ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ

Нажмите для полного просмотра!

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №2

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №3

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №4

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №5

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №6

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №7

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №8

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №9

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №10

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №11

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №12

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №13

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №14

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №15

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №16

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №17

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №18

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №19

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №20

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №21

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №22

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №23

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №24

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №25

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №26

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №27

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ , слайд №28

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ . Презентация содержит 28 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

ОТНОШЕНИЯ ОБЪЕКТОВ И ИХ МНОЖЕСТВ

Слайд 2

Описание слайда:

Ключевые слова Отношение Отношение «является элементом множества» Отношение «входит в состав» Схема отношения Схема состава Круги Эйлера

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Родители присматривают за ребёнком

Слайд 5

Описание слайда:

Корабль плывёт по морю

Слайд 6

Описание слайда:

Вершина слева дальше

Слайд 7

Описание слайда:

Присматривают… Присматривают… Плывёт… Дальше…

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Объект - объект

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Имена некоторых отношений изменяются, когда меняются местами имена объектов

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Давайте обсудим Приведите примеры отношений между: двумя объектами; объектом и множеством объектов; двумя множествами объектов. В каких отношениях могут быть только объекты некоторых видов? В каких отношениях могут находиться любые объекты? Как можно наглядно изобразить отношения объектов? Приведите примеры пар объектов, имена отношений которых изменяются, когда меняются местами имена объектов.

Слайд 16

Описание слайда:

Состав объекта

Слайд 17

Описание слайда:

Схема состава

Слайд 18

Описание слайда:

Схема состава

Слайд 19

Описание слайда:

Давайте обсудим Бабушка прислала Ивану посылку с яблоками и грушами. Некоторые из этих плодов были большими, остальные – маленькими. По цвету плоды тоже различались: часть плодов была жёлтого цвета, остальные – зелёного. Среди плодов не было ни маленьких груш, ни маленьких зелёных яблок. Яблок было 25, а груш – 17. Больших плодов было 32. Жёлтых плодов было 28. Зелёных яблок было на 2 больше, чем зелёных груш. Иван угостил этими плодами своих друзей. Больше всего ребятам понравились большие жёлтые яблоки. Сколько было таких яблок?

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Согласно условию задачи не было ни маленьких груш, ни маленьких зелёных яблок : Согласно условию задачи не было ни маленьких груш, ни маленьких зелёных яблок :

Слайд 22

Описание слайда:

Так как маленьких груш не было, то все они были большие и их было 17. Внесём эту информацию в схему: Так как маленьких груш не было, то все они были большие и их было 17. Внесём эту информацию в схему:

Слайд 23

Описание слайда:

Так как больших плодов было 32, то среди них было 15 больших яблок (32-17). Всего яблок было 25, значит, маленьких яблок 10, причём все они были жёлтого цвета. Так как больших плодов было 32, то среди них было 15 больших яблок (32-17). Всего яблок было 25, значит, маленьких яблок 10, причём все они были жёлтого цвета.

Слайд 24

Описание слайда:

Если жёлтых плодов 28, то зелёных – 14. А так зелёных яблок на 2 больше, чем зелёных груш, то из уравнения х+х+2=14 получаем, что зелёных яблок 8, а груш 6. Если жёлтых плодов 28, то зелёных – 14. А так зелёных яблок на 2 больше, чем зелёных груш, то из уравнения х+х+2=14 получаем, что зелёных яблок 8, а груш 6.

Слайд 25

Описание слайда:

Самое главное Отношение – это взаимная связь, в которой находятся какие-либо объекты. Отношения могут связывать: два объекта; объект и множество объектов; два множества. Объект может рассматриваться как единое целое либо «распадаться» на более мелкие объекты.

Слайд 26

Описание слайда:

Самое главное Объект может состоять из множества одинаковых объектов или множества различных объектов. Схема отношений «входит в состав» отражает не только составные части, но и тот порядок, в котором предмет «разбирался» на части.

Слайд 27

Описание слайда:

Слайд 28

Описание слайда:

Давайте обсудим 5. В детском саду 52 ребёнка. Каждый из них любит конфеты или мороженое. Половина детей любит конфеты, а 20 человек – конфеты и мороженое. Сколько детей любит мороженое? Сколько детей любит только мороженое?