🗊 Презентация Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №1 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №2 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №3 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №4 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №5 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №6 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №7 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №8 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №9 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №10 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №11 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №12 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №13 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №14 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №15 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №16 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №17 Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №18

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы. Доклад-сообщение содержит 18 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы
Описание слайда:
Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы

Слайд 2


Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №2
Описание слайда:

Слайд 3


1. Целеполагание. Цели урока должны выводиться из планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, имеется в виду,...
Описание слайда:
1. Целеполагание. Цели урока должны выводиться из планируемых результатов освоения обучающимися основной образовательной программы, имеется в виду, чему ученики научатся.

Слайд 4


2. Мотивация. Учитель должен сформировать интерес как к процессу учебной деятельности, так и к достижению конечного результата.
Описание слайда:
2. Мотивация. Учитель должен сформировать интерес как к процессу учебной деятельности, так и к достижению конечного результата.

Слайд 5


3. Практическая значимость знаний и способов деятельности. Учитель должен показать обучающимся возможности применения осваиваемых знаний и умений в...
Описание слайда:
3. Практическая значимость знаний и способов деятельности. Учитель должен показать обучающимся возможности применения осваиваемых знаний и умений в их практической деятельности.

Слайд 6


4. Отбор содержания. На уроке должны быть качественно отработаны планируемые результаты урока. Только эти знания подвергаются контролю. Остальная...
Описание слайда:
4. Отбор содержания. На уроке должны быть качественно отработаны планируемые результаты урока. Только эти знания подвергаются контролю. Остальная информация носит вспомогательный характер и не должна создавать перегрузок.

Слайд 7


5. Интегративность знаний, отработка метапредметных универсальных способов образовательной деятельности. Интегративность заключается в формировании...
Описание слайда:
5. Интегративность знаний, отработка метапредметных универсальных способов образовательной деятельности. Интегративность заключается в формировании качества личности по частям, соблюдая при этом последовательность этапов в зависимости от их сложности и возраста обучающихся.

Слайд 8


6. Построение каждого этапа урока по схеме: Постановка учебного задания – деятельность обучающихся по его выполнению – подведение итога деятельности...
Описание слайда:
6. Построение каждого этапа урока по схеме: Постановка учебного задания – деятельность обучающихся по его выполнению – подведение итога деятельности – контроль процесса и степени выполнения – рефлексия.

Слайд 9


7. Использование разнообразных эффективных приёмов. Компоненты учебного задания: характеристика задания (планируемый результат выполнения);...
Описание слайда:
7. Использование разнообразных эффективных приёмов. Компоненты учебного задания: характеристика задания (планируемый результат выполнения); мотивационная часть; содержание (условие, вопрос); инструкция по выполнению (ученики составляют сами, т.е. планируют свою деятельность); время выполнения; образец или описание ответа; критерии оценки; комментарий.

Слайд 10


8. Подведение итогов каждого этапа урока обучающимися. Каждое задание проверяется, контролируется. После этого учащиеся делают выводы.
Описание слайда:
8. Подведение итогов каждого этапа урока обучающимися. Каждое задание проверяется, контролируется. После этого учащиеся делают выводы.

Слайд 11


9. Наличие блоков самостоятельного получения знаний обучающимися. Это самостоятельная работа с материалом учебника или опережающие задания на дом.
Описание слайда:
9. Наличие блоков самостоятельного получения знаний обучающимися. Это самостоятельная работа с материалом учебника или опережающие задания на дом.

Слайд 12


10. Организация парной и групповой работы. Парная или групповая работа используется практически на каждом уроке.
Описание слайда:
10. Организация парной и групповой работы. Парная или групповая работа используется практически на каждом уроке.

Слайд 13


11. Использование системы самоконтроля и взаимоконтроля. Развитие умения самооценки: 1. Что нужно было сделать? 2. Удалось ли сделать? 3. Всё...
Описание слайда:
11. Использование системы самоконтроля и взаимоконтроля. Развитие умения самооценки: 1. Что нужно было сделать? 2. Удалось ли сделать? 3. Всё правильно или есть недочёты? 4. Сделал сам или с чьей-то помощью? 5. Когда мы ставим «5», «4», «3»? 6. Какую поставишь себе отметку?

Слайд 14


12. Рефлексия. На этом этапе ученик осознаёт свою значимость.
Описание слайда:
12. Рефлексия. На этом этапе ученик осознаёт свою значимость.

Слайд 15


13. Качественная положительная оценка деятельности обучающихся.
Описание слайда:
13. Качественная положительная оценка деятельности обучающихся.

Слайд 16


14. Минимизация и вариативность домашнего задания. Домашнее задание должно быть такое, которое определено программой. Задания нужно давать на выбор,...
Описание слайда:
14. Минимизация и вариативность домашнего задания. Домашнее задание должно быть такое, которое определено программой. Задания нужно давать на выбор, учитывать индивидуальные способности и потребности учеников.

Слайд 17


15. Обеспечение психологического комфорта и условий здоровьесбережения на уроке.
Описание слайда:
15. Обеспечение психологического комфорта и условий здоровьесбережения на уроке.

Слайд 18


Реализация ФГОС на уроках Борцова И. Н. - учитель русского языка и литературы, слайд №18
Описание слайда:



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию