Структура урока русского языка - презентация, доклад, проект скачать

Нажмите для полного просмотра!

Структура урока русского языка, слайд №1

Структура урока русского языка, слайд №2

Структура урока русского языка, слайд №3

Структура урока русского языка, слайд №4

Структура урока русского языка, слайд №5

Структура урока русского языка, слайд №6

Структура урока русского языка, слайд №7

Структура урока русского языка, слайд №8

Структура урока русского языка, слайд №9

Структура урока русского языка, слайд №10

Структура урока русского языка, слайд №11

Структура урока русского языка, слайд №12

Структура урока русского языка, слайд №13

Структура урока русского языка, слайд №14

Содержание ▲

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Структура урока русского языка. Доклад-сообщение содержит 14 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Описание слайда:

Структура урока русского языка Организация класса. Проверка домашнего задания. Объяснение нового материала. Закрепление. Подведение итогов урока. Объяснение домашнего задания.

Слайд 2

Описание слайда:

Проверка домашнего задания Проверка усвоения теоретических сведения (проверка устного задания) Формы проверки: Ответы на вопросы репродуктивного характера. Ответы на вопросы, требующие обоснования высказанного положения. Применение усвоенных знаний к данным примерам. Составление таблиц и заполнение их соответствующими примерами. Связное сообщение ученика о языковом явлении. проверку письменного задания.

Слайд 3

Описание слайда:

Проверка домашнего задания Проверка сформированности умений и навыков (проверка упражнения) Формы проверки: сплошная проверка упражнения; выборочная проверка упражнения; самопроверка; взаимопроверка; диктант по тексту домашнего упражнения; составление таблиц на основе домашнего упражнения; письмо по памяти на основе домашнего задания; проверка с помощью консультации.

Слайд 4

Описание слайда:

Объяснение нового материала 1. Актуализация имеющихся у учащихся знаний, необходимых для усвоения новой темы: - содержательная подготовка к восприятию новой темы (вспомнить известные знания и способы деятельности); - психологическая подготовка к восприятию новой темы (вызвать интерес к теме). 2. Знакомство с новым языковым понятием, орфографическим или пунктуационным правилом: - восприятие явления; - осознание учащимися существенных признаков этого явления; - формулирование определения, правила. 3. Чтение учащимися теоретических сведений по учебнику, анализ графического обозначения; объяснение примеров из учебника.

Слайд 5

Описание слайда:

Закрепление первичное основное заключительное

Слайд 6

Описание слайда:

Закрепление начинается с выяснения степени усвоения материала. С этой целью используются следующие приемы: - составление алгоритма применения правила, - составление плана (таблицы, схемы, кластера) теоретического текста. - пересказ текста по плану (таблице, схеме, кластеру).

Слайд 7

Описание слайда:

Закрепление первичное основное заключительное обучающие упражнения

Слайд 8

Описание слайда:

Закрепление Этапы работы над любым обучающим упражнением: - определение цели выполнения упражнения; - анализ образца выполнения упражнения; - выполнение упражнения учащимися; - проверка выполнения работы; - вывод по упражнению; - переход к следующему упражнению.

Слайд 9

Описание слайда:

Первичное закрепление Проводится на уроке объяснения нового материала. Требования к первичному закреплению: коллективные формы работы, полусамостоятельные упражнения репродуктивного характера; каждое упражнение тщательно готовится; предупреждаются возможные ошибки; перед выполнением упражнения анализируется образец применения правила, алгоритм (все операции), образца рассуждения. Виды упражнений: комментированное письмо, предупредительные диктанты, неосложненное или осложненное списывание, конструирование без стилистического задания.

Слайд 10

Описание слайда:

Основное закрепление Проводится как на уроке объяснения нового материала, так и на специальном уроке закрепления. Требования к основному закреплению: рост самостоятельности учащихся; сокращается подготовительная работа к выполнению упражнения; грамматические и правописные упражнения включают элементы развития речи; выполняются самостоятельные упражнения репродуктивного характера; самостоятельные упражнения с элементами творческих заданий (на развитие речи); исключения из правил.

Слайд 11

Описание слайда:

Основное закрепление Виды упражнений: осложненное списывание (вставить буквы и изменить форму слова; выборочные, объяснительные диктанты; творческие диктанты ( состоят в расширении текста); свободные диктанты; конструирование со стилистическим заданием (заменить полное прил. кратким, определить, как изменился текст); изложения, сочинения (употребление изучаемых языковых единиц); упражнения на повторение ранее изученных тем, разборы разных видов.

Слайд 12

Описание слайда:

Заключительное закрепление Виды упражнений– те же, что и на этапе основного закрепления. Рассматриваются трудные случаи (Взошло утреннее солнце – Солнце закрыла большая темная туча); задания на разграничение сходных форм (ветреный – ветряной, семена рассеяны – дети рассеянны); на обобщение, на сравнение (обособление определений и приложений).

Слайд 13

Описание слайда:

Подведение итогов урока Вопросы на установление причинно-следственных связей (почему…, от чего зависит…, какова роль… и др.). - Каковы основные признаки данного понятия? - От каких условий зависит выбор орфограммы (знака препинания)? - Что является опознавательным признаком орфограммы?