Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе

Нажмите для полного просмотра!

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №2

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №3

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №4

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №5

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №6

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №7

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №8

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №9

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №10

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №11

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №12

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе, слайд №13

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе. Доклад-сообщение содержит 13 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Планирование учебного процесса по физической культуре в 6 классе. Выполнил: Студент группы ФБ 16-2 Сальников Дмитрий

Слайд 2

Описание слайда:

Пояснительная записка Рабочая программа для 6 класса по предмету «Физическая культура» составлена на основе: Комплексной программы физического воспитания авторы Лях В.И. , Зданевич А.А. Москва «Просвещение» 2012 г.) на основании Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012г. №273 – ФЗ с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. - М.: Просвещение, 2011) Федеральный закон «О физической культуре и спорте в РФ» от 04.12.2007г. №329-ФЗ (ред. От 21.04 2011г.) Стратегия развития физической культуры и спорта на период до 2020г. Распоряжение правительства РФ от. 07.08.2009г. № 1101-р. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации № 2106 от 28 декабря 2010 г. «Об утверждении федеральных требований к образовательным учреждениям в части охраны здоровья обучающихся, воспитанников». Примерной программы по физической культуре федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования Приказ Минобрнауки РФ №373 от 6 октября 2009 года « Об утверждении и введении в действие федерального государственного стандарта общего начального образования. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы. СанПиН 2.4.2.2821-10. Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации № 189 от 29 декабря 2010 г. «Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях». Учебный план муниципального общеобразовательного учреждения на 2018-2019 учебный год. В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в средней школе, на его преподавание отводится 102 часа в год.

Слайд 3

Описание слайда:

Цель: содействие всестороннему развитию личности посредством формирования физической культуры личности школьника. Задачи: 1) в направлении личностного развития: - воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, честности, отзывчивости; - формирование у обучающихся интеллектуальной честности и объективности, способности к преодолению стереотипов, вытекающих из обыденного опыта; - воспитание качеств личности, обеспечивающих социальную мобильность, способность принимать самостоятельные решения; - формирование качеств мышления, необходимых для адаптации в современном информационном обществе; - содействие воспитанию нравственных и волевых качеств, развитие психических процессов и свойств личности; 2) в метапредметном направлении: - формирование представлений о физической культуре как части общечеловеческой культуры, о значимости физической культуры в развитии цивилизации и современного общества; - развитие представлений о физической культуре как форме описания и методе познания действительности; 3) в предметном направлении: - формирование элементарных знаний о личной гигиене, режиме дня, влияние физических упражнений на состояние здоровья, работоспособностей и развитие физических способностей; - выработка установки на сохранение и укрепление здоровья, навыков здорового и безопасного образа жизни; - приобщение к самостоятельным занятиям физическими упражнениями, подвижными играми, использование их в свободное время на основе формирования интересов к определенным видам двигательной активности и выявление предрасположенности к тем или иным видам спорта.