🗊 Презентация Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна

Категория: География
Нажмите для полного просмотра!
Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №1 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №2 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №3 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №4 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №5 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №6 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №7 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №8 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №9 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №10 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №11 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №12 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №13 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №14 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №15 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №16 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №17 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №18 Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №19

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна. Доклад-сообщение содержит 19 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна
Описание слайда:
Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна

Слайд 2


Компетенция в переводе с латинского competentia означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает познаниями и опытом.
Описание слайда:
Компетенция в переводе с латинского competentia означает круг вопросов, в которых человек хорошо осведомлен, обладает познаниями и опытом.

Слайд 3


Компетентный в определённой области человек обладает соответствующими знаниями и способностями, позволяющими ему обоснованно судить об этой области и...
Описание слайда:
Компетентный в определённой области человек обладает соответствующими знаниями и способностями, позволяющими ему обоснованно судить об этой области и эффективно действовать в ней.

Слайд 4


Что даёт компетентностный подход? согласованность поставленных им целей обучения и собственных целей ученика; облегчение труда за счёт постепенного...
Описание слайда:
Что даёт компетентностный подход? согласованность поставленных им целей обучения и собственных целей ученика; облегчение труда за счёт постепенного повышения степени самостоятельности и ответственности ученика

Слайд 5


Что должен уметь компетентный педагог? Успешно решать свои жизненные проблемы, проявляя инициативу, самостоятельность и ответственность; видеть и...
Описание слайда:
Что должен уметь компетентный педагог? Успешно решать свои жизненные проблемы, проявляя инициативу, самостоятельность и ответственность; видеть и понимать действительные жизненные интересы своих учеников; проявлять уважение к своим ученикам, к их суждениям и вопросам; • связывать изучаемый материал с повседневной жизнью, с интересами учащихся;

Слайд 6


планировать учебное занятие с использованием всего многообразия форм и методов учебной работы и проектно-исследовательских методов; ставить цели и...
Описание слайда:
планировать учебное занятие с использованием всего многообразия форм и методов учебной работы и проектно-исследовательских методов; ставить цели и оценивать степень их достижения совместно с учащимися; • в совершенстве владеть методом «создания ситуации успеха»; оценивать не только предметные достижения, но и развитие личностных качеств;

Слайд 7


Педагог должен понимать, что: главная задача – обеспечить максимум успеха и минимум неудач в будущей жизни своих учеников, поэтому родители – самые...
Описание слайда:
Педагог должен понимать, что: главная задача – обеспечить максимум успеха и минимум неудач в будущей жизни своих учеников, поэтому родители – самые верные союзники учителя; нужно быть готовым к постоянным переменам;

Слайд 8


Педагог должен остерегаться: по привычке считать себя самым главным и единственным источником знаний; придерживаться представлений о том, что...
Описание слайда:
Педагог должен остерегаться: по привычке считать себя самым главным и единственным источником знаний; придерживаться представлений о том, что существуют раз и навсегда заданные способы правильного и неправильного решения различных проблем;

Слайд 9


. проектная технология в современной школе является актуальной, т.к. данная технология формирует все 7 ключевых компетенций 1. Ценностно-смысловая...
Описание слайда:
. проектная технология в современной школе является актуальной, т.к. данная технология формирует все 7 ключевых компетенций 1. Ценностно-смысловая компетенция. 2.Общекультурная компетенция. 3.Учебно-познавательная компетенция. 4.Информационная компетенция. 5.Коммуникативная компетенция. 6.Социально-трудовая компетенция.

Слайд 10


Эпиграфом к проектному обучению может служить следующая китайская пословица: «Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я...
Описание слайда:
Эпиграфом к проектному обучению может служить следующая китайская пословица: «Скажи мне – и я забуду. Покажи мне – и я запомню. Вовлеки меня – и я научусь».

Слайд 11


Мультимедийные учебники
Описание слайда:
Мультимедийные учебники

Слайд 12


Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №12
Описание слайда:

Слайд 13


Фрагмент мультимедийного учебника
Описание слайда:
Фрагмент мультимедийного учебника

Слайд 14


Основные направления применения мультимедиа учебников в обучении географии.
Описание слайда:
Основные направления применения мультимедиа учебников в обучении географии.

Слайд 15


Применение учебных презентаций
Описание слайда:
Применение учебных презентаций

Слайд 16


Проект “Этнография”
Описание слайда:
Проект “Этнография”

Слайд 17


Проект «Вода-источник жизни»
Описание слайда:
Проект «Вода-источник жизни»

Слайд 18


Реализация компетентностного подхода в географическом образовании Фролова Наталья Валерьевна, слайд №18
Описание слайда:

Слайд 19


Используя проектирование как метод познания, учащиеся приходят к переосмыслению роли знаний в социальной практике. Работа над проектом, а главное –...
Описание слайда:
Используя проектирование как метод познания, учащиеся приходят к переосмыслению роли знаний в социальной практике. Работа над проектом, а главное – рефлексивная оценка планируемых и достигнутых результатов помогают им осознать, что знания – это не столько самоцель, сколько необходимое средство, обеспечивающее способность человека грамотно выстраивать свои мыслительные и жизненные стратегии, принимать решения, адаптироваться в социуме и самореализоваться как личность.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию