🗊Повышение квалификации, как результат инновационной деятельности в ИКТ-насыщенной среде

Повышение квалификации, как результат инновационной деятельности в ИКТ-насыщенной среде

Или: От конкурса пединициатив до…?

« Отказаться от своей мечты и превратить жизнь в подобие воскресного вечера? Существовать механически и не вступать в славное сражение? « Отказаться от своей мечты и превратить жизнь в подобие воскресного вечера? Существовать механически и не вступать в славное сражение? Позволить кому-то прожить твою судьбу за тебя? Не для того строятся корабли, чтобы вечно стоять в гавани. Заветная дверь может быть не заперта, нужно лишь осмелиться её отворить!» (Паоло Коэльо)

Сетевое сообщество ИКТ -заТронутых учителей  15 участников, из них 11 учителей. Ольга Владимировна Зелинская Ирина Александровна Оргина Маргарита Александровна Федосова Татьяна Сергеевна Кондратьева Галина Витальевна Серебреникова Виктория Олеговна Блощинская Александра Викторовна Кореко Андрей Андреевич Орлов Михаил Иванович Лавренко Надежда Александровна Ерохина Тарыгина Татьяна Александровна Наталья Борисовна Шопова Демидова Елена Анатольевна Татевосян Татьяна Викторовна Шнуренко Надежда Николаевна

«Лучшая программа информатизации образовательного учреждения»1 cентября 2007 «Лучшая программа информатизации образовательного учреждения»1 cентября 2007 «Электронная учительская» 23 июля 2007 года "Лучший ММЦ» 22 мая 2007 "Лучший сайт образовательного учреждения“22 сентября 2007 года "Цифровые образовательные ресурсы регионального компонента"15 сентября 2006 года тур - до 15 октября2 тур - до 25 ноября

Поддержка проектов профориентации учащихся с помощью Интернет 15 февраля 2006 года Поддержка проектов профориентации учащихся с помощью Интернет 15 февраля 2006 года Проект по использованию ИКТ в рамках образовательных мероприятий для учащихся15 февраля 2006 года Проведение школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по информатике и подготовки школьников к ним с помощью ИКТ и сети Интернет15 февраля 2006  Коллекция лучших педагогических инициатив в регионе1 ноября 2005

Лучшие проекты с использованием ИКТ для коллекции в Интернет "Родной край"25 ноября 2005 Лучшие проекты с использованием ИКТ для коллекции в Интернет "Родной край"25 ноября 2005

Общее количество конкурсов: 10 Общее количество конкурсов: 10 Количество конкурсных проектов- победителей участников СС ИКТ заТронутых учителей – 8: «Лучшая программа информатизации образовательного учреждения» МОУ СОШ № 1 г.Советская-Гавань (Кондратьева Т.С.) "Лучший сайт образовательного учреждения" МОУ гимназия №45 г.Комсомольска-на-Амуре (Федосова М.А.)

"Цифровые образовательные ресурсы регионального компонента" "Здесь начинается Россия", МОУ гимназия №45 г.Комсомольск-на-Амуре. (Федосова М.А., Зелинская О.В.) "Цифровые образовательные ресурсы регионального компонента" "Здесь начинается Россия", МОУ гимназия №45 г.Комсомольск-на-Амуре. (Федосова М.А., Зелинская О.В.) "Заповедники Хабаровского края", МОУ СОШ №№  4 и 33 г.Комсомольск-на-Амуре. (Серебреникова Г.В.) Поддержка проектов профориентации учащихся с помощью Интернет Азбука выбора МОУ СОШ с.Осиновая речка, Хабаровского района. (Кореко А.В.)

Проект по использованию ИКТ в рамках образовательных мероприятий для учащихся Проект по использованию ИКТ в рамках образовательных мероприятий для учащихся Сообщество «Мир твоих увлечений» МОУ СОШ №23 г.Бикин (Оргина И.А.) "А, у нас, мобильный класс!" МОУ СОШ №1 г.Советская Гавань (Кондратьева Т.С.) Коллекция лучших педагогических инициатив в регионе "Издание районного межшкольного электронного альманаха" МОУ СОШ с.Красицкое, Вяземского го района (Татевосян Т.В.)

Участие в региональных «Зимних» и «Летних» школах для педагогов новаторов Цель школы: содействие развитию единого педагогического сообщества, активно продвигающего идеи федерального проекта "Информатизация системы образования" в образовательных учреждениях региона и внедряющего информационно-коммуникационные технологии в профессиональную деятельность. Задачи проведения школы: обобщать, передавать и распространять опыт в области информатизации образования, включая опыт разработки программ информатизации регионально-муниципального и школьного уровня, опыт реальной педагогической практики по использования цифровых образовательных ресурсов в учебном процессе, опыт использования ресурсов ИКТ в управлении образованием.

8 учителей являются модераторами региональных предметных сетевых сообществ. Сообщества Математика+ Сайт Русский язык и литература Биология Сетевое сообщество "Экономикс" Полиглот КоннектИнфо В мире искусства+ Учителям ИЗО, музыки и МХК

7 участников сообщества являются региональными тьюторами, которые осуществляют повышение квалификации педагогов по модулю «Применение учебных материалов нового поколения и ЦОР в деятельности учителей-предметников» (36 часов, дистанционно, в рамках предметной области). 7 участников сообщества являются региональными тьюторами, которые осуществляют повышение квалификации педагогов по модулю «Применение учебных материалов нового поколения и ЦОР в деятельности учителей-предметников» (36 часов, дистанционно, в рамках предметной области).

Ежегодная краевая научно-практическая конференция Ежегодная краевая научно-практическая конференция Конференция "Инновационная деятельность педагогов в ИКТ-насыщенной образовательной среде" Региональная конференция "День открытых дверей"

Общее количество публикаций: Общее количество публикаций:

Участие в городских и краевом конкурсе «Учитель года» Участие в городских и краевом конкурсе «Учитель года» Конкурс «Цифровые каникулы» Дистанционные предметные олимпиады и конкурсы

Задание 1. Приветствие команд Задание 1. Приветствие команд Задание 2. Видеоролик "Один день" Задание 3. Фотоигра "Угадай это место в Хабаровском крае" с использованием фото- и геосервисов интернета Задание 4. Проектирование Решение проблемной ситуации, связанной со школой и представление хода решения этой проблемы на сайте конкурса

Цель: Продемонстрировать наиболее эффективные практики использования новейших ИКТ при обучении и воспитании школьников. Цель: Продемонстрировать наиболее эффективные практики использования новейших ИКТ при обучении и воспитании школьников. Категория участников: команды 5-7 учащихся 6-8х классов школ Хабаровского края под руководством учителя любого предмета. Сроки проведения: февраль – заочный тур; 3 дня школьных весенних каникул – очный тур. Ограничение участия: учителя-предметники, руководители команд победителей предыдущего конкурса «Цифровые каникулы» не имеют право возглавлять команду школьников на текущий конкурс

Сайты Личные: http://bloviktoriya.narod.ru/ , http://www.demidovala.narod.ru/index.htm , Сайт класса: http://www.kna6biz33.narod.ru/ Сайт школы: http://gymnasia45.narod.ru/

Высшая квалификационная категория -7(8) учителей Высшая квалификационная категория -7(8) учителей Первая квалификационная категория – 2 Карьерный рост – 1 участник

Имя: Оргина Ирина Александровна До марта 2008 года Город: Бикин, Хабаровский край Образование: Хабаровский государственный педагогический институт. Специализация: Учитель математики и информатики Место работы: МОУ СОШ № 23 г. Бикина Хабаровского края С марта 2008 года Город: Биробиджан, ЕАО Место работы: Областной институт усовершенствования учителей Должность: методист по ИКТ-компетентности и дистанционному обучению

6 участников сообщества являются победителями Приоритетного национального проекта "Образование" в рамках конкурса на денежное поощрение лучших учителей Хабаровского края 6 участников сообщества являются победителями Приоритетного национального проекта "Образование" в рамках конкурса на денежное поощрение лучших учителей Хабаровского края

Светлана Казимировна Федосова Светлана Казимировна Федосова Елена Викторовна Бурдюкова Косырев Павел Павлович Бакунин Павел Евгеньевич и Региональный координационный центр города Хабаровска

"Безымянный текст традиции учит, что люди делятся на две категории: одни строят, другие растят. Первые годами могут биться над поставленной задачей, но в один прекрасный день выполняют её. И после этого останавливаются и замыкаются в четырёх стенах своего бытия. Когда эти стены возведены и постройка окончена, жизнь теряет смысл. "Безымянный текст традиции учит, что люди делятся на две категории: одни строят, другие растят. Первые годами могут биться над поставленной задачей, но в один прекрасный день выполняют её. И после этого останавливаются и замыкаются в четырёх стенах своего бытия. Когда эти стены возведены и постройка окончена, жизнь теряет смысл. Но есть и другие – те , кто выращивает. Они порой страдают от бурь, от смены времени года и редко могут позволить себе отдохнуть. Но сад в отличие от возведенного здания никогда не прекращает расти. Да, он постоянно требует от садовника рачительного присмотра, но всё же даёт возможность сделать жизнь непредсказуемо увлекательной. Садовники рано или поздно находят друг друга – ибо знают, что в истории каждого растения, как в капле воды, отражена история всей Земли."

Наша дверь не заперта! Мы ждём Вас! Наша дверь не заперта! Мы ждём Вас! Ваши ИКТ-заТронутые коллеги  Всех желающих приглашаем к сотрудничеству ХабаВики greenushka@gmail.com olgazel.72@mail.ru