Предмет и задачи культурологии как науки - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №1

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №2

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №3

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №4

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №5

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №6

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №7

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №8

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №9

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №10

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №11

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №12

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №13

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №14

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №15

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №16

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №17

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №18

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №19

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №20

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №21

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №22

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №23

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №24

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №25

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №26

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №27

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №28

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №29

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №30

Предмет и задачи культурологии как науки, слайд №31

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Предмет и задачи культурологии как науки. Доклад-сообщение содержит 31 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Тема 1.1 Предмет и задачи культурологии как науки. Метод – учебная лекция Цели: а) учебные: дать студентам более полное представление о предмете культурологии и задачи ее изучения; раскрыть общую характеристику культуры, как общественного явления. б) воспитательные: воспитание у студентов нравственности, морали и толерантности. * Время: 2 часа лекции

Слайд 2

Описание слайда:

Вступительная часть Учебные вопросы: 1. Предмет культурологии и задачи её изучения. 2. Общая характеристика культуры, как общественного явления. Заключение.

Слайд 3

Описание слайда:

Литература: Конституция Российской Федерации. - М.: Ось-89, 2013. Послание Президента Российской Федерации Владимира Путина Федеральному собранию 3 декабря 2015г.// Российская газета.-2015.- 4 дек. «Основы государственной культурной политики». Указ Президента Российской Феде-рации. № 808//Российская газета. - 2014. - 25 дек. Кравченко А.И. Культурология: учебник. – М: Проспект, 2013. Инв. №1922у/30 Кравченко А.И. Культурология: учебник. – М: Проспект, 2013.

Слайд 4

Описание слайда:

Немировская Л.З. Культурология: курс лекций. – М: Проспект, 2014. Немировская Л.З. Культурология: курс лекций. – М: Проспект, 2014. Инв. № 579у/97 Культурология: учеб. для студ. техн. вузов/Колл. авт.; под ред. Н.Г. Багдасарьян. – М.: Высш. шк., 1999. Культурология: История мировой куль-туры. Хрестоматия: учеб. пособие для студентов вузов. – М: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.

Слайд 5

Описание слайда:

В российской истории 2016 г.: объявлен Годом российского кино. Указом Президента Российской Федерации № 503 от 7 октября 2015 г. 2016 год объявлен Годом отечественного кино; 75-я годовщина начала контрнаступления советских войск в битве под Москвой (5 декабря 1941 г.). в ходе Великой Отечественной войны (1941-1945 гг.); 55-я годовщина (12.04.1961 г.) полета в космос первого в мире советского гражданина, летчика-космонавта СССР майора Ю.А. Гагарина; 84 - годовщина образования местной противовоздушной обороны (4 октября 1932 г.) – основы будущей системы Гражданской обороны СССР.

Слайд 6

Описание слайда:

1. Предмет культурологии и задачи её изучения. 1. Предмет культурологии и задачи её изучения. До 1990 г. в России специальность «культурология» отсутствовала. - До указанного времени культурой занимались все гуманитарные области - философия, лингвистика, антропология, искусствознание и др; Каждая из перечисленных выше дисциплин выделяла собственный угол зрения или аспект культуры, полагая, что только так можно анализировать явление в целом; В начале 1990-х гг. в России специальность «культурология» вошла в систему высшего, а затем среднего специального и школьного образования

Слайд 7

Описание слайда:

Появились госстандарты, которые отображали ключевые понятия новой отрасли знания, программы, общих и специализированных курсов, учебники и учебные пособия, кафедры и институты. Появились госстандарты, которые отображали ключевые понятия новой отрасли знания, программы, общих и специализированных курсов, учебники и учебные пособия, кафедры и институты. Новая сфера гуманитарного знания заявила себя как интегрирующая, т.е. соединяющая в единое целое разрозненные знания, наука. Тем не менее, дискуссии о предмете и месте культурологии в системе научного знания продолжаются. О предмете и месте культурологии (далее КЛТ) по сегодняшний день не сложилось единого мнения. Условно в таком споре можно выделить две противоположные позиции:

Слайд 8

Описание слайда:

Изоляционистскую, согласно которой у КЛТ свой не похожий на другие науки, подход; Изоляционистскую, согласно которой у КЛТ свой не похожий на другие науки, подход; Интегративистскую, в основании которой лежит убеждение, что КЛТ – синтез социальных и гуманитарных знаний о культуре. Изоляционистская точка зрения заключается в сведении (редукции), а затем и подмене КЛТ другой наукой, например философией культуры, искусствознанием, социологией культуры или антропологией и т.д. Таким образом, изоляционистский подход сводит КЛТ только лишь к циклу гуманитарных знаний, игнорируя другую составляющую – социальное знание.

Слайд 9

Описание слайда:

В отечественной литературе все чаще высказываются в пользу интеграционистского подхода к КЛТ. Его сторонники понимают КЛТ как синтетическую область знаний, возникшую на стыке философии культуры, культурной антропологии, социологии культуры, теологии культуры, этнологии, психологии культуры, истории культуры. В отечественной литературе все чаще высказываются в пользу интеграционистского подхода к КЛТ. Его сторонники понимают КЛТ как синтетическую область знаний, возникшую на стыке философии культуры, культурной антропологии, социологии культуры, теологии культуры, этнологии, психологии культуры, истории культуры. В КЛТ выделяются следующие подразделы: теория культуры; - психологию культуры; история культуры; -социология культуры и - философия культуры; др.

Слайд 10

Описание слайда:

Теория культуры - это все то, что связано с предметом, объектом изучения, методами исследования, содержанием и формами функционирования культуры. Теория культуры - это все то, что связано с предметом, объектом изучения, методами исследования, содержанием и формами функционирования культуры. История культуры - это процесс культурного развития на примере цивилизаций, социально-экономических формаций. К примеру, если рассматривать историю культуры с позиций цивилизационного подхода, то мы будем речь вести о культуре древних цивилизаций (Древнего Египта, Древней Греции, Древнего Рима, Древней Индии, Древнего Китая), о культуре цивилизаций Средневековья, о цивилизациях Нового и Новейшего времени.

Слайд 11

Описание слайда:

Философия культуры - традиционно философия культуры занимается изучением сущности, функций культуры, закономерностей, противоречий ее развития и функционирования в обществе, категориального аппарата. Философия культуры - традиционно философия культуры занимается изучением сущности, функций культуры, закономерностей, противоречий ее развития и функционирования в обществе, категориального аппарата. Психология культуры - изучает вопросы влияния культуры на психический мир личности, на социально-психологические процессы в обществе, коллективе, где культурный опыт человечества и культура отдельной личности являются системообразующим основанием.

Слайд 12

Описание слайда:

Социология культуры - предметом ее исследования являются тенденции культурного развития общества, культурная политика. Больше всего в социологии культуры изучается динамика развития содержания культуры. Социология культуры - предметом ее исследования являются тенденции культурного развития общества, культурная политика. Больше всего в социологии культуры изучается динамика развития содержания культуры. Таким образом, для культурологии в первую очередь важны те отрасли знаний, которые изучают проблемы культуры собственно в культуро-логическом ключе.

Слайд 13

Описание слайда:

Но культурология не может быть наукой, если станет основываться только на совокупности наук. Стало быть, у нее должны присутствовать только ей присущие отличительные признаки. Но культурология не может быть наукой, если станет основываться только на совокупности наук. Стало быть, у нее должны присутствовать только ей присущие отличительные признаки. Таковыми признаками являются: предмет исследования, задачи науки, методы исследования, закономер-ности функционирования предмета и развития самой науки. Рассмотрим некоторые из данных признаков.

Слайд 14

Описание слайда:

Предметом культурологии выступает область культуры (А.И. Кравченко); Предметом культурологии выступает область культуры (А.И. Кравченко); Другая точка зрения. Предметом культурологии является изучение культуры и культур, цивилизации и цивилизаций с точки зрения их аксиологической значимости (Немировская Л.З.). Аксиология – наука о ценностях бытия; в частности, это ценностные представ-ления о нормах и идеалах культуры.

Слайд 15

Описание слайда:

Задачи культурологии: Задачи культурологии: Культурология призвана познать культуру с точек зрения ее сущностных признаков, функций, социодинамики развития процесса применительно к культурной жизни общества и отдельной личности. В этой связи культурологическое изучение культуры должно осуществляться, по меньшей мере, на основе познания исторического процесса культуры и механизма ее развития.

Слайд 16

Описание слайда:

Культурология решает задачу совершенствования и развития категориального и научного аппарата. Как наука она имеет свои базовые понятия. Условно их можно разделить на две группы: внутри предметные и межпредметные. Культурология решает задачу совершенствования и развития категориального и научного аппарата. Как наука она имеет свои базовые понятия. Условно их можно разделить на две группы: внутри предметные и межпредметные. Одной из важнейших задач культурологии в настоящее время становится разработка культурной политики государства. Она предусматривает определение культур-ного потенциала членов общества и пути его повышения.

Слайд 17

Описание слайда:

24 декабря 2014 года Указом Президента РФ N 808 были утверждены «Основы государственная культурная политика». 24 декабря 2014 года Указом Президента РФ N 808 были утверждены «Основы государственная культурная политика». Настоящие Основы определяют цели и стратегические задачи государственной культурной политики, ключевые принципы ее реализации. Государственная культурная политика призвана обеспечить приоритетное культурное и гуманитарное развитие как основу экономического процве-тания, государственного суверенитета и цивилизационной самобытности страны.

Слайд 18

Описание слайда:

Государственная культурная политика признается неотъемлемой частью стратегии национальной безопасности Российской Федерации. Государственная культурная политика признается неотъемлемой частью стратегии национальной безопасности Российской Федерации. Назначение культурологии как науки связано с изучением и совершенст-вованием механизмов ее преобразую-щего воздействия на жизнь общества, отдельной личности. А для этого, культурология как наука призвана осмыслить не культуру в идеале, а жизненные культурные реалии. Что это значит? Не отвергать прошлую культуру и не преувеличивать ее перед современным процессом культурного развития.

Слайд 19

Описание слайда:

Одной из задач культурологии - изучение культурно-исторического процесса. Буду-щее за той культурой, которая сможет предположить новую концепцию материальной, духовной, социально-политической жизни цивилизаций XXI века. Взгляд в будущее - это свидетельство жизненности культуры народа, культуры нации, ее морали, философии и психологии. Одной из задач культурологии - изучение культурно-исторического процесса. Буду-щее за той культурой, которая сможет предположить новую концепцию материальной, духовной, социально-политической жизни цивилизаций XXI века. Взгляд в будущее - это свидетельство жизненности культуры народа, культуры нации, ее морали, философии и психологии. Таким образом, культурология как наука в конечном итоге призвана быть способной предвидеть будущий культурный облик общества и личности

Слайд 20

Описание слайда:

2. Общая характеристика культуры, как общественного явления. 2. Общая характеристика культуры, как общественного явления. Культура - это сложный противо-речивый процесс, характеризующий меру, степень совершенства человече-ской деятельности по созданию, хранению, распространению, освоению, воспроизводству материальных, духов-ных, социально-политических ценнос-тей.

Слайд 21

Описание слайда:

Рассмотрим каждый процессуальный компонент культурной деятельности отдельно. Рассмотрим каждый процессуальный компонент культурной деятельности отдельно. Итак, производство - это создание орудий труда, зданий, оборудования, преобразование окружающей среды, совершенствование технологий, творение произведений искусства, разработка нормативных актов, создание социальных институтов общества и т.п. Все это именуется производством материальных, духовных, социально-политических ценностей культуры.

Слайд 22

Описание слайда:

Распространение - это передача культурных ценностей от поколения к поколению, от цивилизации к цивилизации. Эталоном распростра-нения культурных ценностей у всех народов после языкового межличностного общения является книга, которая одновременно является и материальной, и духовной ценностью. Распространение - это передача культурных ценностей от поколения к поколению, от цивилизации к цивилизации. Эталоном распростра-нения культурных ценностей у всех народов после языкового межличностного общения является книга, которая одновременно является и материальной, и духовной ценностью.

Слайд 23

Описание слайда:

Хранение - это процесс собирания ценностей культуры, защита их от разрушения, восстановление с целью передачи грядущим поколениям. Наиболее распространенными храните-лями культурных ценностей являются библиотеки, храмы, монастыри, музеи, галереи, заповедники. Хранение - это процесс собирания ценностей культуры, защита их от разрушения, восстановление с целью передачи грядущим поколениям. Наиболее распространенными храните-лями культурных ценностей являются библиотеки, храмы, монастыри, музеи, галереи, заповедники.

Слайд 24

Описание слайда:

Освоение - этот процесс культурной деятельности человека и человечества в целом связан с образованием, воспитанием, развитием, когда происходит познание ценностей культуры, их отбор в соответствии с индивидуальными, возрастными особенностями той или иной личности. Освоение - этот процесс культурной деятельности человека и человечества в целом связан с образованием, воспитанием, развитием, когда происходит познание ценностей культуры, их отбор в соответствии с индивидуальными, возрастными особенностями той или иной личности. Воспроизводство - это процес-суальное звено культуры связано с деятельностью человека по созданию, на основе освоенной культуры, культурного опыта и новых ценностей.

Слайд 25

Описание слайда:

Эти пять основных элементов культурно-исторического процесса являются базисными в изучении культурологии независимо от того, какой подход в сущности культуры нам более всего импонирует. Эти пять основных элементов культурно-исторического процесса являются базисными в изучении культурологии независимо от того, какой подход в сущности культуры нам более всего импонирует.

Слайд 26

Описание слайда:

Объектом культурологии являются живые люди, творцы и носители культуры, а также культурные явления. Объектом культурологии являются живые люди, творцы и носители культуры, а также культурные явления. В повседневной жизни понятие культуры употребляется как минимум в трех значениях: Во-первых, под культурой подразумевают определенную сферу общества, получившую институционное закрепление. Это министерство культуры с разветвленным аппаратом чиновников, высшие и средние специальные учебные заведения и др.

Слайд 27

Описание слайда:

Во-вторых, под культурой понимается совокупность духовных ценностей и норм, присущих большой социальной группе, общности, народу или нации. Во-вторых, под культурой понимается совокупность духовных ценностей и норм, присущих большой социальной группе, общности, народу или нации. Мы говорим об элитарной культуре, русской культуре, русской зарубежной культуре, культуре молодежи, культуре рабочего класса и т.д. В-третьих, культура выражает высокий уровень качественного развития духовных достижений. Термин «культура», по видению Э.В. Соколова употребляется преимущественно в 2-х значениях – широком и узком.

Слайд 28

Описание слайда:

В широком значении к культуре относят все общепринятые, утвердив-шиеся в обществе формы жизни – обычаи, нормы, институты, включая государство и экономику. В широком значении к культуре относят все общепринятые, утвердив-шиеся в обществе формы жизни – обычаи, нормы, институты, включая государство и экономику. В узком смысле границы культуры совпадают с границами сферы духовного творчества, нравствен-ностью, интеллектуальной деятель-ностью. Культура – комплекс, включающий знания, верования, искусство, мораль, законы, обычаи, а также иные способности и навыки, усвоенные человеком как членом общества.

Слайд 29

Описание слайда:

Структура культуры При изложении знаний о культуре или сообществе их удобно разбивать на статику и динамику. Культурная статика описывает культуру в покое, культурная динамика – в движении. К культурной статике мы относим внутреннее строение культуры – совокупность базисных элементов или черт и формы культуры – конфигурации, характерные сочетания таких элементов. К культурной динамике относятся те средства, механизмы и процессы, которые описывают трансформацию культуры, ее изменения.

Слайд 30

Описание слайда:

Большинство ученых сходятся во мнении, что культура имеет два измерения – материальную культуру и нематериаль-ную (духовную) культуру. Большинство ученых сходятся во мнении, что культура имеет два измерения – материальную культуру и нематериаль-ную (духовную) культуру. Материальная культура включает физические объекты, созданные человеческими руками (их называют артефактами): паровая машина, храм, орудия труда, , жилой дом, украшение, плотина и др. Духовная культура есть результат духовного производства. Это научное творчество, художественное, музыкальное произведение, поэма, книга, нормы, правила, образцы и др.

Слайд 31

Описание слайда:

Выводы по лекции Таким образом, культура тесно связана с обществом, Если под обществом понимается совокупность людей, то под культурой – совокупность результатов их деятельности. В культуру включают все, что создано человеческим разумом и руками – одежду и книги, прокатные станы, симфонии и обычаи, оружие и проездные билеты, а также все, что делает человек как существо разумное.