🗊ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка

Категория: Русский язык
Нажмите для полного просмотра!
ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №1ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №2ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №3ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №4ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №5ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №6ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №7ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №8ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №9ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №10ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №11ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №12ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №13
Скачать
Вы можете ознакомиться и скачать ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка. Презентация содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка
Описание слайда:
ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка

Слайд 2


ОБРАЗОВАНИЕ ВИДОВ ГЛАГОЛА Урок русского языка, слайд №2
Описание слайда:

Слайд 3


Слова-сигналы Что делал? Что сделал? несовершенный вид совершенный вид долго однажды всегда вдруг обычно неожиданно часто наконец иногда тотчас
Описание слайда:
Слова-сигналы Что делал? Что сделал? несовершенный вид совершенный вид долго однажды всегда вдруг обычно неожиданно часто наконец иногда тотчас

Слайд 4


Способы образования видовой пары глагола
Описание слайда:
Способы образования видовой пары глагола

Слайд 5


С помощью суффикса Что делать? Что сделать? показывать показать усиливать усилить прыгать прыгнуть поручать поручить швырял швырнул
Описание слайда:
С помощью суффикса Что делать? Что сделать? показывать показать усиливать усилить прыгать прыгнуть поручать поручить швырял швырнул

Слайд 6


С помощью приставок Что делать? Что делать? играть поиграть писать написать рисовать разрисовать красить выкрасить помнить вспомнить работать подработать лить слить
Описание слайда:
С помощью приставок Что делать? Что делать? играть поиграть писать написать рисовать разрисовать красить выкрасить помнить вспомнить работать подработать лить слить

Слайд 7


С помощью чередования звуков (гласных) в корне Что делать? Что сделать? вспоминать вспомнить вынимать вынуть напоминать напомнить занимать занять начинать начать обнимать обнять поднимать поднять
Описание слайда:
С помощью чередования звуков (гласных) в корне Что делать? Что сделать? вспоминать вспомнить вынимать вынуть напоминать напомнить занимать занять начинать начать обнимать обнять поднимать поднять

Слайд 8


С помощью чередования звуков (согласных) в корне Что делать? Что сделать? побеждать победить приглашать пригласить добавлять добавить Угощать угостить наряжать нарядить искажать исказить освещать осветить
Описание слайда:
С помощью чередования звуков (согласных) в корне Что делать? Что сделать? побеждать победить приглашать пригласить добавлять добавить Угощать угостить наряжать нарядить искажать исказить освещать осветить

Слайд 9


От разных корней Что делать? Что сделать? брать взять говорить сказать класть положить ловить поймать
Описание слайда:
От разных корней Что делать? Что сделать? брать взять говорить сказать класть положить ловить поймать

Слайд 10


От разных основ Что делать? Что сделать? ложиться лечь садиться сесть становиться стать
Описание слайда:
От разных основ Что делать? Что сделать? ложиться лечь садиться сесть становиться стать

Слайд 11


Путем перемещения ударения Что делать? Что сделать? Высыпа'ть вы'сыпать Рассыпа'ть рассы'пать Отреза'ть отре'зать Разреза'ть разре'зать Узнаю' (наст. время) узна'ю (буд. время)
Описание слайда:
Путем перемещения ударения Что делать? Что сделать? Высыпа'ть вы'сыпать Рассыпа'ть рассы'пать Отреза'ть отре'зать Разреза'ть разре'зать Узнаю' (наст. время) узна'ю (буд. время)

Слайд 12


Глаголы, видовые пары которых не различаются Что делать? Атаковать Что сделать? Велеть Казнить Обещать Ранить Родить
Описание слайда:
Глаголы, видовые пары которых не различаются Что делать? Атаковать Что сделать? Велеть Казнить Обещать Ранить Родить

Слайд 13


Глаголы, которые не имеют видовой пары Что делать? Что сделать? бороться встрепенуться путешествовать очутиться зависеть опомниться сопротивляться рухнуть ожидать очнуться уважать хлынуть
Описание слайда:
Глаголы, которые не имеют видовой пары Что делать? Что сделать? бороться встрепенуться путешествовать очутиться зависеть опомниться сопротивляться рухнуть ожидать очнуться уважать хлынуть

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию