🗊 Презентация Наука опытным путем

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Наука опытным путем, слайд №1 Наука опытным путем, слайд №2 Наука опытным путем, слайд №3 Наука опытным путем, слайд №4 Наука опытным путем, слайд №5 Наука опытным путем, слайд №6 Наука опытным путем, слайд №7 Наука опытным путем, слайд №8 Наука опытным путем, слайд №9 Наука опытным путем, слайд №10 Наука опытным путем, слайд №11 Наука опытным путем, слайд №12 Наука опытным путем, слайд №13 Наука опытным путем, слайд №14 Наука опытным путем, слайд №15 Наука опытным путем, слайд №16 Наука опытным путем, слайд №17 Наука опытным путем, слайд №18 Наука опытным путем, слайд №19 Наука опытным путем, слайд №20 Наука опытным путем, слайд №21 Наука опытным путем, слайд №22 Наука опытным путем, слайд №23 Наука опытным путем, слайд №24 Наука опытным путем, слайд №25 Наука опытным путем, слайд №26 Наука опытным путем, слайд №27 Наука опытным путем, слайд №28 Наука опытным путем, слайд №29 Наука опытным путем, слайд №30 Наука опытным путем, слайд №31 Наука опытным путем, слайд №32

Содержание

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Наука опытным путем. Доклад-сообщение содержит 32 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Наука опытным путем Рабочая программа внеурочной деятельности Автор-составитель И.А. Попова, учитель физики
Описание слайда:
Наука опытным путем Рабочая программа внеурочной деятельности Автор-составитель И.А. Попова, учитель физики

Слайд 2


Наука опытным путем Рабочая программа внеурочной деятельности
Описание слайда:
Наука опытным путем Рабочая программа внеурочной деятельности

Слайд 3


Новизна интегрирование курсов физики и химии; экспериментальный подход к определению физических и химических закономерностей; доступность курса для...
Описание слайда:
Новизна интегрирование курсов физики и химии; экспериментальный подход к определению физических и химических закономерностей; доступность курса для младших школьников; возможность создавать творческие проекты, проводить самостоятельные исследования; прикладной характер исследований.

Слайд 4


Цель программы формирование умений наблюдать природные явления и выполнять опыты, лабораторные работы и экспериментальные исследования объектов и...
Описание слайда:
Цель программы формирование умений наблюдать природные явления и выполнять опыты, лабораторные работы и экспериментальные исследования объектов и явлений природы; развитие познавательных интересов и творческих способностей обучающихся, передача им опыта творческой деятельности

Слайд 5


Задачи формировать у обучающихся умение безопасного и эффективного использования лабораторного оборудования; формировать навыки исследовательской...
Описание слайда:
Задачи формировать у обучающихся умение безопасного и эффективного использования лабораторного оборудования; формировать навыки исследовательской деятельности, управления объектами с помощью составленных для них алгоритмов

Слайд 6


Задачи формировать готовность и способность обучающихся к осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе...
Описание слайда:
Задачи формировать готовность и способность обучающихся к осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий и профессиональных предпочтений; создать условия для формирования коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, взрослыми в процессе учебно-исследовательской и творческой деятельности; умения выступать перед аудиторией, представляя ей результаты своей работы с помощью средств ИКТ.

Слайд 7


Этапы Необходимо организовать работу обучающихся в лаборатории, предоставить возможность индивидуальных исследований и групповой работы, работы в...
Описание слайда:
Этапы Необходимо организовать работу обучающихся в лаборатории, предоставить возможность индивидуальных исследований и групповой работы, работы в парах.

Слайд 8


Виды занятий Практические (лабораторные) работы, индивидуальные исследования, экспериментальное моделирование; демонстрация учителем экспериментов;...
Описание слайда:
Виды занятий Практические (лабораторные) работы, индивидуальные исследования, экспериментальное моделирование; демонстрация учителем экспериментов; использование наглядных пособий (видеоматериала, презентаций, раздаточного материала)

Слайд 9


Структура программы Пояснительная записка Общая характеристика программы Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения программы...
Описание слайда:
Структура программы Пояснительная записка Общая характеристика программы Личностные, метапредметные и предметные результаты освоения программы Содержание учебного программы Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности Описание учебно-методического и материально-технического обеспечения образовательного процесса Планируемые результаты изучения программы Список информационных источников, использованных при подготовке программы Приложение

Слайд 10


Содержание программы
Описание слайда:
Содержание программы

Слайд 11


Содержание программы
Описание слайда:
Содержание программы

Слайд 12


Содержание программы
Описание слайда:
Содержание программы

Слайд 13


Перечень оборудования кабинета для реализации программы Перечень перевязочных средств и медикаментов для аптечки школьного кабинета (лаборатории)...
Описание слайда:
Перечень оборудования кабинета для реализации программы Перечень перевязочных средств и медикаментов для аптечки школьного кабинета (лаборатории) физики Перечень оборудования кабинетов естествознания, физики, химии: Технические средства обучения Печатные и электронные пособия, Приборы и принадлежности общего назначения, лабораторная посуда; приборы демонстрационные Обучающая традиционная лабораторная учебная техника Модели, коллекции; химические реактивы Обучающая цифровая лабораторная учебная техника Оснащения информационно-библиотечного центра (Литература для обучающихся, Литература для учителя)

Слайд 14


Планируемые результаты изучения программы
Описание слайда:
Планируемые результаты изучения программы

Слайд 15


Наука опытным путем, слайд №15
Описание слайда:

Слайд 16


Наука опытным путем, слайд №16
Описание слайда:

Слайд 17


Наука опытным путем, слайд №17
Описание слайда:

Слайд 18


Критерии определения потребностей
Описание слайда:
Критерии определения потребностей

Слайд 19


Рефлексия обучающегося Теперь я узнал(а)… было интересно… было трудно… я понял(а), что… теперь я могу… я приобрел(а)… у меня получилось … я смог(ла)…...
Описание слайда:
Рефлексия обучающегося Теперь я узнал(а)… было интересно… было трудно… я понял(а), что… теперь я могу… я приобрел(а)… у меня получилось … я смог(ла)… я попробую… меня удивило… урок дал мне для жизни… мне захотелось…

Слайд 20


Формы подведения итогов Участие в конференциях конкурсах различных уровней
Описание слайда:
Формы подведения итогов Участие в конференциях конкурсах различных уровней

Слайд 21


Наука опытным путем, слайд №21
Описание слайда:

Слайд 22


Наука опытным путем, слайд №22
Описание слайда:

Слайд 23


Наука опытным путем, слайд №23
Описание слайда:

Слайд 24


Расчет в электронном виде
Описание слайда:
Расчет в электронном виде

Слайд 25


Приложение схемы организации теоретического и практических занятий, примеры отчетов по физическому и химическому экспериментам, инструкция к...
Описание слайда:
Приложение схемы организации теоретического и практических занятий, примеры отчетов по физическому и химическому экспериментам, инструкция к опыту-практикуму.

Слайд 26


Частичная апробация «Физика. Химия» для обучающихся 5-6 классов, «История техники» для обучающихся 8-9 классов «Методы решения физических задач» для...
Описание слайда:
Частичная апробация «Физика. Химия» для обучающихся 5-6 классов, «История техники» для обучающихся 8-9 классов «Методы решения физических задач» для обучающихся 8-9 классов

Слайд 27


Результаты повышение исследовательской активности гимназистов повышение качества представляемых исследовательских работ на конкурсах
Описание слайда:
Результаты повышение исследовательской активности гимназистов повышение качества представляемых исследовательских работ на конкурсах

Слайд 28


Участие в конкурсах 2011-2012 у/г
Описание слайда:
Участие в конкурсах 2011-2012 у/г

Слайд 29


Участие в конкурсах 2012-2013 у/г
Описание слайда:
Участие в конкурсах 2012-2013 у/г

Слайд 30


Заключение Курс открывает широкие возможности для развития общих и специальных знаний, повышения интереса обучающихся к физике Программа содержит...
Описание слайда:
Заключение Курс открывает широкие возможности для развития общих и специальных знаний, повышения интереса обучающихся к физике Программа содержит новые для обучающихся сведения, не входящие в обязательную программу Содержание программы способствует интеллектуальному и творческому развитию школьников, формированию системности знаний

Слайд 31


Отличие программы внеурочной деятельности от курсов по выбору 97 % занятий - лабораторные и практические исследования; 3-5 минут - оформление...
Описание слайда:
Отличие программы внеурочной деятельности от курсов по выбору 97 % занятий - лабораторные и практические исследования; 3-5 минут - оформление результатов по заготовленным шаблонам; 20 % занятий – на улице

Слайд 32


Наука опытным путем, слайд №32
Описание слайда:



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию