Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс

Нажмите для полного просмотра!

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №2

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №3

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №4

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №5

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №6

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №7

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №8

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №9

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №10

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №11

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №12

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №13

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №14

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №15

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №16

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №17

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №18

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №19

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №20

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №21

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №22

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №23

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №24

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №25

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №26

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №27

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №28

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №29

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №30

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №31

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №32

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №33

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №34

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №35

Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс, слайд №36

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Линейное уравнение с одной переменной. Урок алгебры с применением ИКТ. 7 класс. Доклад-сообщение содержит 36 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

МБОУ ЕФРЕМОВСКАЯ СОШ

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Цель урока: закрепить и обобщить знания учащихся о линейном уравнении с одной переменной. Задачи урока: * формировать умения пользоваться алгоритмом при решении уравнений и задач. * развивать мышление, память, умение анализировать, развивать качества личности – трудолюбие, аккуратность, настойчивость в достижении цели. * воспитывать познавательную активность, интерес к истории математики.

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

4. КАКОЕ ЧИСЛО НАЗЫВАЮТ КОРНЕМ УРАВНЕНИЯ?

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Слайд 24

Описание слайда:

КАК РАСКРЫТЬ СКОБКИ, * ЕСЛИ ПЕРЕД НИМИ СТОИТ знак +? Раскрыть скобки не меняя знаки слагаемых, стоящих в скобках * ЕСЛИ ПЕРЕД НИМИ СТОИТ знак - ? Раскрыть скобки изменяя знаки слагаемых, стоящих в скобках на противоположные.

Слайд 25

Описание слайда:

Слайд 26

Описание слайда:

Слайд 27

Описание слайда:

Слайд 28

Описание слайда:

Еще за 3-4 тысячи лет до н.э. египтяне и вавилоняне умели решать простейшие уравнения, вид которых и приемы решения были не похожи на современные. Греки унаследовали знания египтян, и пошли дальше. Наибольших успехов в развитии учения об уравнениях достиг греческий ученый ДИОФАНТ (III век), о котором писали: Он уйму всяких разрешил проблем. И запахи предсказывал, и ливни. Поистине, его познанья дивны.

Слайд 29

Описание слайда:

Однако первым руководством по решению задач, получившим широкую известность, стал труд багдадского ученого IХ века МУХАММЕДА БЕН МУССЫ АЛЬ-ХОРЕЗМИ: * Книга об индийской арифметике. * Краткая книга об исчислении алгебры.

Слайд 30

Описание слайда:

Слайд 31

Описание слайда:

В первом бидоне в три раза больше молока, чем во втором бидоне. Когда из первого перелили во второй двадцать литров, то количество молока в двух бидонах стало поровну. Сколько стало молока в каждом бидоне?

Слайд 32

Описание слайда:

Решение: Решение: I бидон - 3х литров; (3х-20) л II бидон - х литров; (х + 20) л 1) Уравнение: 3x - 20 = x + 20 3x - x = 20 + 20 2х = 40 х = 40: 2 x = 20(л) - во втором бидоне 2) 20 · 3 = 60 (л) - в первом бидоне Ответ: 60 литров и 20 литров