🗊Методический комплекс элективного курса

Методический комплекс элективного курса

Уважаемые коллеги!

«Для меня самым трудным была работа с текстом. В презентации текст должен быть кратким, емким и интересным. А обрабатывать текст посредством анимации это так увлекательно…»

Несколько слов о структуре презентации Презентацию я разбила на несколько разделов. Их названия представлены в левой части слайда презентации. Посредством гиперссылок Вы сможете более подробно просмотреть тот или иной раздел. Работы учащихся разные по уровню и формам изложения, но все они направлены на более глубокое изучения природы своего края и приобретение навыков работы в Power Point.

Пояснительная записка Элективный курс «Изучение Хабаровского края с помощью программы PowerPoint» рассчитан на 17 часов в 9 классе. Современный этап развития общества характеризуется глобальной информатизацией всех сфер общественной жизни, включая систему образования. Содержание образования обогащается новыми процессуальными изменениями, развитием способностей оперировать информацией, творческим решением проблем науки и рыночной практики с акцентом на индивидуализацию программ. В современную систему образования внедряются новые технологии, позволяющие рассматривать образовательный процесс как получение информации учащимися, ее переработка и использование. Современное качество содержания образования «определяет «формирование новой системы универсальных знаний, умений, навыков, а также опыт самостоятельной деятельности и личной ответственности обучающихся, то есть современных ключевых компетенций (Концепция модернизации образования)

Структура занятия: Актуализация знаний и выход на решение вопросов: «В чем уникальность природного комплекса «Уссурийская тайга» и какие факторы обусловили его формирование?» Каждый ученик в группе получает задание в сжатой форме- заполнить первую графу таблицы, затем после обмена информацией в группе заполнить вторую графу; Группе предлагается из источников информации (учебники, Атласы, энциклопедии, Интернет) , собрать данные, обобщить и выдвинуть гипотезу, объясняющую уникальность природы Хабаровского края.

Материалы к уроку «…Нет в других местах Земли такого обилия различных природных диковин, встречающихся буквально на каждом шагу. В тайге одновременно можно увидеть тигра и северного оленя, наблюдать индийскую кукушку и каменного глухаря, выловить в реке тропического змееголова и северного сига…»

В помощь учителю:

Полезные ссылки Учебное пособие «Физическая география Хабаровского края. 8 класс», стр.34-35, 62, 97-98,142-144 Энциклопедия Хабаровского края Интернет Библиотека Кирилла и Мефодия