Природа агрессивности в общении - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Природа агрессивности в общении, слайд №1

Природа агрессивности в общении, слайд №2

Природа агрессивности в общении, слайд №3

Природа агрессивности в общении, слайд №4

Природа агрессивности в общении, слайд №5

Природа агрессивности в общении, слайд №6

Природа агрессивности в общении, слайд №7

Природа агрессивности в общении, слайд №8

Природа агрессивности в общении, слайд №9

Природа агрессивности в общении, слайд №10

Природа агрессивности в общении, слайд №11

Природа агрессивности в общении, слайд №12

Природа агрессивности в общении, слайд №13

Природа агрессивности в общении, слайд №14

Природа агрессивности в общении, слайд №15

Природа агрессивности в общении, слайд №16

Природа агрессивности в общении, слайд №17

Природа агрессивности в общении, слайд №18

Природа агрессивности в общении, слайд №19

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Природа агрессивности в общении. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Природа агрессии и агрессивности в общении»

Слайд 2

Описание слайда:

Определение агрессии Слово “агрессия” происходит от латинского “aggresi”, что означает “нападать”. Этот термин издавна бытует в европейских языках, однако, значение его далеко не всегда было одинаковым. До начала XIX века это понятие было очень широким: агрессивным считалось любое активное поведение, как доброжелательное, так и враждебное. Позднее значение этого слова изменилось, стало более узким. Под агрессией стали понимать враждебное поведение в отношении окружающих людей.

Слайд 3

Описание слайда:

Агрессивность Агрессивность подразумевает ситуативное, социальное, психологическое состояние непосредственно перед или во время агрессивного действия. Каждая личность обладает определенной степенью агрессивности, так как агрессия является неотъемлемой характеристикой активности и адаптивности человека. Агрессивность, по Р.С.Немову, понимается как враждебность - поведение человека в отношении других людей, которое отличается стремлением причинить им неприятности, нанести вред.

Слайд 4

Описание слайда:

Агрессия Агрессия относится к: Врожденным побуждениям и задаткам; Потребностям, активизируемым внешними стимулами; Познавательным и эмоциональным процессам; Актуальным социальным условиям в сочетании с предшествующим научением.

Слайд 5

Описание слайда:

Классификация агрессии

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Проявление агрессии Проявление агрессии весьма разнообразно. Различают два основных типа агрессивных проявлений: Целевая агрессия Инструментальная агрессия Первая выступает как осуществление агрессии в качестве заранее спланированного акта, цель которого - нанесение вреда или ущерба объекту. Вторая совершается как средство достижения некоторого результата, который сам по себе не является агрессивным актом.

Слайд 8

Описание слайда:

Природа агрессии человека Кондрат Лоренц «Агрессия проистекает из врожденного инстинкта борьбы за выживание» «Агрессивная энергия генерируется в организме спонтанно, непрерывно, накапливаясь с течением времени; выливается в действие в ответ на определенные сигналы извне» - немотивированная агрессия. «Все живые существа наделены возможностью сдерживать, подавлять свои стремления к насилию. И чем сильнее животное «вооружено» (когтями, клыками), тем сильнее в нем сдерживающее начало.» «У человека способность к насилию превалирует над сдерживающими началами.»

Слайд 9

Описание слайда:

Фрустрационная теория агрессии Д. Доллард. «Фрустрация всегда приводит к агрессии в какой-либо форме». «Агрессия всегда является результатом фрустрации». В отношении побуждения к агрессии решающее значение имеют три фактора: Степень ожидаемого субъектом удовлетворения от будущего достижения цели; Сила препятствия на пути достижения цели; Количества последовательных фрустраций.

Слайд 10

Описание слайда:

Применение теории на практике Согласно этой теории руководителю необходимо выяснить, как давно и/или как часто у данного сотрудника случались неудачи на работе и с чем это было связано. Быть может, сотрудник стремился на повышение, но что-то ему помешало. Тогда необходимо предложить сотруднику помощь в работе и не в коем случае не поощрять агрессивное поведение.

Слайд 11

Описание слайда:

Теория социального научения (бихевиоральная модель). А.Бандура: «Агрессия представляет собой усвоенное поведение в процессе социализации через наблюдение соответствующего образа действий и социальное подкрепление. Т.е. идет изучение человеческого поведения, ориентированного на образец». С его точки зрения, анализ агрессивного поведения требует учета трех моментов: Способов усвоения подобных действий; Факторов, провоцирующих их появление; Условий, при которых они закрепляются.

Слайд 12

Описание слайда:

Теория социального научения Агрессия приобретается посредством: Биологических факторов (например, гормоны, нервная система) Научения (например, непосредственный опыт, наблюдение) Агрессия провоцируется: Воздействием шаблонов (например, возбуждение, внимание) Неприемлемым обращением (например, нападки, фрустрация) Побудительными мотивами ( например, деньги, восхищение) Инструкциями (например, приказы) Эксцентричными убеждениями (например, параноидальными убеждениями)

Слайд 13

Описание слайда:

Было доказано, что агрессивное поведение руководителей может выступать в качестве модели агрессии для подчиненных (у агрессивных «родителей» обычно бывают агрессивные «дети»). Было доказано, что агрессивное поведение руководителей может выступать в качестве модели агрессии для подчиненных (у агрессивных «родителей» обычно бывают агрессивные «дети»). Также эта теория утверждает, что усвоение человеком широкого диапазона агрессивных реакций - прямое поощрение такого поведения. Т.е. получение подкрепления за агрессивные действия повышает вероятность того, что подобные действия будут повторяться и в дальнейшем.

Слайд 14

Описание слайда:

Согласно этой теории, руководитель должен: Согласно этой теории, руководитель должен: пресекать агрессивное поведение между подчиненными; высказывать свое недовольство подчиненному только тет-а-тет (дабы избежать копирования поведения другими); следить за психофизиологическими условиями работы; быть хорошим примером для подражания среди своих подчиненных.

Слайд 15

Описание слайда:

«Приручение» агрессии Агрессия регулируется: Внешним поощрением и наказанием (например, материальное вознаграждение, неприятные последствия) Викарным подкреплением (например, наблюдение за тем, как поощряют или наказывают других) Механизмами саморегуляции (например, гордость, вина)

Слайд 16

Описание слайда:

Самоконтроль агрессивности Многое зависит от нашей собственной интерпретации событий: помеха на пути к достижению цели не побудит к агрессии, если она не переживается как неприятное событие. «Если я считаю, что эта ситуация меня не обижает, я не обижаюсь. Если я интерпретирую ситуацию как оскорбляющую меня, я оскорбляюсь и злюсь.»

Слайд 17

Описание слайда:

Представления мужчин и женщин об агрессии Женщины рассматривают агрессию как экспрессию — как средство выражения гнева и снятия стресса путем высвобождения агрессивной энергии. Мужчины, напротив, относятся к агрессии как к инструменту для получения разнообразного социального и материального вознаграждения.

Слайд 18

Описание слайда:

При общении с человеком, который начинает проявлять агрессию в поведении, очень важно проявить самоконтроль и выдержку, а также попытаться выяснить природу агрессивности данного человека, т.е. выявить мотив агрессии.