Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ

Нажмите для полного просмотра!

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №2

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №3

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №4

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №5

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №6

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №7

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №8

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №9

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №10

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №11

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №12

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №13

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №14

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №15

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №16

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №17

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №18

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №19

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №20

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №21

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ, слайд №22

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ. Доклад-сообщение содержит 22 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Работу выполнила: Стыкина Е.Н. – ученица ГОУ ЦО № 422«Перово» г. Москвы, 9 «В»класс. Руководитель: Московская Е.А.- учитель истории ГОУ ЦО №422 «Перово».

Слайд 2

Описание слайда:

Цель: показать роль искусства в героизме всего народа, в достижении Великой Победы. Цель: показать роль искусства в героизме всего народа, в достижении Великой Победы.

Слайд 3

Описание слайда:

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

Слайд 6

Описание слайда:

СССР СССР

Слайд 7

Описание слайда:

СССР СССР

Слайд 8

Описание слайда:

СССР СССР

Слайд 9

Описание слайда:

Слайд 10

Описание слайда:

Слайд 11

Описание слайда:

Первые съемки кинохроники начались через три дня после вторжения немецко-фашистских войск на советскую землю. Последние были сделаны в сентябре 1945 года, в момент разгрома войск империалистической Японии. Первые съемки кинохроники начались через три дня после вторжения немецко-фашистских войск на советскую землю. Последние были сделаны в сентябре 1945 года, в момент разгрома войск империалистической Японии.

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Всего за четыре года войны кинохроника выпустила 400 «Союзкиножурнала», 65 номеров журнала «Новости дня», 24 «фронтовых киновыпуска», 67 тематических короткометражных фильмов и 34 полнометражных документальных кинокартины. Общий метраж негативов военных съемок составил 3,5 миллиона метров. Всего за четыре года войны кинохроника выпустила 400 «Союзкиножурнала», 65 номеров журнала «Новости дня», 24 «фронтовых киновыпуска», 67 тематических короткометражных фильмов и 34 полнометражных документальных кинокартины. Общий метраж негативов военных съемок составил 3,5 миллиона метров.

Слайд 15

Описание слайда:

Слайд 16

Описание слайда:

За время войны Радиокомитет получил 2 миллиона писем для передачи по радио. Благодаря этим передачам члены 27 тысяч семей установили между собой потерянную во время войны связь, нашли друг друга. За время войны Радиокомитет получил 2 миллиона писем для передачи по радио. Благодаря этим передачам члены 27 тысяч семей установили между собой потерянную во время войны связь, нашли друг друга.

Слайд 17

Описание слайда:

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

1)именно искусство не позволило немецким оккупантам деморализовать народ СССР, в первую очередь молодёжь. 1)именно искусство не позволило немецким оккупантам деморализовать народ СССР, в первую очередь молодёжь. 2)искусство военных лет оповещало народ о героических подвигах, вдохновляя на новые. 3)агитационные виды искусства мобилизовывали людей встать за Родины. 4)литература, песни, кинематограф возрождали в людях веру, надежду в победу. 5) плакаты военного периода помогли сохранить нашу родину, и одолеть самого опасного врага, с которым пришлось столкнуться нашей стране. 6) литература в дни войны становится народным искусством, голосом героической души, души народа.