🗊Презентация Линейная функция. 7 класс

Категория: Математика
Нажмите для полного просмотра!
Линейная функция. 7 класс, слайд №1Линейная функция. 7 класс, слайд №2Линейная функция. 7 класс, слайд №3Линейная функция. 7 класс, слайд №4Линейная функция. 7 класс, слайд №5Линейная функция. 7 класс, слайд №6Линейная функция. 7 класс, слайд №7Линейная функция. 7 класс, слайд №8Линейная функция. 7 класс, слайд №9Линейная функция. 7 класс, слайд №10Линейная функция. 7 класс, слайд №11Линейная функция. 7 класс, слайд №12Линейная функция. 7 класс, слайд №13Линейная функция. 7 класс, слайд №14Линейная функция. 7 класс, слайд №15Линейная функция. 7 класс, слайд №16Линейная функция. 7 класс, слайд №17Линейная функция. 7 класс, слайд №18Линейная функция. 7 класс, слайд №19Линейная функция. 7 класс, слайд №20Линейная функция. 7 класс, слайд №21Линейная функция. 7 класс, слайд №22
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Линейная функция. 7 класс. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Урок в 7 классе по теме «Линейная функция» Подготовила и провела: Учитель МКОУ «Нижнемамонская СОШ № 1» Донских Ольга Васильевна
Описание слайда:
Урок в 7 классе по теме «Линейная функция» Подготовила и провела: Учитель МКОУ «Нижнемамонская СОШ № 1» Донских Ольга Васильевна

Слайд 2


ЦЕЛИ УРОКА: Обучающие: Учить строить график линейной функции; заполнять по графику таблицу значений х и у; изображать схематически график в зависимости от коэффициента k;
Описание слайда:
ЦЕЛИ УРОКА: Обучающие: Учить строить график линейной функции; заполнять по графику таблицу значений х и у; изображать схематически график в зависимости от коэффициента k;

Слайд 3


2)Развивающие развитие логического мышления учащихся через использование ими специальных методов обучения ( анализ, сравнение, обобщение, аналогия); развитие математической речи и внимания; с помощью создания ситуации успеха (метод «Эврика», «Шанс») развивать познавательную активность обучающихся.
Описание слайда:
2)Развивающие развитие логического мышления учащихся через использование ими специальных методов обучения ( анализ, сравнение, обобщение, аналогия); развитие математической речи и внимания; с помощью создания ситуации успеха (метод «Эврика», «Шанс») развивать познавательную активность обучающихся.

Слайд 4


3) воспитательные формирование организационных умений самоконтроля; воспитывать аккуратность при построении графиков функций; Воспитывать уважение и умение выслушать своего товарища
Описание слайда:
3) воспитательные формирование организационных умений самоконтроля; воспитывать аккуратность при построении графиков функций; Воспитывать уважение и умение выслушать своего товарища

Слайд 5


ПЛАН УРОКА: 1.Оценка эмоционального состояния обучающихся 2.Актуализация знаний 3. Изучение новой темы. 4. Закрепление: устные упражнения, задачи на построения графиков. 5. Задание на дом. 6. Рефлексия.
Описание слайда:
ПЛАН УРОКА: 1.Оценка эмоционального состояния обучающихся 2.Актуализация знаний 3. Изучение новой темы. 4. Закрепление: устные упражнения, задачи на построения графиков. 5. Задание на дом. 6. Рефлексия.

Слайд 6


Оценка Атмосфера за урок Моё Как участие понял в работе тему
Описание слайда:
Оценка Атмосфера за урок Моё Как участие понял в работе тему

Слайд 7


Линейная функция. 7 класс, слайд №7
Описание слайда:

Слайд 8


Линейная функция. 7 класс, слайд №8
Описание слайда:

Слайд 9


Линейная функция. 7 класс, слайд №9
Описание слайда:

Слайд 10


Линейная функция. 7 класс, слайд №10
Описание слайда:

Слайд 11


Линейная функция. 7 класс, слайд №11
Описание слайда:

Слайд 12


Линейная функция. 7 класс, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Линейная функция. 7 класс, слайд №13
Описание слайда:

Слайд 14


Линейная функция. 7 класс, слайд №14
Описание слайда:

Слайд 15


Для каждого графика функции поставьте в соответствие формулу у = - х у = 3х у = 0,25х у = - 3х
Описание слайда:
Для каждого графика функции поставьте в соответствие формулу у = - х у = 3х у = 0,25х у = - 3х

Слайд 16


Составьте выражение к условию задачи: 1) На складе 500 тонн угля. Ежедневно стали подвозить по 30 тонн. Сколько тонн угля (у) будет на складе через 2, 4, х дней? Ответы: у=500+30 ∙ 2=560 у=500+30 ∙ 4=620 у=500+30х
Описание слайда:
Составьте выражение к условию задачи: 1) На складе 500 тонн угля. Ежедневно стали подвозить по 30 тонн. Сколько тонн угля (у) будет на складе через 2, 4, х дней? Ответы: у=500+30 ∙ 2=560 у=500+30 ∙ 4=620 у=500+30х

Слайд 17


Следующее задание: Турист проехал на автобусе 15 км от пункта А до пункта В, а затем продолжил движение от пункта В в том же направлении, но уже пешком со скоростью 4 км/ч. На каком расстоянии (у) от пункта А будет турист через х часов ходьбы? Проверьте: у=15+4х Вычислите значение у при х=2, при х=3 Решение: у=15+4*2=23 при х=2 У=15+4*3=27 при х=3
Описание слайда:
Следующее задание: Турист проехал на автобусе 15 км от пункта А до пункта В, а затем продолжил движение от пункта В в том же направлении, но уже пешком со скоростью 4 км/ч. На каком расстоянии (у) от пункта А будет турист через х часов ходьбы? Проверьте: у=15+4х Вычислите значение у при х=2, при х=3 Решение: у=15+4*2=23 при х=2 У=15+4*3=27 при х=3

Слайд 18


Что общего в полученных выражениях? Сделайте вывод. Определение линейной функции: Линейной функцией называется функция вида у=kх+b, где k,b-числа, х-независимая переменная( аргумент), у-зависимая переменная (функция).
Описание слайда:
Что общего в полученных выражениях? Сделайте вывод. Определение линейной функции: Линейной функцией называется функция вида у=kх+b, где k,b-числа, х-независимая переменная( аргумент), у-зависимая переменная (функция).

Слайд 19


Тема урока: Линейная функция и её график
Описание слайда:
Тема урока: Линейная функция и её график

Слайд 20


Исследовательская работа Задание для 1 группы: Используя график функции y = 0,5х + 2, постройте 3 графика функции, не меняя k=0,5, меняя только значения b. Используйте программу Advanced Grapher. Сделайте вывод.
Описание слайда:
Исследовательская работа Задание для 1 группы: Используя график функции y = 0,5х + 2, постройте 3 графика функции, не меняя k=0,5, меняя только значения b. Используйте программу Advanced Grapher. Сделайте вывод.

Слайд 21


Следующее задание: Задание для 1 группы: Используя график функции y = 0,5х + 2, постройте 3 графика функции, в котором k=0, а b принимает любые значения (кроме 0). Используйте программу Advanced Grapher. Сделайте вывод.
Описание слайда:
Следующее задание: Задание для 1 группы: Используя график функции y = 0,5х + 2, постройте 3 графика функции, в котором k=0, а b принимает любые значения (кроме 0). Используйте программу Advanced Grapher. Сделайте вывод.

Слайд 22


Оценка Атмосфера за урок Моё Как участие понял в работе тему
Описание слайда:
Оценка Атмосфера за урок Моё Как участие понял в работе тему

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию