Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ

Нажмите для полного просмотра!

Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ, слайд №2

Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ, слайд №3

Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ, слайд №4

Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ, слайд №5

Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ, слайд №6

Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ, слайд №7

Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ, слайд №8

Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ, слайд №9

Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ, слайд №10

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ. Доклад-сообщение содержит 10 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

«Создание и реализация сценария «Болгария» к празднику «Дружба народов» для ГБПОУ МКАГ» и Секция: МХК, искусство, литература

Слайд 2

Описание слайда:

Актуальность и цель проекта

Слайд 3

Описание слайда:

Основные задачи проекта Образовательная: усовершенствовать навыки работы с разнообразными источниками информации, с алгоритмом работы над проектом. Развивающая: развитие коммуникативных навыков работы в группах, принимать обязанности, овладение навыками работы с новейшим ПО (PremierPRO). Воспитательная: воспитание культуры общения, толерантного отношения к представителям других стран. Личностные: формирование интереса к творческой деятельности развитие самостоятельности, ответственности, трудолюбия. Регулятивные и познавательные: определение целей деятельности, составление плана действий по достижению результата, работа по составленному плану; анализ, корректировка, оценивание собственной деятельности, саморегуляция, дисциплина. Коммуникативные: организовывать взаимодействие в группе (распределять роли, договариваться друг с другом и т.д.).

Слайд 4

Описание слайда:

Этапы работы над проектом Подготовительный. Определение проблемы (цели и сути) предполагаемого проекта, задачи, тип, сюжет, количество участников. Поисковый и исследовательский. Выдвижение и обсуждение вариантов решения основных задач. Распределение задач по группам участников, обсуждение и выбор возможных способов их решения. Самостоятельная реализация в группах. Самостоятельная работа участников проекта по подбору информации в своих группах по решению индивидуальных исследовательских и творческих задач, выстраивание общей линии сценария и итоговой презентации продукта (выступления). Подготовка к презентации и презентация проектной деятельности. Подготовка выступления, репетиции, обработка и шлифовка сценария (текста ведущих, декламации стихов, музыкальной композиции и танца) в единую линию продолжительностью 4 минуты 27 секунд. Рефлексия. Коллективное обсуждение выступления, экспертиза (внешняя оценка выполненной работы), выводы.

Слайд 5

Описание слайда:

Технологическая карта проекта Технологическая карта проекта Исследование, обобщение и обработка информационного материала для рисунка танца, стихов, видеоряда ролика и кулинарных традиций страны Болгария в командных группах. Создание и согласование видеоролика в соответствии с общим выступлением (текстом ведущих, стихами и рисунком танца). Подготовка рисунка танца в соответствии с национальными традиционными танцами Болгарии. Подготовка речевого сопровождения для ведущих. Синхронизация стихов, танца и речевого сопровождения ведущих с композицией видеоролика. Выполнение фото и видео документирования выступления и редактирование полученных результатов. Рефлексия.