Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия»

Нажмите для полного просмотра!

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №2

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №3

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №4

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №5

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №6

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №7

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №8

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №9

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №10

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №11

Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия», слайд №12

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Семинар «Введение в основную образовательную программу предмета «Астрономия». Доклад-сообщение содержит 12 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Нормативные основания введения астрономии Приказ №506 от 7 июня 2017 года «О внесении изменений в федеральный компонент государственных образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования утвержденных приказом Минобрнауки России от 5 марта 2004 года №1089» Астрономия вводится как обязательная часть федерального компонента Дополняется разделом «СТАНДАРТ СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО АСТРОНОМИИ. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ», включающим обязательный минимум содержания основных образовательных программ.

Слайд 3

Описание слайда:

Алгоритм изменений для образовательной организации

Слайд 4

Описание слайда:

Отличия в обязательном минимуме содержания (В соответствии с приказом №1089 от 5 марта 2004 г.) Для базового уровня Раздел «Механика» ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЗАКОНОВ МЕХАНИКИ ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ ДВИЖЕНИЯ НЕБЕСНЫХ ТЕЛ И ДЛЯ РАЗВИТИЯ КОСМИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ

Слайд 5

Описание слайда:

Отличия в обязательном минимуме содержания (продолжение) (В соответствии с приказом №1089 от 5 марта 2004 г.) Раздел: Квантовая физика и элементы астрофизики Солнечная система. Звезды и источники их энергии. СОВРЕМЕННЫЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ПРОИСХОЖДЕНИИ И ЭВОЛЮЦИИ СОЛНЦА И ЗВЕЗД. Галактика. Пространственные масштабы наблюдаемой Вселенной. ПРИМЕНИМОСТЬ ЗАКОНОВ ФИЗИКИ ДЛЯ ОБЪЯСНЕНИЯ ПРИРОДЫ КОСМИЧЕСКИХ ОБЪЕКТОВ. Наблюдение и описание движения природных тел.

Слайд 6

Описание слайда:

Отличия в обязательном минимуме содержания (продолжение) (в соответствии с приказом №506 от 7 июня 2017 года) Законы движения небесных тел Структура и масштабы Солнечной системы. Конфигурация и условия видимости планет. Методы определения расстояний до тел Солнечной системы и их размеров. НЕБЕСНАЯ МЕХАНИКА. ЗАКОНЫ КЕПЛЕРА. ОПРЕДЕЛЕНИЕ МАСС НЕБЕСНЫХ ТЕЛ. ДВИЖЕНИЕ ИСКУССТВЕННЫХ НЕБЕСНЫХ ТЕЛ. Солнечная система Происхождение Солнечной системы. Система Земля – Луна. Планеты земной группы. Планеты – гиганты. Спутники и кольца планет. Малые тела Солнечной системы. АСТЕРОИДНАЯ ОПАСНОСТЬ. Методы астрономических исследований Электромагнитное излучение, космические лучи и ГРАВИТАЦИОННЫЕ ВОЛНЫ как источник информации о природе и свойствах небесных тел. Наземные и космические телескопы, принцип их работы. Космические аппараты. Спектральный анализ. ЭФФЕКТ ДОПЛЕРА. ЗАКОН СМЕЩЕНИЯ ВИНА. ЗАКОН СТЕФАНА – БОЛЬЦМАНА.

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Отличия в обязательном минимуме содержания (продолжение) (в соответствии с приказом №506 от 7 июня 2017 года) Звезды Звезды: основные физико-химические характеристики и их взаимная связь. Разнообразие звездных характеристик и их закономерности. Определение расстояния до звезд, параллакс. ДВОЙНЫЕ И КРАТНЫЕ ЗВЕЗДЫ. Внесолнечные планеты. ПРОБЛЕМА СУЩЕСТВОВАНИЯ ЖИЗНИ ВО ВСЕЛЕННОЙ. Внутреннее строение и источники энергии звезд. Происхождение химических элементов. ПЕРЕМЕННЫЕ И ВСПЫХИВАЮЩИЕ ЗВЕЗДЫ. КОРИЧНЕВЫЕ КАРЛИКИ. Эволюция звезд, ее этапы и конечные стадии. Строение Солнца, солнечной атмосферы. Проявления солнечной активности: пятна, вспышки, протуберанцы. Периодичность солнечной активности. РОЛЬ МАГНИТНЫХ ПОЛЕЙ НА СОЛНЦЕ. Солнечно-земные связи. Наша Галактика – Млечный путь Состав и структура Галактики. ЗВЕЗДНЫЕ СКОПЛЕНИЯ. Межзвездный газ и пыль. Вращение Галактики. ТЕМНАЯ МАТЕРИЯ. Галактики. Строение и эволюция Вселенной Открытие других галактик. Многообразие галактики и их основные характеристики. Сверхмассивные черные дыры и активность галактик. Представления о космологии. Красное смещение. Закон Хаббла. ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ. Большой Взрыв. Реликтовой излучение. ТЕМНАЯ ЭНЕРГИЯ.

Слайд 9

Описание слайда:

Контроль достижения результатов образовательной программы по Астрономии Из профильного обязательного минимума содержания темы по астрономии не исключены – сохранение тематики в отдельных заданиях в рамках ЕГЭ по физике (2018 г. и далее) ВПР по астрономии (с 2020 года)

Слайд 10

Описание слайда:

Преподавание Астрономии в школе Специфика целей преподавания курса говорит в пользу того, что предпочтительный выбор для преподавания Астрономии в образовательной организации – учитель физики («формирование навыков использования естественнонаучных и особенно физико-математических знаний для объективного анализа устройства окружающего мира на примере достижений современной астрофизики, астрономии и космонавтики»); В отдельных случаях – учителя дисциплин естественнонаучного цикла (например, учитель географии).