🗊Презентация Пишем сочинение вместе.Тема " Честь и бесчестье"

Направление «Честь и бесчестие»

Возможные формулировки тем Честь наша состоит в том, чтобы следовать лучшему и улучшать худшее… (Платон) Может ли честь противостоять бесчестию? Береги честь смолоду… (пословица) Как выбрать в сложную минуту между честью и бесчестием? Откуда берутся бесчестные люди? Честь истинная и ложная. Есть ли в наши дни люди чести? Какие герои живут по чести? Смерть или бесчестие? Бесчестный человек готов на бесчестное дело. Вода все смоет, только бесчестье не может смыть. Лучше бедным быть с честью, чем богатым с бесчестьем Есть ли право на бесчестье? Честный честью дорожит, а чем дорожить бесчестному? Каждая нечестность — шаг к бесчестью.

Афоризмы

Вспомним …………….. Писатель рисует …………………….. Задавая ряд риторических вопросов, автор пытается понять ………………………… Ответ нас поражает: …………Понять авторскую позицию ……………………………. Читая это произведение, я вспоминаю слова ….(пословицу)…. + микровывод. Вспомним …………….. Писатель рисует …………………….. Задавая ряд риторических вопросов, автор пытается понять ………………………… Ответ нас поражает: …………Понять авторскую позицию ……………………………. Читая это произведение, я вспоминаю слова ….(пословицу)…. + микровывод. Обратите внимание: не пересказ, а размышления пишущего сочинение по поводу содержания произведения!

Вспомним стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Довольный человек». Писатель рисует молодого человека, который весь – довольство и радость. Задавая ряд риторических вопросов, автор пытается понять причину такого настроения. Ответ нас поражает: герой доволен тем, что сочинил клевету про другого. Понять авторскую позицию нам позволяет горькая ирония: «многообещающий молодой человек». Читая это произведение, я вспоминаю слова Публия Сира: «Лишать чести другого — значит лишаться своей».   Герой Тургенева, я думаю, обесчестил в первую очередь себя. Вспомним стихотворение в прозе И. С. Тургенева «Довольный человек». Писатель рисует молодого человека, который весь – довольство и радость. Задавая ряд риторических вопросов, автор пытается понять причину такого настроения. Ответ нас поражает: герой доволен тем, что сочинил клевету про другого. Понять авторскую позицию нам позволяет горькая ирония: «многообещающий молодой человек». Читая это произведение, я вспоминаю слова Публия Сира: «Лишать чести другого — значит лишаться своей».   Герой Тургенева, я думаю, обесчестил в первую очередь себя.

Литература в помощь Д.Фонвизин «Недоросль» – Правдин, Стародум, Софья - Простаковы. А.Грибоедов «Горе от ума» – Чацкий – Молчалин, фамусовское общество . А. Пушкин «Капитанская дочка» – Гринёв – Швабрин. М. Лермонтов «Песнь про царя Ивана Васильевича…» (честь жены, своей семьи, всего рода Калашниковых) Н. Гоголь «Тарас Бульба» (Тарас Бульба , Остап – Андрий) Л. Толстой «Война и мир» – Андрей Болконский – Долохов; старый князь Болконский – Василий Курагин… В. Каверин «Два капитана» - Саня Григорьев – Ромашин, Николай Антонович. М.Шолохов «Судьба человека» (А.Соколов: ««Захотелось мне им, проклятым, показать, что хотя я и с голоду пропадаю, но давиться ихней подачкой не собираюсь, что у меня есть свое, русское достоинство и гордость и что в скотину они меня не превратили, как ни старались») В.Быков «Обелиск»; «Сотников» (идёт на смерть, пытаясь спасти других, не становится предателем)