Презентация на тему: Письмо – Знак любви - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №1

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №2

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №3

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №4

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №5

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №6

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №7

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №8

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №9

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №10

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №11

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №12

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №13

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №14

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №15

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №16

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №17

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №18

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №19

Презентация на тему: Письмо – Знак любви, слайд №20

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Презентация на тему: Письмо – Знак любви. Доклад-сообщение содержит 20 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Пускай скудеет в жилах кровь, Пускай скудеет в жилах кровь, Но не скудеет в сердце нежность … Ф.М.Тютчев *** урок литературы - 9 класс Учитель литературы Калинина Н.Н.

Слайд 2

Описание слайда:

1. Знакомство с любовной лирикой русской поэзии, основанной на сюжете, связанном с эпистолярным жанром 1. Знакомство с любовной лирикой русской поэзии, основанной на сюжете, связанном с эпистолярным жанром 2. Обучение анализу лирического стихотворения на примере стихотворений – писем как знаку любви 3. Развивать умение видеть тему и идею лирического произведения 4. Воспитывать доброе отношение к миру эмоций, чувств человека, душевных переживаний 5. Воспитание любовью гармонически развитой личности, способной не только сопереживать, но и учиться любви и состраданию

Слайд 3

Описание слайда:

Нюансы любви: Нюансы любви: ЛЮБОВЬ-СТРАДАНИЕ, ЛЮБОВЬ-УМИЛЕНИЕ, ЛЮБОВЬ-ВРАЖДА, ЛЮБОВЬ-ПОЕДИНОК…

Слайд 4

Описание слайда:

Наши авторы: А.С.Пушкин, Ф.И.Тютчев, Н.А.Некрасов, А.А.Фет, К.М.Фофанов Наши авторы: А.С.Пушкин, Ф.И.Тютчев, Н.А.Некрасов, А.А.Фет, К.М.Фофанов

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

Цель: расстаётся с письмом, но не с любовью. Вынужден покориться, хотя душа борется с неизбежным… Цель: расстаётся с письмом, но не с любовью. Вынужден покориться, хотя душа борется с неизбежным…

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Явного образа сожжённого письма нет, но он появляется Явного образа сожжённого письма нет, но он появляется Это реминисценция – напоминание о прошедшей любви как о сожжённом письме Лирическая героиня – ОНА!!! Перебирает знаки «убитой» любви Чувства героини передаются образными сравнениями, эпитетами, олицетворением Синтаксис: экспрессивный, передающий накал чувств и сдерживаемых рыданий Присутствует незримо лирический герой, ощущающий свою вину

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Логическое рассуждение – герой прогнозирует ситуацию Логическое рассуждение – герой прогнозирует ситуацию 1 часть – большая: живёт рассудком, умом, но не сердцем. Лексика просторечная: «задним числом», «бред пустой», «злоба ревнивая»... 2 часть – меньшая: появление чувств, но звучит в конце ирония, проявляющаяся в метафорах: «поблекшие цветы», «погибшей юности»…

Слайд 11

Описание слайда:

А.С.Пушкин А.С.Пушкин Астрофичность – кусок чувств, не разделённый на части. Почему? Расставаясь с письмом, герой не может расстаться с любовью, которая продолжает жить в его груди

Слайд 12

Описание слайда:

Две части – несоразмерные, неоднородные Две части – несоразмерные, неоднородные 1 часть – герой не вспоминает, а как бы прогнозирует ситуацию. Прогнозы его безрадостные, пессимистичные. Вывод: живёт рассудком, но не сердцем Лексика просторечная: «задним числом», «бред пустой», «злоба ревнивая», «тоска мучит»… Эпитеты… 2 часть – первые строчки – рассудок, а следующие – сердце, чувства, где побеждают чувства, но лексика с долей иронии, усмешки автора

Слайд 13

Описание слайда:

1862 – 1911г.г. 1862 – 1911г.г.

Слайд 14

Описание слайда:

С кем перекликается? В чём? С кем перекликается? В чём? Какие чувства испытывает герой? Как раскрывается в лексики? Что побеждает: разум или чувства? Чем восходит к Пушкину? Какое слово разрушает ощущение обряда?

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

О чём говорит название? О чём говорит название? О чём напомнили письма поэту? Какие чувства нахлынули? Отчего? Почему лирический герой испытывает чувство стыда? За что? Какое время он называет «сумрачной зимой» и какой урок из жизни вынес? Каков итог?

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

В душе померк бы день и тьма настала б вновь, когда бы из неё изгнали мы любовь. В душе померк бы день и тьма настала б вновь, когда бы из неё изгнали мы любовь. Лишь тот блаженство знал, кто страстно сердце нежил, А кто не знал любви, тот всё равно, что не жил… Жан Батист МОЛЬЕР

Слайд 19

Описание слайда:

Любовь – это неведомая страна, и мы все плывём туда каждый на своём корабле, каждый из нас на своём корабле капитан и ведёт корабль своим собственным путём. Любовь – это неведомая страна, и мы все плывём туда каждый на своём корабле, каждый из нас на своём корабле капитан и ведёт корабль своим собственным путём. М.М.Пришвин