🗊Презентация на тему "Мой любимый писатель" - скачать презентации по Литературе

1)  Познакомиться со страной великого сказочника – Данией. 1)  Познакомиться со страной великого сказочника – Данией. 2)  Изучить биографию Андерсена. 3) Мои любимые сказки Андерсена. 4)   Провести литературный анализ сказки – «Соловей». 5)  Ознакомиться с творчеством известных иллюстраторов сказок Андерсена. 6) Выполнить иллюстрации любимых сказок Андерсена.

" Между Балтийским и Северным морями лежит старое лебединое гнездо, и зовется оно Дания; в нем рождались и рождаются лебеди, имена которых никогда не умрут", - так писал X. - К. Андерсен. "Лебедями" называл датский сказочник своих прославленных соотечественников. "Прекрасным лебедем" земли датской был и сам Андерсен. " Между Балтийским и Северным морями лежит старое лебединое гнездо, и зовется оно Дания; в нем рождались и рождаются лебеди, имена которых никогда не умрут", - так писал X. - К. Андерсен. "Лебедями" называл датский сказочник своих прославленных соотечественников. "Прекрасным лебедем" земли датской был и сам Андерсен.

Датчане чтят память своего великого соотечественника. В Копенгагене, в Королевском саду, стоит памятник Андерсену. Па нем высечены слова: "Воздвигнут датским народом". Датчане чтят память своего великого соотечественника. В Копенгагене, в Королевском саду, стоит памятник Андерсену. Па нем высечены слова: "Воздвигнут датским народом".

Из Копенгагенского порта морем можно добраться до небольшого острова Фюн. Там, в городе Оденсе, родился Андерсен. Из Копенгагенского порта морем можно добраться до небольшого острова Фюн. Там, в городе Оденсе, родился Андерсен. В Оденсе все напоминает о великом сказочнике; в саду X. К. Андерсена, или в саду сказки, стоит памятник писателю и скульптура "Дикие лебеди", созданная по мотивам его одноименного произведения. Неподалеку - школа для бедных, куда ходил маленький Андерсен. На фасаде ее - мемориальная доска с начальными строками его стихотворения: Здесь в деревянных башмаках Я бегал в школу бедняков...

уважение к мужеству; уважение к мужеству; доброта и сочувствие всем, кому плохо; любовь к людям; презрение к чванливым и бессердечным.

Видное место в сказках Андерсена занимают проблемы искусства. Андерсен полагает, что лишь такое искусство имеет право на существование, которое правдиво отражает жизнь и близко народу. Эти мысли изложены в сказке “Соловей”, сохраняющей все очарование и всю душевную ясность детских андерсеновских сказок. Видное место в сказках Андерсена занимают проблемы искусства. Андерсен полагает, что лишь такое искусство имеет право на существование, которое правдиво отражает жизнь и близко народу. Эти мысли изложены в сказке “Соловей”, сохраняющей все очарование и всю душевную ясность детских андерсеновских сказок.

Тема этой сказки - столкновение подлинного искусства и искусства ложного. Сущность подлинного искусства обрисована здесь вполне недвусмысленно: это искусство, близкое к природе. Соловей в сказке Андерсена – это воплощение ложного искусства. Оно мертво, лишено подлинной силы. Только вельможи предпочитают мертвую, механическую имитацию живому существу. Заводная игрушка в час испытания умолкает, в то время как песня живого соловья побеждает даже смерть. Тема этой сказки - столкновение подлинного искусства и искусства ложного. Сущность подлинного искусства обрисована здесь вполне недвусмысленно: это искусство, близкое к природе. Соловей в сказке Андерсена – это воплощение ложного искусства. Оно мертво, лишено подлинной силы. Только вельможи предпочитают мертвую, механическую имитацию живому существу. Заводная игрушка в час испытания умолкает, в то время как песня живого соловья побеждает даже смерть.

Давайте посмотрим, как в сказке назван соловей? Кто его как называет? Давайте посмотрим, как в сказке назван соловей? Кто его как называет? Когда читаешь сказку, замечаешь, что Император называет соловья «знаменитой птицей», «удивительной птицей» и «главной достопримечательностью». Приходим к выводу, что Императору важно то, что птичка приносит ему известность, он может ею удивлять своих гостей, может показывать её как главную достопримечательность. Но любить её голос, её пение он не умеет.

Девочка-кухарочка называет соловья нежно «соловушка». Для неё эта птичка – единственное – утешение, единственная радость, («…от её пения на душе так радостно, словно матушка целует меня…») Девочка-кухарочка называет соловья нежно «соловушка». Для неё эта птичка – единственное – утешение, единственная радость, («…от её пения на душе так радостно, словно матушка целует меня…») Автор называет соловья «маленькая серая птичка».

В Государственном музее А.С. Пушкина в августе 2005 года состоялась выставка «H.C. ANDERSEN и русские иллюстраторы». В Государственном музее А.С. Пушкина в августе 2005 года состоялась выставка «H.C. ANDERSEN и русские иллюстраторы». На выставке центральное место было отведено художественным иллюстрациям тех мастеров, кто в своем творчестве обращался к произведениям Андерсена, и прежде всего, к его сказкам: С. Алимова, А. Кокорина, народного художника Б. Диодорова (президента фонда Х.К. Андерсена России), В. Домогацкого, В. Панова, Ю. Гукова, А. Архиповой, К. Челушкина, В. Фоминой, Е. Силиной. На выставке были показаны и работы молодых художников, еще только начавших открывать для себя огромный и разнообразный мир датского писателя.

Работая над темой, я с удовольствием погрузилась в мир сказок, в мир чудес и волшебства. Надеюсь, что кому-то из вас вновь захочется перелистать любимые с детства страницы, встретиться с Дюймовочкой, Каем и Гердой… Работая над темой, я с удовольствием погрузилась в мир сказок, в мир чудес и волшебства. Надеюсь, что кому-то из вас вновь захочется перелистать любимые с детства страницы, встретиться с Дюймовочкой, Каем и Гердой…