🗊Презентация Профилактика употребления ПАВ в подростковой среде

Профилактика употребления ПАВ в подростковой среде

Подростковый возраст Международными экспертами ВОЗ подростковый возраст был определен как период от 11 до 18 лет, в течение которого: завершается половое развитие формируется взрослое поведение происходит переход от полной социально-экономической зависимости от взрослых к относительной независимости

Подростковый возраст: отдаление подростка от семьи Возникает необходимость в самоопределении, независимости, в отстаивании своих прав

Телесное самовосприятие у подростка формируется на основании как внутренних, так и внешних наблюдений и реакций окружения Телесное самовосприятие у подростка формируется на основании как внутренних, так и внешних наблюдений и реакций окружения Отношение к своему телу отражается на поведении и взаимоотношениях с окружающими Цельное представление внешности превращается во фрагментарное, сосредоточенное на отдельных частях тела

Развивается абстрактное мышление (способность мыслить сложными понятиями, анализировать) Развивается абстрактное мышление (способность мыслить сложными понятиями, анализировать) Мышление становится эгоцентрично (зациклено только на себе)

Оказывает эмоциональную поддержку подростку Оказывает эмоциональную поддержку подростку Уменьшает чувство беспокойства, неуверенности Позволяет общаться друг с другом Помогает легче справляться с физиологическими и психологическими изменениям подросткового возраста («Я такой не один»)

– это трудности в поведении подростков, возникающие вследствие психологических и физиологических изменений. Зачастую наблюдается снижение продуктивности и способности к учебной деятельности даже в той области, в которой ребенок одарен – это трудности в поведении подростков, возникающие вследствие психологических и физиологических изменений. Зачастую наблюдается снижение продуктивности и способности к учебной деятельности даже в той области, в которой ребенок одарен

Кризис независимости Кризис независимости

Негативизм Негативизм Упрямство Грубость Бунтарство Стремление во всем поступать по-своему Противостояние авторитетам Ревностное отношение к личному пространству

Чрезмерное послушание Чрезмерное послушание Возврат к детским интересам и формам поведения Зависимость от взрослых Несамостоятельность Инфантильность в суждениях и поступках Подчинение мнению большинства Стремление быть «как все»

Поддержка, любовь и забота близких людей Поддержка, любовь и забота близких людей Получение достоверной информации о психологических и физиологических особенностях данного возраста Благополучное формирование чувства ответственности, навыков достойного поведения Направление энергии в конструктивное русло, например, в спорт

Отсутствие любви, поддержки и заботы близких людей Отсутствие любви, поддержки и заботы близких людей Полное отсутствие информации или получение недостоверных знаний о психологических и физиологических особенностях подросткового возраста Несформированное чувство ответственности Отсутствие полезного досуга / хобби

Психологические Психологические Биологические Социальные

Особенности личности (самооценка, уровень уверенности в себе и т.п.) Особенности личности (самооценка, уровень уверенности в себе и т.п.) Копирование поведения сверстников Копирование поведения родителей

Генетическая предрасположенность Генетическая предрасположенность

Легкодоступность ПАВ в обществе Легкодоступность ПАВ в обществе Реклама Принятие обществом факта употребления ПАВ как данности современного мира

Предполагает целостный взгляд на человека с учетом биологических, психологических и социальных причин. Поэтому каждую причину следует рассматривать в комплексе с остальными Предполагает целостный взгляд на человека с учетом биологических, психологических и социальных причин. Поэтому каждую причину следует рассматривать в комплексе с остальными

Первичная профилактика употребления ПАВ среди подростков. Работа медсестры с детьми Метод наблюдения (поведение подростка, координация, манера общения, запах и т.п.) Беседа (следует спокойно в доверительной атмосфере обсудить с ребенком возникшую проблему) Вопросы, которые стоит задать ребенку: Информирован ли ребенок о том, что употребление ПАВ формирует зависимость? Как долго ребенок употребляет ПАВ? Пробовал ли ребенок отказаться от зависимости? Что привело подростка к началу употребления ПАВ? Есть ли употребляющие родственники в семье? Есть ли употребляющие сверстники в компании? Что значит для ребенка употребление ПАВ (например, желание выглядеть взрослее, желание подражать сверстникам и т.п.)? Знает ли ребенок о негативных последствиях употребления ПАВ?

Первичная профилактика употребления ПАВ среди подростков. Работа медсестры с детьми Формирование у подростка мотивации на отказ от употребления ПАВ: Не эффективно запугивать ребенка Следует грамотно рассказать подростку о том, как пагубно употребление ПАВ сказывается на внешности и физической активности Стоит попробовать вместе с ребенком посчитать, сколько денег он тратит на свою зависимость в месяц / год, и какие полезные вещи на эти деньги можно было бы купить При необходимости, следует информировать родителей ребенка о факте употребления подростком ПАВ

Вторичная профилактика употребления ПАВ среди подростков. Работа медсестры с детьми Повышение информированности подростков относительно негативных последствий употребления ПАВ (беседы, видеолектории)

Первичная профилактика употребления ПАВ среди подростков. Рекомендации медсестры родителям Родителям следует успокоиться Проверить достоверность информации Не эффективно прибегать к наказаниям, агрессии и скандалу Родителям нужно спокойно обсудить со своим ребенком возникшую проблему и выяснить причины употребления ПАВ

Следует рассказать своему ребенку о последствиях употребления ПАВ и поговорить о возможностях преодоления зависимости Следует рассказать своему ребенку о последствиях употребления ПАВ и поговорить о возможностях преодоления зависимости Родителям необходимо объяснить ребенку, что они желают для него самого лучшего Родителям нельзя доминировать в разговоре, активно навязывать ребенку свою точку зрения При необходимости, родители должны обратиться за помощью к специалисту

В семье должна присутствовать доверительная атмосфера В семье должна присутствовать доверительная атмосфера Родителям следует считаться с мнением своего ребенка, уважать его взгляды, не подавлять его Родители должны использовать любую жизненную ситуацию, чтобы показать свое негативное отношение к употреблению ПАВ Родители не должны сами употреблять ПАВ Должна существовать единая позиция семьи и социального окружения по отношению к употреблению ПАВ

Фразы, которые не рекомендуется произносить в разговоре с подростком, и предполагаемая ответная реакция на них (на примере табакокурения)

Видеолектории Видеолектории Беседы Тренинги Викторины Информационные палатки Интерактивная выставка «Только так!» Музейные экспонаты ЗОЖ Индивидуальное психолого-педагогическое консультирование родителей по вопросам воспитания и поведения детей Психологическое семейное консультирование

г. Томск, ул. Красноармейская, 68 г. Томск, ул. Красноармейская, 68 Телефон: 8 (3822) 46-85-00 (регистратура) E-mail: cmp_tomsk@fastmail.com