

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Феномен – мир явлений Ноумен – умопостигаемый предмет «Вещь в себе» Агностицизм Канта – невозможность познания «вещи в себе»

Слайд 10

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Возможность априорных синтетических суждений Аналитические и синтетические суждения

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Априорные и апостериорные суждения

Слайд 14

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Априорные синтетические суждения в математике

Слайд 15

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Главный вопрос «Критики чистого разума» - как возникает новое знание вне опыта, как возможны априорные синтетические суждения

Слайд 16

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Трансцендентальная эстетика – изучает чувственные структуры. В феномене, т.е. в вещи, представленной в чувственном опыте Кант различает материю и форму. Материя, данная в отдельных чувствах, апостериорна (опытное знание: горячее-холодное, сладкое-горькое). Форма – априорна. Две формы чувственности: пространство и время.

Слайд 17

Описание слайда:

Трансцендентальная эстетика Время как априорная форма созерцания

Слайд 18

Описание слайда:

Трансцендентальная эстетика Пространство как априорная форма созерцания

Слайд 19

Описание слайда:

Трансцендентальная эстетика Время и пространство как априорные формы чувственного созерцания

Слайд 20

Описание слайда:

Трансцендентальная эстетика Общий вывод

Слайд 21

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Трансцендентальная аналитика – учение о рассудке, логика Рассудок – способность мыслить предмет чувственного созерцания – способность суждения.

Слайд 22

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Трансцендентальная аналитика

Слайд 23

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Трансцендентальная аналитика

Слайд 24

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Трансцендентальная аналитика Общий вывод

Слайд 25

Описание слайда:

Иммануил Кант (1724-1804) Теория познания Канта Существуют «вещи в себе» «Вещи в себе» действуют на органы чувственности, порождая ощущения. Ощущения упорядочиваются априорными формами чувственности: пространстве и времени. Формируются восприятия, которые носят субъективный характер. Деятельность рассудка на основе логических категорий придает восприятиям всеобщий характер. Вещь становится достоянием сознания субъекта – явление или феномен.

Слайд 26

Описание слайда:

Трансцендентальная диалектика Идеи чистого разума

Слайд 27

Описание слайда:

Трансцендентальная диалектика Общая схема

Слайд 28

Описание слайда:

Трансцендентальная диалектика Диалектические выводы чистого разума

Слайд 29

Описание слайда:

Трансцендентальная диалектика Паралогизмы чистого разума