Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе

Нажмите для полного просмотра!

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №2

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №3

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №4

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №5

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №6

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №7

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №8

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №9

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №10

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №11

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №12

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №13

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №14

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №15

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №16

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №17

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №18

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №19

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №20

Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе, слайд №21

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Системно-деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе. Доклад-сообщение содержит 21 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Системно - деятельностный подход в обучении русскому языку и литературе (использование технологии критического мышления) Подготовил: учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ № 10 «Успех» Помошникова Н.В.

Слайд 2

Описание слайда:

Великая цель образования – это не знания, а действия Герберт Спенсер английский философ, социолог XIX века

Слайд 3

Описание слайда:

Системный подход это подход, при котором любая система рассматривается как совокупность взаимосвязанных элементов. Умение увидеть задачу с разных сторон, проанализировать множество решений, из единого целого выделить составляющие, или из разрозненных фактов собрать целостную картину, будет помогать не только на уроках, но и в обычной жизни

Слайд 4

Описание слайда:

Деятельностный подход психологические способности человека -это результат преобразования внешней предметной деятельности во внутреннюю психическую деятельность путем последовательных преобразований

Слайд 5

Описание слайда:

Цель обучения Дать человеку умение действовать

Слайд 6

Описание слайда:

МЕТОДОЛОГИЧЕСКАЯ ОСНОВА СТАНДАРТОВ НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ СИСТЕМНО -ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД Цель подхода: воспитание личности ребенка как субъекта жизнедеятельности развитие умения ставить цели, решать задачи, отвечать за результаты

Слайд 7

Описание слайда:

Принципы построения обучения в СДП

Слайд 8

Описание слайда:

Ученик - Учитель Позиция учителя к классу не с ответом, а с вопросом

Слайд 9

Описание слайда:

Современные технологии проектное обучение проблемное обучение коллективная система обучения дифференцированное обучение развитие критического мышления модульное обучение игровая деятельность

Слайд 10

Описание слайда:

Цель технологии Научить такой работе с источниками информации, в процессе которой информация понималась, осмыслялась, сопрягалась с собственным опытом – и, в конце концов, на ее основе формировалось бы собственное аналитическое суждение

Слайд 11

Описание слайда:

Структура урока технологии критического мышления ВЫЗОВ Актуализация имеющихся знаний; Пробуждение интереса к получению новой информации; Постановка учеником собственных целей обучения

Слайд 12

Описание слайда:

ОСМЫСЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ -Получение новой информации; -Корректировка учеником поставленных целей обучения

Слайд 13

Описание слайда:

РЕФЛЕКСИЯ -Размышление, рождение нового знания; - Постановка учеником новых целей.

Слайд 14

Описание слайда:

Приемы технологии на стадии вызова мозговой штурм кластер предположений (на стадии рефлексии вносим изменения Игра-упражнение «Веер» Прием «Поясните цитату» Прием «Как вы объясните народную мудрость» Прием «Вы согласны с этим высказыванием?» Прием «Как бы вы прокомментировали эпиграф» Постановка проблемы на примере сопоставления фактов или приведения в пример интересных статистических данных Прием «Верите ли вы, что…» Прием «З-Х-У» («знаю-хочу узнать-узнал») Прием «Что это…» (своеобразный «черный ящик»)

Слайд 15

Описание слайда:

Приемы технологии на стадии осмысления

Слайд 16

Описание слайда:

Приемы технологии на стадии рефлексии Написание эссе Рефлексивный экран вопросов Сформулируйте 3 вопроса по сегодняшней теме Можете ли вы добавить что-то новое к своим прежним мнениям (прием «Мое мнение») Что нового вы узнали на уроке

Слайд 17

Описание слайда:

Приемы развития критического мышления КЛАСТЕР

Слайд 18

Описание слайда:

ИНСЕРТ Маркировка текста значками по мере его чтения (обеспечивает вдумчивое внимательное чтение, делают зримым процесс накопления информации, путь от «старого» знания к «новому»)

Слайд 19

Описание слайда:

ЧТЕНИЕ С ОСТАНОВКАМИ Текст не должен быть знаком учащимся; Текст заранее делится на части Задания и вопросы к тексту формулируются с учетом иерархии уровней познавательной деятельности (по Блуму: знание, понимание, применение, анализ, синтез, оценка)

Слайд 20

Описание слайда:

СИНКВЕЙН СИНКВЕЙН - Творческая работа в форме короткого стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк ПРАВИЛА НАПИСАНИЯ СИНКВЕЙНА 1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна 2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль 3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы 4 строка – фраза, несущая определенный смысл 5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом)

Слайд 21

Описание слайда:

Критерии эффективности развития навыков критического мышления Владение навыками поиска, трактовки, анализа информации Умение формулировать корректные выводы Интерес к творческой деятельности Умение аргументировано отстаивать свою позицию Положительная мотивация к предмету Наличие исследовательских навыков Умение выстраивать логические цепочки доказательств