Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н.

Нажмите для полного просмотра!

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №2

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №3

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №4

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №5

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №6

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №7

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №8

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №9

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №10

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №11

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №12

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №13

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н., слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н.. Презентация содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Открытый урок в 6 «Д» классе «Решение исторических задач» Подготовила Кислицына Т.Н.

Слайд 2

Описание слайда:

«Знание – самое превосходное из владений. Все стремятся к нему, само же оно не приходит.» Ал - Бируни

Слайд 3

Описание слайда:

Диофант – основатель алгебры.

Слайд 4

Описание слайда:

Задача о жизни Диофанта. “Прохожий! Под этим камнем покоиться прах Диофанта, умершего в старости. Шестую часть его жизни заняло детство, двенадцатую – отрочество, седьмую – юность. Затем он женился, и через 5 лет у него родился сын, который прожил вдвое меньше отца. 4 года, до самой своей кончины, Диофант оплакивал сына”.- Сколько лет жил Диофант?

Слайд 5

Описание слайда:

2. Задачи Древнего Востока.

Слайд 6

Описание слайда:

1. Задача из папируса Ринда (1700 г. до н.э.). Из четырех посетителей храма второй дал в 2 раза монет, чем первый, третий – в 3 раза больше монет, чем второй, а четвертый – в 4 раза больше монет, чем третий. Всего было дано 132 монеты. Сколько монет дал первый посетитель?

Слайд 7

Описание слайда:

2. Древнеиндийская задача. Есть кадамба цветок. На один лепесток Пчелок пятая часть опустилась. Рядом тут же росла вся в цвету сименгда, И на ней третья часть поместилась. Разность их ты найди, трижды их ты сложи, На кутай этих пчел посади. Лишь одна не нашла себе места нигде, Все летала то взад, то вперед И везде ароматом цветов наслаждалась. Назови теперь мне, подсчитавши в уме, Сколько пчелок всего здесь собралось?

Слайд 8

Описание слайда:

Если от математики Древнего Востока до нас дошли отдельные задачи и таблицы, то в Древней Греции рождается наука математика, основанная на строгих доказательствах. Это важнейший скачок в истории науки относится к 4 – 5 вв. до н.э.

Слайд 9

Описание слайда:

3. Задачи Древней Греции.

Слайд 10

Описание слайда:

Задача Пифагора Самосского ( около 580 – 501 гг. до н.э.) Поликрат однажды спросил на пиру у Пифагора, сколько у того учеников. «Охотно скажу тебе, о Поликрат, - отвечал Пифагор.- Половина моих учеников изучает прекрасную математику. Четверть исследует тайны вечной природы. Седьмая часть молча упражняет силу духа, храня в сердце учение. Добавь еще к ним трех юношей. Столько учеников веду я к рождению вечной истины.»

Слайд 11

Описание слайда:

2. Задача Герона Александрийского (1 в. до н.э.) Из – под земли бьют четыре источника. Первый заполняет бассейн за 1 день, второй – за 2 дня, третий – за 3 дня и четвертый – за 4 дня. За сколько времени наполнят бассейн четыре источника вместе?

Слайд 12

Описание слайда:

3. Задача о статуе Минервы. Я изваяние из злата. Поэты то злато в дар принесли. Хоризий принес половину всей жертвы, Фестия часть восьмую дала, десятую – Солон. Часть двадцатая – жертва певца Фемисона. А девять – все завершивших талантов – Обет, Аристоником данный. Сколько же злата поэты все вместе в дар принесли?