По рассказу А.Платонова «Юшка» - скачать презентацию

Нажмите для полного просмотра!

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №1

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №2

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №3

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №4

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №5

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №6

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №7

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №8

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №9

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №10

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №11

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №12

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №13

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №14

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №15

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №16

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №17

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №18

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №19

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №20

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №21

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №22

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №23

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №24

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №25

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №26

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №27

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №28

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №29

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №30

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №31

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №32

По рассказу А.Платонова «Юшка» , слайд №33

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать По рассказу А.Платонова «Юшка» . Презентация содержит 33 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

По рассказу А.Платонова «Юшка»

Слайд 2

Описание слайда:

Знакомство с творчеством писателя Знакомство с творчеством писателя Комментированное чтение и анализ произведения Развитие речи учащихся, обогащение их словарного запаса, воспитание чувства милосердия, гуманизма

Слайд 3

Описание слайда:

Эпиграф урока: «Спешите делать добро, пока не стало поздно» (Ф. П. Гааз)

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Начало пути Родился в многодетной семье слесаря железнодорожных мастерских 1сентября (20 августа)1899 года в Воронеже. Учился в церковно-приходской школе, затем в городской. С 14 лет начинает овладение рабочими профессиями (слесаря, литейщика, помощника машиниста паровоза) — нужно было поддерживать семью. Первая проба пера — юношеские стихи, вошедшие в его поэтический сборник «Голубая глубина» (1922). В 1918-1921 годах активно занимается журналистикой, совмещая ее с работой на железной дороге и учебой в Воронежском политехническом институте.

Слайд 6

Описание слайда:

Рабочий-интеллигент В 1922-1926 годах Платонов работает мелиоратором в Воронежской губернии и на строительстве электростанции. В 1927 году Платонов оставляет службу и перебирается с семьей в Москву: писатель в Платонове победил инженера. Вскоре появляется повесть «Епифанские шлюзы», давшая название сборнику рассказов (1927).

Слайд 7

Описание слайда:

Героика ветхости Сотканные из парадоксов угловатые герои, язык, сюжеты Платонова с трудом обретали признание современников. 1929 год, год «великого перелома», принесший ужесточения в области литературной политики, сделал атмосферу вокруг Платонова еще более отчужденной. После публикации очерка «Че-Че-О» и особенно рассказа «Усомнившийся Макар» (1929) писателя перестают печатать — не помогает даже обращение к Горькому. В 1928 Платонов завершает работу над романом «Чевенгур», однако целиком он увидел свет лишь в 1972 в Париже.

Слайд 8

Описание слайда:

Тридцатые годы В тридцатые годы с наибольшей силой проявляется талант Платонова. В 1930 он создает один из своих главных шедевров — повесть «Котлован» (впервые опубликована в СССР в 1987) Однако социальная атмосфера накалялась. На публикацию «бедняцкой хроники» «Впрок» (1931) — иронического описания коллективизации — следует резкая реакция Сталина, и Платонова перестают печатать. В середине 1930-х Платонов — писатель, пишущий главным образом в стол. В 1937 Платонову удается опубликовать сборник рассказов «Река Потудань», который подвергся уничижительной критике, Платонов снова в опале, его положение отягощается еще одним событием — в 1938 по сфабрикованному делу был арестован единственный сын Платонова, пятнадцатилетний подросток.

Слайд 9

Описание слайда:

Война и послевоенное творчество В годы войны Платонов был фронтовым корреспондентом газеты «Красная звезда». В последние годы жизни на писателя обрушивается новая волна нападок, он вынужден искать обходных путей — пишет вариации русских и башкирских народных сказок, работает над сатирической пьесой «Ноев ковчег» (не закончена). Однако приспособиться к послевоенному террору Платонову было не дано: он вскоре умер (5 января 1951 года) от туберкулеза, которым заразился от сына, выпущенного из лагеря.

Слайд 10

Описание слайда:

Платонов о себе «И вот исполняется моя долгая, упорная детская мечта: самому стать таким человеком, от мысли и руки которого волнуется и работает весь мир для меня и для всех людей; и из всех людей я знаю каждого, и с каждым спаяно моё сердце.» «Я - человек, я живу на прекрасной живой земле».

Слайд 11

Описание слайда:

Чтение и анализ рассказа «Юшка»

Слайд 12

Описание слайда:

Словарная работа Сострадание Сочувствие Милосердие Гуманизм Блаженный Сокровенный Кроткий Смирный

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Прочитайте начало рассказа (от слов: «Давно, в старинное время…» до слов: «…вон и Юшка уж спать пошёл»). Прочитайте начало рассказа (от слов: «Давно, в старинное время…» до слов: «…вон и Юшка уж спать пошёл»). Каким человеком предстаёт перед нами Юшка в начале произведения? Где жил и работал Юшка?

Слайд 15

Описание слайда:

Прочитайте эпизод «Юшка и дети» Прочитайте эпизод «Юшка и дети»

Слайд 16

Описание слайда:

Слайд 17

Описание слайда:

Прочитайте эпизод «Юшка и односельчане» Прочитайте эпизод «Юшка и односельчане»

Слайд 18

Описание слайда:

Как вы понимаете слова героя: «Они меня без понятия любят… Сердце в людях бывает слепое»? Как вы понимаете слова героя: «Они меня без понятия любят… Сердце в людях бывает слепое»? Как герою удавалось сохранить доброжелательность, доброе отношение к людям и миру? Что помогало Юшке жить?

Слайд 19

Описание слайда:

Прочитайте отрывок от слов: «Уйдя далеко…» до слов: «…шёл весело дальше, как здоровый человек» Как вы можете прокомментировать эти слова?

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Анализ эпизода «Весёлый прохожий» Хотел ли весёлый прохожий смерти Юшки? Можем ли мы сделать вывод, что иногда душевная чёрствость может стоить человеку жизни? Почему людям без Юшки стало грустно жить? Кто из героев рассказа умел по-настоящему любить людей? В чём проявлялась его любовь? Случайно ли приехавшую девушку называют «дочерью доброго Юшки»? Почему к Юшке приложимы слова блаженный, сострадание, милосердие?

Слайд 22

Описание слайда:

Слайд 23

Описание слайда:

Тест Назовите имя главного героя (не прозвище) ------------------

Слайд 24

Описание слайда:

Сколько лет главному герою? Сколько лет главному герою? -------------------------------------

Слайд 25

Описание слайда:

Где работал Юшка? Где работал Юшка? -------------------------------

Слайд 26

Описание слайда:

Узнай героя: «…глаза же у него были белые, как у слепца, и в них всегда стояла влага, как неостывающие слёзы». --------------------------------------- «…большие серые глаза глядели так грустно, словно они готовы были вот-вот наполниться слезами…» ----------------------------------------

Слайд 27

Описание слайда:

Продолжи фразу: «…Сердце в людях бывает _____________.» «…Я жить родителями поставлен…я тоже всему _________________________.» «К телу умершего пришли проститься с ним ______________________...»

Слайд 28

Описание слайда:

Слайд 29

Описание слайда:

Работа с эпиграфом урока Как вы думаете, подходят ли слова доктора Гааза для эпиграфа к нашему уроку? Почему? Какие произведения отечественной литературы также проникнуты идеями милосердия?

Слайд 30

Описание слайда:

Выразительное чтение стихотворения А. Яшина «Спешите делать добрые дела…» Выразительное чтение стихотворения А. Яшина «Спешите делать добрые дела…»

Слайд 31

Описание слайда:

Перекликается ли это стихотворение с рассказом Платонова? Перекликается ли это стихотворение с рассказом Платонова? Какие чувства вызвал у вас рассказ А. Платонова «Юшка»? Над чем писатель заставил задуматься? Кому из вас хочется в конце урока сказать герою произведения: «Прости нас, Юшка»?