Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи

Нажмите для полного просмотра!

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №2

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №3

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №4

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №5

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №6

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №7

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №8

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №9

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №10

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №11

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №12

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №13

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №14

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №15

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №16

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №17

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи, слайд №18

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учи. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Приемы технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо» на уроках литературы Микушева Татьяна Альбертовна, учитель русского языка, литературы и МХК МОУ «Технологический лицей»

Слайд 2

Описание слайда:

Слайд 3

Описание слайда:

Что не является критическим мышлением? 1)простое запоминание, несмотря на то, что запоминание - важнейшая мыслительная операция, без которой невозможен учебный процесс; 2)пониманием сложных идей, над которыми мы трудимся, чтобы осознать, а критическое мышление происходит тогда, когда новые, уже понятные идеи проверяются, оцениваются, взвешиваются и применяются. 3)творческое, или интуитивное, мышление.

Слайд 4

Описание слайда:

Какие признаки есть у критического мышления? Критическое мышление есть мышление самостоятельное. Информация является отправным, а отнюдь не конечным пунктом критического мышления. Критическое мышление начинается с постановки вопросов и уяснения проблем, которые нужно решить. Критическое мышление стремится к убедительной аргументации. Критическое мышление есть мышление социальное.

Слайд 5

Описание слайда:

Что же такое критическое мышление? Критическое мышление – это один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю.

Слайд 6

Описание слайда:

Три стадии дидактического цикла: Вызов Осмысление Рефлексия

Слайд 7

Описание слайда:

Уроки анализа эпизодов Приём «Знаю – хочу узнать - узнал»

Слайд 8

Описание слайда:

«Инсерт» - прием маркировки текста. "V" - то, что известно; "- - то, что противоречит представлениям читающих; "+" - то, что является новым; "?" - ставится тогда, если у читателя возникло желание узнать о том, что описано, более подробно.

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Кластеры - это графические систематизаторы, которые показывают несколько различных типов связи между объектами и явлениями

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Уроки внеклассного чтения Приём "Чтение с остановками" 1. Текст должен содержать проблему, которая лежит не на поверхности, а спрятана внутри. 2. При чтении важно найти оптимальный момент для остановки. 3. После каждой остановки необходимо задавать вопросы разных уровней. Последним должен быть задан вопрос "Что будет дальше и почему?"

Слайд 13

Описание слайда:

Прием «Предоположения» в рассказе В.Набокова «Посещение музея» Мое представление о музее История Древность Музейная пыль Тишина Туристы Картины и т.д.

Слайд 14

Описание слайда:

Р.Брэдбери «Время, вот твой полет» Будущее в рассказе Р.Брэдбери. Стерильный мир Порядок Все люди одинаковые. Нет семьи Нет праздников Нет каникул Подземные города Психовидение Трава и цветы из металла Нет живых зрелищ. и т.д.

Слайд 15

Описание слайда:

Письмо как вид рефлексии

Слайд 16

Описание слайда:

Письмо Анны Сергеевны Одинцовой Аркадию Здравствуй, дорогой Аркадий! Хочу рассказать тебе о смерти Евгения Васильевича. Он был крайне не здоров, но держался молодцом. Надежды на выздоровление уже ни у кого не было. Евгений Васильевич сильно изменился, видно, что в дни болезни он много думал. По его речи было сложно узнать прежнего Базарова. Мне кажется, что смертельная болезнь проявила то, что таилось у него в душе…

Слайд 17

Описание слайда:

Синквейн по рассказу Р.Брэдбери «Каникулы» Каникулы Беззаботные, весенние, летние Гулять, купаться, играть Нужно быть всегда с людьми Счастье

Слайд 18

Описание слайда:

Тот, кто, обращаясь к старому, способен открыть новое, - достоин быть учителем. Тот, кто, обращаясь к старому, способен открыть новое, - достоин быть учителем. Конфуций