🗊 Презентация Структура и динамика личности Ни В.

Категория: Образование
Нажмите для полного просмотра!
Структура и динамика личности Ни В., слайд №1 Структура и динамика личности Ни В., слайд №2 Структура и динамика личности Ни В., слайд №3 Структура и динамика личности Ни В., слайд №4 Структура и динамика личности Ни В., слайд №5 Структура и динамика личности Ни В., слайд №6 Структура и динамика личности Ни В., слайд №7 Структура и динамика личности Ни В., слайд №8 Структура и динамика личности Ни В., слайд №9 Структура и динамика личности Ни В., слайд №10 Структура и динамика личности Ни В., слайд №11

Вы можете ознакомиться и скачать презентацию на тему Структура и динамика личности Ни В.. Доклад-сообщение содержит 11 слайдов. Презентации для любого класса можно скачать бесплатно. Если материал и наш сайт презентаций Mypresentation Вам понравились – поделитесь им с друзьями с помощью социальных кнопок и добавьте в закладки в своем браузере.

Слайды и текст этой презентации


Слайд 1


Структура и динамика личности Ни В., Овчинникова Д.
Описание слайда:
Структура и динамика личности Ни В., Овчинникова Д.

Слайд 2


Структура личности Личность — понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни,...
Описание слайда:
Структура личности Личность — понятие, выработанное для отображения социальной природы человека, рассмотрения его как субъекта социокультурной жизни, определения его как носителя индивидуального начала, самораскрывающегося в контекстах социальных отношений, общения и предметной деятельности. СТРУКТУРА ЛИЧНОСТИ - концепция личности, обобщающая процессуально-иерархические подструктуры личности с субординацией низших подструктур высшим, включающая наложенные на них подструктуры способностей и характера.

Слайд 3


Компоненты структуры личности Соотношение биологического и социального: Подструктура направленности -Убеждения, мировоззрение, личностные смыслы,...
Описание слайда:
Компоненты структуры личности Соотношение биологического и социального: Подструктура направленности -Убеждения, мировоззрение, личностные смыслы, интересы -Социальный уровень (биологического почти нет) Подструктура опыта -Умения, знания навыки, привычки -Социально-биологический уровень (значительно больше социального, чем биологического) Подструктура форм отражения -Особенности познавательных процессов (мышления, памяти, восприятия, ощущения, внимания); особенности эмоциональных процессов (эмоции, чувства) -Биосоциальный уровень (биологического больше, чем социального) Подструктура биологических, конституциональных свойств -Скорость протекания нервных процессов, баланс процессов возбуждения и торможения и т.п.; половые, возрастные свойства -Биологический уровень (социальное практически отсутствует)

Слайд 4


Структура личности в классическом психоанализе по З.Фрейду
Описание слайда:
Структура личности в классическом психоанализе по З.Фрейду

Слайд 5


Ид», «Эго», «Супер-Эго» ( или, как пишется в русских источниках - «Оно», «Я» и «Сверх-Я».) Ид», «Эго», «Супер-Эго» ( или, как пишется в русских...
Описание слайда:
Ид», «Эго», «Супер-Эго» ( или, как пишется в русских источниках - «Оно», «Я» и «Сверх-Я».) Ид», «Эго», «Супер-Эго» ( или, как пишется в русских источниках - «Оно», «Я» и «Сверх-Я».)

Слайд 6


«Оно» - самый глубинный пласт психики. Он включает всё то психическое, что является врожденным и присутствует при рождении, включая инстинкты. Оно...
Описание слайда:
«Оно» - самый глубинный пласт психики. Он включает всё то психическое, что является врожденным и присутствует при рождении, включая инстинкты. Оно является резервуаром для некой психической энергии и обеспечивает энергию для двух других систем.

Слайд 7


«Я» появляется в связи с тем, что потребности организма требуют соответствующих взаимодействий с миром объективной реальности. «Я» стремится выразить...
Описание слайда:
«Я» появляется в связи с тем, что потребности организма требуют соответствующих взаимодействий с миром объективной реальности. «Я» стремится выразить и удовлетворить желания Оно в соответствии с ограничениями, налагаемыми внешним миром. «Я» появляется в связи с тем, что потребности организма требуют соответствующих взаимодействий с миром объективной реальности. «Я» стремится выразить и удовлетворить желания Оно в соответствии с ограничениями, налагаемыми внешним миром.

Слайд 8


Сверх-Я» – это мораль личности, оно представляет собой скорее идеал, чем реальность, и служит скорее для совершенствования, чем для удовольствия. Его...
Описание слайда:
Сверх-Я» – это мораль личности, оно представляет собой скорее идеал, чем реальность, и служит скорее для совершенствования, чем для удовольствия. Его основная задача – оценить правильность или неправильность чего-то, исходя из моральных стандартов, привитых тем или иным обществом. Сверх-Я» – это мораль личности, оно представляет собой скорее идеал, чем реальность, и служит скорее для совершенствования, чем для удовольствия. Его основная задача – оценить правильность или неправильность чего-то, исходя из моральных стандартов, привитых тем или иным обществом.

Слайд 9


Динамика личности Динамика личности - общий термин, используемый для обозначения изучения сложных, интерактивных, динамических аспектов мотивации,...
Описание слайда:
Динамика личности Динамика личности - общий термин, используемый для обозначения изучения сложных, интерактивных, динамических аспектов мотивации, эмоций и поведения индивида.

Слайд 10


Защитные механизмы 1. подавление желаний – удаление желаний из сознания 2. отрицание – уход в фантазию, отрицание какого-либо события как...
Описание слайда:
Защитные механизмы 1. подавление желаний – удаление желаний из сознания 2. отрицание – уход в фантазию, отрицание какого-либо события как "неправды". 3. рационализация – построение приемлемых моральных, логичных обоснований, аргументов для объяснения и оправдания неприемлемых форм поведения, мыслей, поступков, желаний; 4. инверсия – подмена действия, мысли, чувств, отвечающих подлинному желанию, диаметрально противоположными поведением, мыслями, чувствами); 5. проекция – приписывание другому человеку своих собственных качеств, мыслей, чувств, т. е. "отдаление угрозы от себя". 6. изоляция – отделение угрожающей части ситуации от остальной психической сферы 7. регрессия – устойчивые регрессии проявляются в том, что человек оправдывает свои поступки с позиции мышления ребенка, не признает логики, отстаивает свою точку зрения, несмотря на правоту аргументов собеседника.

Слайд 11


Личность развивается на основе четырех источников напряжения: Личность развивается на основе четырех источников напряжения: 1) процессов...
Описание слайда:
Личность развивается на основе четырех источников напряжения: Личность развивается на основе четырех источников напряжения: 1) процессов физиологического роста; 2) фрустраций; 3) конфликтов и 4) угроз.



Похожие презентации
Mypresentation.ru
Загрузить презентацию