🗊Презентация Профессиональные и жизненные планы

Ознакомиться с условиями развития способностей; Ознакомиться с путями компенсации слабовыраженных способностей, совершенствования профессионально важных качеств личности; Ознакомиться с требованиями профессии к человеку.

Сформировать понятия о профессиональном и жизненном плане, о профессиональной пригодности и профессионально важных качествах. Раскрыть их значение в профессиональной деятельности.

Как вы понимаете – профессиональный и жизненный планы? Жизненный план –это представление человека о желаемом образе жизни, т.е. социальном, профессиональном, семейном статусе, а также о путях и способах его достижения. Профессиональный план – обоснованное представление об избираемой области трудовой деятельности, о способах овладения будущей профессией и перспективах профессионального роста.

У кого есть профессиональный план? У кого есть профессиональный план? О чём надо задуматься, когда выбираешь профессию? Какое место занимает профессиональный план в жизненной программе молодого человека? Почему в некоторых случаях люди испытывают неудовлетворённость при его реализации? Любой ли профессией может овладеть каждый человек? К каким качествам человека предъявляет требования профессия?

Составляя личный профессиональный план, необходимо: Определить, какой вид деятельности вам интересен. Выяснить, работники каких профессий требуются в городе. Сопоставить данные и сделать вывод, в какой промышленной области вы могли бы работать. Ознакомиться с интересующими профессиями. Соотнести свои индивидуальные способности с требованиями избранной профессии. Узнать содержание интересующей профессии, условия работы, перспективы профессионального роста. Ознакомиться с возможными путями освоения профессии. Проанализировать преимущества и недостатки различных путей получения общеобразовательной и профессиональной подготовки.

1. Определить, каковы ваши профессиональные интересы и склонности. Склонности – это желания человека, побуждения, потребности в определённых видах деятельности, стремление не только к результату, но и к самому процессу того, что человек делает.

2. Оценить, каковы ваши профессионально важные качества, которые определяют профессиональную пригодность. Способности – это умения, т.е. такие индивидуальные качества человека, от которых зависит успешное осуществление деятельности.

3. Узнать, какие профессии пользуются спросом у работодателей на рынке труда, по каким профессиям можно найти работу.

0- вовсе нет 1-пожалуй так 2-верно 3-совершенно верно

Пять типов профессий, разделённых по признаку «предмет труда»: Человек – человек. Человек – техника. Человек – знаковая система. Человек – художественный образ. Человек – природа.

Два класса профессий, разделённых по признаку «характер труда»: А – исполнительные. Б – творческие.

Что же «требует» профессия от человека? Сознательный выбор- это выбор, основанный на сопоставлении знаний об особенностях избираемой профессии со знанием о самом себе.

Общие требования. Гражданские и моральные качества. Образование. Общие способности. Знания и умения. Состояние здоровья. Специальные способности.

Профессиональная пригодность – это совокупность психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения общественно – приемлемой эффективности в той или другой профессии. Профессиональная пригодность – это совокупность психических и психофизиологических особенностей человека, необходимых и достаточных для достижения общественно – приемлемой эффективности в той или другой профессии.

Компенсация способностей – это возмещение недостающих качеств либо за счёт технических средств, либо с помощью других, более ярко выраженных личностных свойств. Компенсация способностей – это возмещение недостающих качеств либо за счёт технических средств, либо с помощью других, более ярко выраженных личностных свойств.

Почему люди различаются по степени успешности профессиональной деятельности? Почему люди различаются по степени успешности профессиональной деятельности? Почему два человека, занимаясь одним и тем же, делают это неодинаково хорошо и удачно? Почему у одного и того же человека одно дело получается лучше, а другое хуже?

Что такое способности? Что такое способности? Что такое склонности? Что значит - профессиональный план? Что значит - жизненный план? Что значит - сознательный выбор? Что значит - профессиональная пригодность? Что значит - компенсация способностей? Какие пять типов профессий, разделённых по признаку «предмет труда», вы знаете?

Чтобы научиться управлять собой, надо уметь познавать себя – осознанно относиться к своим потребностям и способностям, влечениям и мотивам поведения, переживаниям и мыслям. Чтобы научиться управлять собой, надо уметь познавать себя – осознанно относиться к своим потребностям и способностям, влечениям и мотивам поведения, переживаниям и мыслям. Критическая оценка самого себя, своих способностей, нравственных качеств, поступков позволяет при выборе профессии правильно соотнести свои возможности с требованиями, предъявляемыми профессией. Заниженная самооценка мешает человеку раскрыть свои возможности, завышенная – приводит к разочарованиям, конфликтам в коллективе.