Развитие познавательных действий при изучении географических объектов

Нажмите для полного просмотра!

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №2

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №3

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №4

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №5

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №6

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №7

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №8

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №9

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №10

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №11

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №12

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №13

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №14

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №15

Развитие познавательных действий при изучении географических объектов, слайд №16

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Развитие познавательных действий при изучении географических объектов. Доклад-сообщение содержит 16 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ГЕОГРАФИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ»

Слайд 2

Описание слайда:

Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. Цель обучения ребенка состоит в том, чтобы сделать его способным развиваться дальше без помощи учителя. (Э. Хаббард)

Слайд 3

Описание слайда:

Важнейшей задачей современной географии является формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих компетенцию «научить учиться».

Слайд 4

Описание слайда:

Современный мир меняется всё более быстрыми темпами. Каждые десять лет объём информации в мире удваивается. Поэтому знания, полученные людьми в школе, через некоторое время устаревают и нуждаются в коррекции, а результаты обучения не в виде конкретных знаний, а в виде умения учиться, становятся сегодня всё более востребованными. Исходя из этого, важную роль в образовании играет формирование учебной деятельности на уровне учебных действий. Современный мир меняется всё более быстрыми темпами. Каждые десять лет объём информации в мире удваивается. Поэтому знания, полученные людьми в школе, через некоторое время устаревают и нуждаются в коррекции, а результаты обучения не в виде конкретных знаний, а в виде умения учиться, становятся сегодня всё более востребованными. Исходя из этого, важную роль в образовании играет формирование учебной деятельности на уровне учебных действий.

Слайд 5

Описание слайда:

ГЕОГРАФИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ПРИЗВАНО В ПЕРВУЮ ОЧЕРЕДЬ ФОРМИРОВАТЬ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ УМЕНИЯ (СПЕЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДМЕТНЫЕ).

Слайд 6

Описание слайда:

УЧЕБНЫЕ ДЕЙСТВИЯ. Предметные, географические умения

Слайд 7

Описание слайда:

Важно учитывать, что знания, воспринимаемые готовыми от учителя, не ведут к развитию мышления и основная задача учителя на уроке – научить учиться. Важно учитывать, что знания, воспринимаемые готовыми от учителя, не ведут к развитию мышления и основная задача учителя на уроке – научить учиться. Усвоение знаний, умений и навыков – это интенсивный познавательный процесс, в ходе которого учащиеся развивают свои познавательные интересы и овладевают способами умственной деятельности. Деятельностный подход к обучению предполагает: • Наличие у детей познавательного мотива(желания узнать, открыть, научиться) и конкретной учебной цели (понимания того, что именно нужно выяснить, освоить) • Выполнения учениками определенных действий для приобретения недостающих знаний; • Выявление и освоение учащимися способа действия, позволяющего осознанно применять приобретенные знания.

Слайд 8

Описание слайда:

Разнообразная познавательная деятельность учащихся на уроке – это неотъемлемая составляющая современного урока. Разнообразная познавательная деятельность учащихся на уроке – это неотъемлемая составляющая современного урока. География – это предмет, при освоении которого ведущей является познавательная деятельность. Основные виды учебных действий ученика : -умение составлять характеристику - умение устанавливать причинно-следственные связи - объяснять -сравнивать -систематизировать -выявлять зависимость -анализировать и т.п. Эти умения формируются главным образом через практическую деятельность учащихся (выполнение практических работ).

Слайд 9

Описание слайда:

Линия УМК «Полярная звезда» содержит компонент географической практики, в рамках которого учащиеся выполняют практические работы, как под руководством учителя, так и самостоятельно. Линия УМК «Полярная звезда» содержит компонент географической практики, в рамках которого учащиеся выполняют практические работы, как под руководством учителя, так и самостоятельно. Работа по УМК «Полярная звезда» сопровождается работой с другими источниками информации и предполагает выполнение заданий : - работа с текстом - с одновременным использованием текста учебника и карт атласа - сопоставления данных карт - выделение по картам дополнительных сведений к тексту т т.д.

Слайд 10

Описание слайда:

ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ РАЗНООБРАЗНА И НАПРАВЛЕНА НА ФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ДЕЙСТВИЙ:

Слайд 11

Описание слайда:

Слайд 12

Описание слайда:

Слайд 13

Описание слайда:

Слайд 14

Описание слайда:

Слайд 15

Описание слайда:

Презентацию составила: Презентацию составила: Майорова Ирина Тамергалиевна Учитель географии МКОУ Соляновская СОШ п.Соляная Тайшетского района Иркутской области.