🗊Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У

Категория: Информатика
Нажмите для полного просмотра!
Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №1Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №2Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №3Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №4Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №5Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №6Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №7Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №8Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №9Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №10Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №11Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №12Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №13Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №14Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №15Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №16Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №17Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №18Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №19Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №20Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №21Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №22Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №23Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №24Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №25Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №26Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №27Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №28
Скачать

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У. Презентация содержит 28 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1


Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна Учитель информатики МБОУ СОШ №14 «Зеленый шум» Г. Волжского
Описание слайда:
Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна Учитель информатики МБОУ СОШ №14 «Зеленый шум» Г. Волжского

Слайд 2


Перед решением задач с использованием оптимизационного моделирования в Excel, нужно установить надстройку Поиск решения: Кнопка “Office” – Параметры Excel В окне «Параметры Excel» слева выбрать пункт Надстройки, справа - пункт «Поиск решения», нажать на кнопку «Перейти». Поставить галочку «Поиск решения» и нажать «ОК».
Описание слайда:
Перед решением задач с использованием оптимизационного моделирования в Excel, нужно установить надстройку Поиск решения: Кнопка “Office” – Параметры Excel В окне «Параметры Excel» слева выбрать пункт Надстройки, справа - пункт «Поиск решения», нажать на кнопку «Перейти». Поставить галочку «Поиск решения» и нажать «ОК».

Слайд 3


Задача1 В ходе производственного процесса из листов материала получают заготовки двух типов: А и В, тремя различными способами, при этом количество получаемых заготовок при каждом методе различается. Нужно выбрать оптимальное сочетание способов раскроя, для того чтобы получить 500 заготовок первого типа и 300 второго типа при расходовании наименьшего количества материала.
Описание слайда:
Задача1 В ходе производственного процесса из листов материала получают заготовки двух типов: А и В, тремя различными способами, при этом количество получаемых заготовок при каждом методе различается. Нужно выбрать оптимальное сочетание способов раскроя, для того чтобы получить 500 заготовок первого типа и 300 второго типа при расходовании наименьшего количества материала.

Слайд 4


Пусть Х1 – количество листов, раскроенные способом 1 Пусть Х1 – количество листов, раскроенные способом 1 Х2 – вторым способом, Х3 – третьим способом.
Описание слайда:
Пусть Х1 – количество листов, раскроенные способом 1 Пусть Х1 – количество листов, раскроенные способом 1 Х2 – вторым способом, Х3 – третьим способом.

Слайд 5


Тогда всего количество листов материала будет равно Тогда всего количество листов материала будет равно
Описание слайда:
Тогда всего количество листов материала будет равно Тогда всего количество листов материала будет равно

Слайд 6


Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №6
Описание слайда:

Слайд 7


Также важно, что количество листов не может быть отрицательным и дробным числом: Также важно, что количество листов не может быть отрицательным и дробным числом:
Описание слайда:
Также важно, что количество листов не может быть отрицательным и дробным числом: Также важно, что количество листов не может быть отрицательным и дробным числом:

Слайд 8


Необходимо найти все удовлетворяющие ограничениям значения параметров, при которых целевая функция принимает минимальное значение Необходимо найти все удовлетворяющие ограничениям значения параметров, при которых целевая функция принимает минимальное значение
Описание слайда:
Необходимо найти все удовлетворяющие ограничениям значения параметров, при которых целевая функция принимает минимальное значение Необходимо найти все удовлетворяющие ограничениям значения параметров, при которых целевая функция принимает минимальное значение

Слайд 9


Работа в Excel: 1. Готовим лист для расчетов
Описание слайда:
Работа в Excel: 1. Готовим лист для расчетов

Слайд 10


Работа в Excel: 2. В В4 вводим целевую функцию, в В7 и В8 – формулы для вычисления Общего количества заготовок данного типа
Описание слайда:
Работа в Excel: 2. В В4 вводим целевую функцию, в В7 и В8 – формулы для вычисления Общего количества заготовок данного типа

Слайд 11


Работа в Excel: 3. Запускаем ПОИСК РЕШЕНИЯ (Данные – поиск решения), заполняем все графы окна.
Описание слайда:
Работа в Excel: 3. Запускаем ПОИСК РЕШЕНИЯ (Данные – поиск решения), заполняем все графы окна.

Слайд 12


Работа в Excel: 4. Получаем результат
Описание слайда:
Работа в Excel: 4. Получаем результат

Слайд 13


Задача 2: Требуется перевезти 15 компьютеров на одном легковом автомобиле. Каждый компьютер упакован в 2 коробки. Существует 3 варианта погрузки коробок в автомобиль:
Описание слайда:
Задача 2: Требуется перевезти 15 компьютеров на одном легковом автомобиле. Каждый компьютер упакован в 2 коробки. Существует 3 варианта погрузки коробок в автомобиль:

Слайд 14


Х1 – кол-во рейсов, загруженных по варианту 1 Х1 – кол-во рейсов, загруженных по варианту 1 Х2 – по варианту 2 Х3 – по варианту 3 Целевая функция: F=X1+X2+X3 стремится к минимуму Ограничения: 3Х1+2Х2+Х3=15 1Х1+2Х2+4Х3=15 Х1, Х2, Х3 – целые, неотрицательные
Описание слайда:
Х1 – кол-во рейсов, загруженных по варианту 1 Х1 – кол-во рейсов, загруженных по варианту 1 Х2 – по варианту 2 Х3 – по варианту 3 Целевая функция: F=X1+X2+X3 стремится к минимуму Ограничения: 3Х1+2Х2+Х3=15 1Х1+2Х2+4Х3=15 Х1, Х2, Х3 – целые, неотрицательные

Слайд 15


Ответ: Требуется 7 рейсов, при этом 3 рейса нужно загружаться 1 способом, и по 2 рейса – вторым и третьим способом. Ответ: Требуется 7 рейсов, при этом 3 рейса нужно загружаться 1 способом, и по 2 рейса – вторым и третьим способом.
Описание слайда:
Ответ: Требуется 7 рейсов, при этом 3 рейса нужно загружаться 1 способом, и по 2 рейса – вторым и третьим способом. Ответ: Требуется 7 рейсов, при этом 3 рейса нужно загружаться 1 способом, и по 2 рейса – вторым и третьим способом.

Слайд 16


Задача 3: Для снабжения населенных пунктов, расположенных в труднодоступной местности, требуется разместить железнодорожную станцию и аэродром таким образом, чтобы суммарное расстояние (и, соответственно, стоимость) воздушных перевозок от станции к аэродрому и от аэродрома к населенным пунктам было минимальным.
Описание слайда:
Задача 3: Для снабжения населенных пунктов, расположенных в труднодоступной местности, требуется разместить железнодорожную станцию и аэродром таким образом, чтобы суммарное расстояние (и, соответственно, стоимость) воздушных перевозок от станции к аэродрому и от аэродрома к населенным пунктам было минимальным.

Слайд 17


Пусть (х1;у1) – координаты аэродрома, а (х2;у2) – координаты станции. Пусть (х1;у1) – координаты аэродрома, а (х2;у2) – координаты станции. Тогда расстояние между станцией и аэродромом по теореме Пифагора: Аналогично, по формуле Пифагора, находим расстояния от каждого населенного пункта до станции. Целевой функцией будет сумма всех расстояний и должна стремиться к минимальному значению. Ограничений для функции нет.
Описание слайда:
Пусть (х1;у1) – координаты аэродрома, а (х2;у2) – координаты станции. Пусть (х1;у1) – координаты аэродрома, а (х2;у2) – координаты станции. Тогда расстояние между станцией и аэродромом по теореме Пифагора: Аналогично, по формуле Пифагора, находим расстояния от каждого населенного пункта до станции. Целевой функцией будет сумма всех расстояний и должна стремиться к минимальному значению. Ограничений для функции нет.

Слайд 18


Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


Ответ: координаты станции и аэропорта должны совпадать и быть равными (4,5; 7,6) Ответ: координаты станции и аэропорта должны совпадать и быть равными (4,5; 7,6)
Описание слайда:
Ответ: координаты станции и аэропорта должны совпадать и быть равными (4,5; 7,6) Ответ: координаты станции и аэропорта должны совпадать и быть равными (4,5; 7,6)

Слайд 20


Задача 4: Сколько надо взять бабе на базар для продажи живых гусей, уток и кур, чтобы выручит как можно больше денег, если она может взять товара не более 25 кг и известно, что: m курицы=1,4кг цена=230руб m утки=1,9кг цена= 310 руб m гуся=3,8 цена=450руб
Описание слайда:
Задача 4: Сколько надо взять бабе на базар для продажи живых гусей, уток и кур, чтобы выручит как можно больше денег, если она может взять товара не более 25 кг и известно, что: m курицы=1,4кг цена=230руб m утки=1,9кг цена= 310 руб m гуся=3,8 цена=450руб

Слайд 21


Пусть количество кур – Х1 Пусть количество кур – Х1 Количество уток – Х2 Количество гусей – Х3 Тогда стоимость всего товара - целевая функция стремится к максимуму Ограничения:
Описание слайда:
Пусть количество кур – Х1 Пусть количество кур – Х1 Количество уток – Х2 Количество гусей – Х3 Тогда стоимость всего товара - целевая функция стремится к максимуму Ограничения:

Слайд 22


Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №22
Описание слайда:

Слайд 23


Ответ: Нужно взять 1 утку и 6 гусей. Ответ: Нужно взять 1 утку и 6 гусей.
Описание слайда:
Ответ: Нужно взять 1 утку и 6 гусей. Ответ: Нужно взять 1 утку и 6 гусей.

Слайд 24


Задача 5:
Описание слайда:
Задача 5:

Слайд 25


Пусть х – количество изделий модели А, у – кол-во изделий модели В. Пусть х – количество изделий модели А, у – кол-во изделий модели В. Тогда прибыль за неделю: Ограничения:
Описание слайда:
Пусть х – количество изделий модели А, у – кол-во изделий модели В. Пусть х – количество изделий модели А, у – кол-во изделий модели В. Тогда прибыль за неделю: Ограничения:

Слайд 26


Предмет: информатика Класс: 10-11 Тема урока: Оптимизационное моделирование в электронных таблицах Excel 2007 Крячко София Викторовна У, слайд №26
Описание слайда:

Слайд 27


Ответ: Книжных полок типа А нужно изготавливать 300 штук в неделю, а типа В – 200 штук.
Описание слайда:
Ответ: Книжных полок типа А нужно изготавливать 300 штук в неделю, а типа В – 200 штук.

Слайд 28


Литература Н. Угринович, Л. Босова, Н Михайлова Практикум по информатике и информационным технологиям: учебное пособие для общеобразовательных учреждений, 4 издание, М: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006 г. Н. Унриович Информатика и информационные технологии, учебник для 10-11 классов, 3-е издание, М: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006 г. С. Бешенков, Е. Ракитина Информатика Систематический курс 10 класс, Москва, Лаборатория Базовых знаний, 2001 Н.Е. Астафьева, С. А. Гаврилова, М. С. Цветкова ИНФОРМАТИКА И ИКТ практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей под редакцией М. С. Цветковой 2-е издание, Москва Издательский центр «Академия» 2013г.
Описание слайда:
Литература Н. Угринович, Л. Босова, Н Михайлова Практикум по информатике и информационным технологиям: учебное пособие для общеобразовательных учреждений, 4 издание, М: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006 г. Н. Унриович Информатика и информационные технологии, учебник для 10-11 классов, 3-е издание, М: БИНОМ, Лаборатория знаний, 2006 г. С. Бешенков, Е. Ракитина Информатика Систематический курс 10 класс, Москва, Лаборатория Базовых знаний, 2001 Н.Е. Астафьева, С. А. Гаврилова, М. С. Цветкова ИНФОРМАТИКА И ИКТ практикум для профессий и специальностей технического и социально-экономического профилей под редакцией М. С. Цветковой 2-е издание, Москва Издательский центр «Академия» 2013г.

Скачать

Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию