Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне

Нажмите для полного просмотра!

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №2

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №3

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №4

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №5

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №6

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №7

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №8

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №9

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №10

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №11

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №12

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №13

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №14

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №15

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №16

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №17

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №18

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №19

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №20

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №21

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №22

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №23

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №24

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №25

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №26

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №27

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №28

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №29

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №30

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №31

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №32

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №33

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №34

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №35

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №36

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №37

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №38

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №39

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №40

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №41

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №42

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №43

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №44

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №45

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №46

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №47

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №48

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №49

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №50

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №51

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №52

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №53

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №54

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №55

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №56

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №57

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №58

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №59

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №60

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №61

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №62

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №63

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №64

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №65

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №66

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №67

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №68

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №69

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №70

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №71

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №72

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №73

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №74

Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне, слайд №75

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Среднее (полное) общее образование. Химия. Изучение химии на профильном уровне. Доклад-сообщение содержит 75 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Слайд 2

Описание слайда:

Основные вопросы, рассматриваемые на лекции Цели изучения курса химии на профильном уровне среднего общего образования Содержания курса химии на профильном уровне среднего общего образования

Слайд 3

Описание слайда:

Цели изучения химии на профильном уровне среднего (полного) образования освоение системы знаний: о фундаментальных законах, теориях, фактах химии, необходимых для понимания научной картины мира

Слайд 4

Описание слайда:

Слайд 5

Описание слайда:

проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям осуществлять поиск химической информации и оценивать ее достоверность ориентироваться и принимать решения в проблемных ситуациях

Слайд 6

Описание слайда:

Слайд 7

Описание слайда:

Слайд 8

Описание слайда:

Слайд 9

Описание слайда:

решения практических задач в повседневной жизни: предупреждения явлений, наносимых вред здоровью человека и окружающей среде решения практических задач в повседневной жизни: предупреждения явлений, наносимых вред здоровью человека и окружающей среде проведение исследовательских работ сознательного выбора профессии, связанной с химией

Слайд 10

Описание слайда:

увеличения научности: обогащения и уточнения понятийного аппарата увеличения научности: обогащения и уточнения понятийного аппарата увеличения количества рассматриваемых базовых законов

Слайд 11

Описание слайда:

усиления системности излагаемого материала усиления системности излагаемого материала усиления практической направленности образования, его насыщения практико-ориентированными жизненными ситуациями

Слайд 12

Описание слайда:

включения в содержание учебного материала заданий, требующих исследовательских работ учащихся, постановки эксперимента, проекта и т.д. включения в содержание учебного материала заданий, требующих исследовательских работ учащихся, постановки эксперимента, проекта и т.д. обеспечения содержанием, направленным на профессиональную ориентацию

Слайд 13

Описание слайда:

Содержание профильного курса химии представлено следующими блоками: Методы научного познания Основы теоретической химии Неорганическая химия Органическая химия Химия и жизнь Экспериментальные основы химии

Слайд 14

Описание слайда:

Раздел «Методы научного познания» Учащиеся знакомятся с научными методами исследования химических веществ и превращений, ролью химического эксперимента в познании природы

Слайд 15

Описание слайда:

Раздел «Основы теоретической химии» Атом. Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева

Слайд 16

Описание слайда:

знакомит учащихся с основными квантово-механическими представлениями о строении атома знакомит учащихся с основными квантово-механическими представлениями о строении атома завершает рассмотрение периодического закона и периодической системы химических элементов Д.И. Менделеева в свете учения о строении атома

Слайд 17

Описание слайда:

Учащиеся должны: познакомиться: с моделями строения атома: планетарной и современной

Слайд 18

Описание слайда:

Слайд 19

Описание слайда:

знать: знать: современную формулировку периодического закона Д.И.Менделеева иметь представление: о современном состоянии периодической системы химических элементов

Слайд 20

Описание слайда:

Слайд 21

Описание слайда:

Слайд 22

Описание слайда:

При изучении ковалентной связи рассматриваются следующие вопросы: определение ковалентной связи механизмы образования и способы разрыва связи свойства ковалентной связи – направленность и насыщаемость теория гибридизации и пространственное строение молекул

Слайд 23

Описание слайда:

понятие «валентность» понятие «валентность» параметры ковалентной связи (длина, энергия, валентный угол, полярность) разновидности связи по степени смещения общего электронного облака сравнительная характеристика ковалентной полярной и ионной связей

Слайд 24

Описание слайда:

Слайд 25

Описание слайда:

Слайд 26

Описание слайда:

Слайд 27

Описание слайда:

коллоидные системы тепловые явления при растворении способы выражения концентрации растворов: молярная и моляйная концентрации

Слайд 28

Описание слайда:

Слайд 29

Описание слайда:

Вопросы рассматриваемые в теме «Химические реакции»

Слайд 30

Описание слайда:

Слайд 31

Описание слайда:

обратимость реакций обратимость реакций химическое равновесие константа равновесия смещение равновесия под действием различных факторов принцип Ле Шателье

Слайд 32

Описание слайда:

В рамках темы «Химические реакции» учащиеся должны уметь формулировать понятия: электролитическая диссоциация сильные и слабые электролиты константа диссоциации реакции ионного обмена произведение растворимости

Слайд 33

Описание слайда:

кислотно-основные взаимодействия в растворах кислотно-основные взаимодействия в растворах амфотерность ионное произведение воды водородный показатель гидролиз органических и неорганических веществ

Слайд 34

Описание слайда:

Изучая «Окислительно-восстановительные реакции», учащиеся должны: знать классификацию окислительно-восстановительных реакций уметь применять метод электронного и электронно-ионного баланса

Слайд 35

Описание слайда:

ряд стандартных электронных потенциалов ряд стандартных электронных потенциалов коррозия металлов и способы защиты от нее химические источники тока электролиз растворов и расплавов

Слайд 36

Описание слайда:

Раздел «Неорганическая химия» изучение свойств металлов, неметаллов и основных классов неорганических веществ

Слайд 37

Описание слайда:

Дидактические единицы содержания раздела:

Слайд 38

Описание слайда:

Кислород. Оксиды и пероксиды. Озон. Кислород. Оксиды и пероксиды. Озон.

Слайд 39

Описание слайда:

Слайд 40

Описание слайда:

Учащиеся должны уметь объяснять физико-химические свойства металлов и их соединений:

Слайд 41

Описание слайда:

Слайд 42

Описание слайда:

Теория строения органических соединений Теория строения органических соединений Углеродный скелет Радикал Функциональная группа Гомологи и гомологический ряд

Слайд 43

Описание слайда:

Структурная и пространственная изомерия Структурная и пространственная изомерия Типы связей в молекулах органических веществ и способы их разрыва Типы реакций в органической химии Ионный и радикальный механизмы реакций

Слайд 44

Описание слайда:

Затем изучаются классы органических веществ: Алканы и циклоалканы Алкены, диены. Алкины Бензол и его гомологи. Стирол Галогенопроизводные углеводородов Одноатомные и многоатомные спирты. Фенолы Простые эфиры Альдегиды и кетоны

Слайд 45

Описание слайда:

Слайд 46

Описание слайда:

Пиррол. Пиридин. Пиримидиновые и пуриновые основания, входящие в состав нуклеиновых кислот Пиррол. Пиридин. Пиримидиновые и пуриновые основания, входящие в состав нуклеиновых кислот Представление о структуре нуклеиновых кислот

Слайд 47

Описание слайда:

Раздел «Химия и жизнь» В разделе рассматриваются вопросы, подтверждающие важную прикладную роль химической науки в современной жизни человека и общества

Слайд 48

Описание слайда:

понимание ими глобальных проблем, стоящих перед человечеством, – экологических, энергетических и сырьевых объяснение химических явлений, происходящих в природе, быту и на производстве формирование экологически грамотного поведения в окружающей среде

Слайд 49

Описание слайда:

Химические процессы в живых организмах Химические процессы в живых организмах Биологически активные вещества Химия и здоровье Проблемы, связанные с применением лекарственных препаратов

Слайд 50

Описание слайда:

Общие принципы химической технологии Природные источники химических веществ

Слайд 51

Описание слайда:

Слайд 52

Описание слайда:

Слайд 53

Описание слайда:

учебные учебные научные и научно-популярные издания

Слайд 54

Описание слайда:

Данный раздел направлен на Данный раздел направлен на формирование у учащихся:

Слайд 55

Описание слайда:

- исследовательских умений и навыков по распознаванию и идентификации важнейших веществ и материалов, оценки качества питьевой воды и отдельных пищевых продуктов - исследовательских умений и навыков по распознаванию и идентификации важнейших веществ и материалов, оценки качества питьевой воды и отдельных пищевых продуктов

Слайд 56

Описание слайда:

Овладение знаниями методов работы с химическими веществами и химическим оборудованием, будет способствовать: развитию интеллекта учащихся повышению уровня их химической подготовленности создаст предпосылки к полноценному использованию ими возможностей химии в сфере быта, повседневной жизни, защиты окружающей среды

Слайд 57

Описание слайда:

Правила работы в лаборатории Правила работы в лаборатории Лабораторная посуда и оборудование Правила безопасности при работе с едкими, горючими и токсическими веществами

Слайд 58

Описание слайда:

Кристаллизация, экстракция, дистилляция Синтез органических и неорганических газообразных веществ

Слайд 59

Описание слайда:

Слайд 60

Описание слайда:

Слайд 61

Описание слайда:

Изучение химии на профильном уровне предусмотрено в классах Изучение химии на профильном уровне предусмотрено в классах физико-химического или химико-биологического профилей

Слайд 62

Описание слайда:

В результате изучения химии на профильном уровне ученик должен уметь:

Слайд 63

Описание слайда:

определять: валентность и степень окисления химических элементов заряд иона тип химической связи пространственное строение молекул тип кристаллической решетки характер среды в водных растворах окислитель и восстановитель

Слайд 64

Описание слайда:

Слайд 65

Описание слайда:

характеризовать: s -, p- и d-элементы по их положению в периодической системе Д.И. Менделеева общие химические свойства металлов, неметаллов, основных классов неорганических соединений строение и свойства органических соединений (углеводородов, спиртов, фенолов, альдегидов и кетонов, карбоновых кислот, аминов, аминокислот и углеводов)

Слайд 66

Описание слайда:

Слайд 67

Описание слайда:

Слайд 68

Описание слайда:

Слайд 69

Описание слайда:

проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям проводить расчеты по химическим формулам и уравнениям

Слайд 70

Описание слайда:

Слайд 71

Описание слайда:

Традиционно значительное место в преподавании химии занимает решение расчетных и качественных задач Традиционно значительное место в преподавании химии занимает решение расчетных и качественных задач

Слайд 72

Описание слайда:

интеграции физико-химических знаний интеграции физико-химических знаний выявлении и демонстрации межпредметных связей между физиков и химией

Слайд 73

Описание слайда:

рассмотрения одних и тех же объектов с точки зрения естественных наук рассмотрения одних и тех же объектов с точки зрения естественных наук использования при рассмотрении разных объектов единых методологических подходов, составляющих сущность естественнонаучного метода познания природы

Слайд 74

Описание слайда:

В этом профиле большое значение приобретает изучение курса органической химии, вершиной и заключительным этапом которого становится изучение биологически активных соединений: белков, углеводов, жиров, нуклеиновых кислот, витаминов и др. В этом профиле большое значение приобретает изучение курса органической химии, вершиной и заключительным этапом которого становится изучение биологически активных соединений: белков, углеводов, жиров, нуклеиновых кислот, витаминов и др.