Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся

Нажмите для полного просмотра!

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №2

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №3

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №4

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №5

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №6

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №7

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №8

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №9

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №10

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №11

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №12

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №13

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся

Слайд 2

Описание слайда:

Самая большая на Земле роскошь - это роскошь человеческого общения. А. Сент-Экзюпери Целевые ориентации Обучение иноязычному общению помощью общения. Усвоение иноязычной культуры.

Слайд 3

Описание слайда:

Пассов Ефим Израилевич — профессор Липецкого педагогического института, доктор педагогических наук, заслуженный деятель культуры Пассов Ефим Израилевич — профессор Липецкого педагогического института, доктор педагогических наук, заслуженный деятель культуры

Слайд 4

Описание слайда:

Основные аспекты:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Функции «Диалога культур» Форма организации обучения. Принцип организации самого содержания науки: а) диалог - определение самой сути и смысла усваиваемых и творчески формируемых понятий; б) диалог культур в контексте современной культуры развертывается вокруг основных вопросов бытия, основных точек удивления; в) диалог в сознании ученика (и учителя) голосов поэта (художника) и теоретика, как основа реального развития творческого (гуманитарного) мышления.

Слайд 7

Описание слайда:

Методические особенности урока-диалога. Позиция учителя. Ставя учебную проблему, учитель выслушивает все варианты и переопределения. Учитель помогает проявить различные формы логики разных культур, помогает выявить точку зрения и поддерживается культурными концепциями.

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

Уровни коммуникативной компетенции

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Литература: Новые педагогические и информационные технологии в системе образования: Учеб. пособие / Под ред. Е.С.Полат. – М.: Академия, 2002. Педагогические технологии: Учеб. пособие / Под ред. Кукушина В. С. – М., 2002. Рогова Г.В., Верещагина И.Н. Методика обучения английскому языку на начальном этапе в общеобразовательных учреждениях. Фурманова В.П. Межкультурная коммуникация и культурно-языковая прагматика в теории и практике преподавания иностранных языков.

Слайд 14

Описание слайда:

Контрольные вопросы: Дайте определение понятия «педагогическая технология» Что входит в структуру педагогической технологии? Назовите качества педагогических технологий Для чего нужна педагогическая технология? Назовите основные принципы коммуникативной технологии. Какие уровни коммуникативной компетенции вы знаете? В чем особенности позиций педагога и ученика на уроке ИЯ? Кто является основоположником коммуникативной технологии обучения иностранному языку?